長歌行拼音版古詩鑒賞

2024年3月28日發(作者：關于祖國的歌)

長歌行拼音版古詩鑒賞

長歌行拼音版古詩鑒賞

語言文字是中國獨有一種語言和文字。它獨特音、形及拼法使得

中國文化博大精深。因此，我們從小就要用心去學好我們自己文化課。

下面是長歌行拼音版古詩鑒賞，歡迎參考閱讀！

長歌行拼音版古詩鑒賞1

漢樂府《長歌行》

原文：

qīng qīng yuán zhōng kuí

青青園中葵，

zhāo lù dài rì xī

朝露待日晞。

yáng chūn bù dé zé

陽春布德澤，

wàn wù shēng guāng huī

萬物生光輝。

cháng kǒng qiū jié zhì

常恐秋節至，

kūn huáng huā yè shuāi

焜黃華葉衰。

bǎi chuān dōng dào hǎi

百川東到海，

hé shí fù xī guī

何時復西歸？

shǎo zhuàng bù nǔ lì

少壯不努力，

lǎo dà tú shāng bēi

老大徒傷悲。

[注釋]

1.青青：植物生長得旺盛時顏色。

2.晞(xī)：曬干。

3.陽春：暖和春天。

4.德澤：恩惠。

5.秋節：秋季。

6.焜(kūn)黃:枯黃色。

7.華：同“花”。

8.老大：年老。

9.徒：徒然。

[今譯]

河水滔滔流向東海，怎么可能再往回流呢?少壯年華不努力有所作

為，待到年紀老時，就是懊悔悲傷也沒有用。

[賞析]

樂府詩是最能代表漢代詩歌成就一種體裁。它常采用賦、比、興、

互文、反復歌詠修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情，這首

《長歌行》便代表這種特色。

“青上園中葵”四句描述春天景象。清晨、朝露、青葵、陽光，

這是一副多么生機盎然圖畫。春回大地，萬物生長，大自然賜與人間

春光和恩澤。詩人欣喜，感激之情力透紙背，隨即又抒發悲壯情緒。

“哀”字既是對蕭瑟景象描述，又是對惋惜心情表達。接著聯想到百

川歸海、一去不回，并以此來比喻韶光之匆匆易逝。最后感慨“少壯

不努力，老大徒傷悲”，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。全詩從青

葵起興，聯想到四季變化;又以江河作比，得出應當抓緊時間、奮發努

力結論，其比、興手法是很明顯。

《長歌行》屬漢樂府《相和歌、平調》兩首中第一首?！伴L歌”

適宜表達深沉感情，這一首娓娓道來，有描述，有抒情，有嘆惋，也

有勸勉，使整首詩含蘊細膩，余意無窮。既繼承“歌以詠志”傳統，

又極富形式上美感，便于反復吟誦。

長歌行拼音版古詩鑒賞2

長歌行

作者：漢無名氏 朝代：漢代 體裁：樂府

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲。

《長歌行》原文賞析

本詩選自《樂府詩集》樂府原是漢武帝劉徹設置的音樂機關，專

門制作樂章并采集整理歌謠和文人的詩來配樂曲，以備朝廷祭祀和宴

會時演奏。后來把樂府搜集、整理、保存的詩歌叫做“樂府”。它也

就成為繼《詩經》、《楚辭》而起的新詩體。以民歌俗曲為主的樂府

詩，常見的有“歌”、“行”、“吟”、“曲”、等形式。本詩屬于

歌形體，歌形體形式自由，多用五言、七言或雜言，富于變化。

1、四時的變化，萬物的盛衰各有其時。

青青園中葵，朝露待日晞。園中青葵，一片青翠，金黃的花兒飽

沾朝露，正期待著日光把它曬干。陽春布德澤，萬物生光輝。紅日升

起，陽光散布恩惠，把溫暖無私地施舍給萬物。

?？智锕澲?，焜黃華葉衰。秋天將至，花兒凋謝，草木枯黃的衰

敗景象怎能不讓人憂慮、擔心呢？

從春天的生機盎然到秋天的蕭條冷落，寓意人生也是如此，告戒

人們要趁著青春年少的大好時光努力奮斗。

２、勸勉人們要及時努力，不可蹉跎歲月

百川東到海，何時復西歸。

所有的河流都向東直奔大海，什么時候才再向西流回呢？

少壯不努力，老大徒傷悲。

如果少壯時代不發奮圖強，那么年老力衰時，悲傷悔恨也來不及

了。

本詩造語平淡，但細加體味就會覺得意味深長。詩句不多，感染

力卻極強。

詩的主旨在結尾兩句，但詩人的思想又不是赤裸裸地推出，而是