2024年3月27日發(fā)(作者:魷魚(yú)粥)

關(guān)于數(shù)學(xué)的小故事
篇一:三年級(jí)數(shù)學(xué)小故事
1、巧量金字塔
50字
泰勒斯看到人們都在看告示,便上去看。原來(lái)告示上寫(xiě)著法老要
找世界上最聰明的人來(lái)測(cè)量金字塔的高度。于是就找法老。
法老問(wèn)泰勒斯用什么工具來(lái)量金字塔。泰勒斯說(shuō)只用一根木棍和
一把尺子,他把木棍插在金字塔旁邊,等木棍的影子和木棍一樣長(zhǎng)的
時(shí)候,他量了金字塔影子的長(zhǎng)度和金字塔底面邊長(zhǎng)的一半。把這兩個(gè)
長(zhǎng)度加起來(lái)就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人,他
不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。
2、田忌賽馬
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:
上馬,中馬與下馬。比賽分三次進(jìn)行,每賽馬以千金作賭。由于兩者
的馬力相差無(wú)幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應(yīng)等級(jí)的馬要好,所
以一般人都以為田忌必輸無(wú)疑。
但是田忌采納了門(mén)客孫臏(著名軍事家)的意見(jiàn),用下馬對(duì)齊威
王的上馬,用上馬對(duì)齊威王的中馬,用中馬對(duì)齊威王的下馬,結(jié)果田
忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國(guó)古代運(yùn)用對(duì)策論思想解決問(wèn)
題的一個(gè)范例。
3、動(dòng)物學(xué)校比賽
動(dòng)物學(xué)校舉辦兒歌比賽,大象老師做裁判。
2016
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小猴第一個(gè)舉手,開(kāi)始朗誦:“進(jìn)位加法我會(huì)算,數(shù)位對(duì)齊才能
加。個(gè)位對(duì)齊個(gè)位加,滿十要向十位進(jìn)。十位相加再加一,得數(shù)算得
快又準(zhǔn)。”
小猴剛說(shuō)完,小狗又開(kāi)始朗誦:“退位減法并不難,數(shù)位對(duì)齊才
能減。個(gè)位數(shù)小不夠減,要向十位借個(gè)一。十位退一是一十,退了以
后少個(gè)一。十位數(shù)字怎么減,十位退一再去減。”
大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說(shuō):“它們的兒歌讓我
們明白了進(jìn)位加法和退位減法,它們兩個(gè)都應(yīng)該得冠軍,好不好?”
大家同意并鼓掌祝賀它們。
4、幾個(gè)角
喜羊羊和沸羊羊走了一公里,到了下山的路。他們又看到一張紙,
上面畫(huà)著3個(gè)等邊三角形,沒(méi)有交叉,請(qǐng)問(wèn)里面有多少個(gè)角,其中有
多少個(gè)直角?然后沸羊羊就說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單。”喜羊羊說(shuō):“每個(gè)三
角形有3個(gè)角,有3個(gè)三角形就是三三得九,有9個(gè)角。等邊三角形
一個(gè)直角都沒(méi)有。
5、為什么人民幣的面值只有1、2、5、10
從1-10這10個(gè)自然數(shù),分為“重要數(shù)”和“非重要數(shù)”,1、2、
5、10這四個(gè)數(shù)是“重要數(shù)”,3、4、6、7、8、9這六個(gè)數(shù)是“非重
要數(shù)”。 用四個(gè)“重要數(shù)”,可以運(yùn)用最少的加減,就能得到另外六
個(gè)“非重要數(shù)”。比如
1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9這就是區(qū)別“重要”
和“非重要”的原因。 用1、2、5、10這四個(gè)“重要數(shù)”作為人民
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