地震安全教育

2024年3月29日發(作者：寫給孩子的寄語)

《地震安全教育》教案

一、教學要求： 1.通過本課教學，使學生初步知道地震的原因，以及預防地震傷害

的方法。 2.培養學生的想象能力──在Flash動畫和圖的啟發下，想像地球內部的運動。

3.向學生進行科學自然觀教育和愛國主義教育。

二、教學重點： 地震的成因.

三、教學難點： 地震的求生。

四、教學準備： flash課件、ppt圖片、記分牌。

五、教學過程： （一）導入 同學們你們想了解地震的有關知識嗎？

（二）新授 1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也

叫彈性回跳說）。 2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應該如何來

預測地震，從而盡量減少地震災害呢？ ⑴東漢時的張衡就已經開始著手進行地震的預測

了，現在的 科學能使我們盡快了解地震的產生時間，但是生活中的一些變化和現象也可以

使我們提前知道地震即將發生。老師和學生一起觀看Flash課件:恐怖的地震（求生篇前），

并嘗試一起討論其他預示現象。 （了解地震的原理和地震的過程。使學生初步了解縱波、

橫波、體波和面波基本知識。教師對這部分知識做相應講解，使學生對引起地震災難的縱

波（P波）、橫波（S波）、體波和面波有一個基本概念。） 縱波（P波）：速度快，引起地

面上下顛簸。 橫波（S波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃。 體波：P波和S

波統稱體波。在地球內部傳播。 面波：體波到達地表后激發的次生波——面波。它沿地

表傳播，速度慢，對地面的破壞作用較大，。 ⑵我們了解了地地震的相關知識，那我們遇

見地震時候該如何自救呢？ 接著觀看Flash課件: 恐怖的地震（求生篇后）,了解逃生基

本要領，學生和教師一起學習，相互討論包括如何抓緊時間逃生，哪些地方相對安全等。 提

問： 同學們相互討論，地震來臨時我們應該怎樣自救？（看PPT課件） 3.知識競賽。 PPT

課件。 規則：題答對加分，答錯不減分，其他組補答正確可以加分，每答對一題加十分。

答題分為判斷題和問答題。同學舉手，教師叫到的小組才能回答，抽到同學回答正確才能

加分，齊答題不加分。希望同學注意答題的規則。

六、全課總結 地震的形成。地震災害的預防。

初中各年級課件教案習題匯總

語文數學英語物理化學

1.地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）。 2.地震的

求生方法： ⑴地震時，從地震發生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時間，此時要保持冷

靜，12秒鐘內要因地、因時地作出瞬間避險抉擇； ⑵不要擁擠在樓梯，過道上； ⑶撤

到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避； ⑷不要盲目破窗跳樓； ⑸不要在高樓、

煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留； ⑹避震時，要注意保護頭部； ⑺地震發生

時，應及時采取正確措施，緊急避險。來不及撤離，應就近避震。

七、作業： 地震在重慶容易發生嗎？請大家到課后去尋找答案。