志愿者服務社會實踐報告(通用14篇)

2024年3月29日發(作者：二力平衡的條件)

志愿者服務社會實踐報告（通用14篇）

志愿者服務社會實踐報告（通用14篇）

接地氣的實踐活動已經告一段落，回顧這段時間的實踐活動，取

得的收獲不是一星半點的，讓我們一起來學習寫實踐報告吧。那么實

踐報告到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的志愿者服務社會實踐報

告，希望能夠幫助到大家。

志愿者服務社會實踐報告 篇1

一、基本情況

（一）

實踐時間：xx年7月4日——xx年7月19日

（二）

實踐地點：陜西省XX市浐灞生態區

（三）

實踐方式：向世園會的游客提供服務

二、實踐內容

今年暑期我參加了第三十屆西安世園會的志愿者活動，服務時間

共16天，在7月4至19月四日這段時間上崗，在長安塔向游客提供

服務。作為園區志愿者我們服務的基本內容是：信息咨詢、參觀者秩

序引導服務，接待協助，殘障人士援助，媒體服務，志愿者管理協助，

語言翻譯和應急服務等項目。

西安世園會四大館分別是長安塔、自然館、創意館和四寶館。我

所工作的長安塔又是世園會標志性建筑之一，與自然館和四寶館毗鄰，

與創意館隔河相望，此還是臨近休閑餐飲和租賃自行車，電瓶車的區

域，處于幾何中心區域。因此這里自然成為游客密集的熱點地區，信

息咨詢成為最為重點的服務項目。為了在能志愿服務期間高效快捷的

完成信息咨詢工作。我在未上崗之前的一周時間利用導覽圖和相關資

料開始關注和熟悉長安塔周邊的場館位置和場館展品等，而且在上崗

前兩天領導帶領我們對各大場館并進行了實地的參觀記錄，有一個比

較系統全面的掌握和了解。以便在日后工作中能夠更加快捷的為游客

解答疑惑。我們的工作崗位除了志愿者外還由專業的導覽和保安，這

就提高了我們工作的效率，許多難題都得以快速解決，這也推動了志

愿者整體工作的順利進行。

由于地處幾何中心位置，因而有大批的游客途徑長安塔。其中不

乏外國友人，他們時常會因場館道路問題向我們尋求幫助。這就使得

語言翻譯工作變得十分重要。雖然我的英語已達到四級水平，可以和

外國游客用英語進行基本交流。但從事語言翻譯工作時，還是出現了

一些溝通困難的情況。有些外國游客并非以英語作為母語，對英語掌

握水平有限；還有些外國游客說的英語帶有濃重的方言色彩，這些多

少給語言交流帶來的一些影響。但通過運用中外文對照的雙語地圖并

在團隊的集思廣益，共同努力下，我們還是很好的解決了這一難題。

使外國友人的問題得到滿意的答復，確保了外國友人游覽世園會的順

利。

作為園區志愿者的另一項基本工作是應急服務。這要求我們志愿

者在面對突發狀況時首先做到冷靜，同時快速聯系志愿者總部，對突

發狀況進行妥善處理和解決。我們小組在長安塔的服務過程中雖然沒

有遇到此類問題，但還是時刻牢記應急服務工作的紀律和準則，以

“做好本職工作，妥善解決問題，”為服務的宗旨，時刻做好應對突

發狀況的準備，做到沒有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外，

我們還向路人紛發世園會相關資料。宣傳世園會安全知識普及世園會

常識，為成功舉辦一屆有創意、有特色、水平高、影響力大的世界園

藝盛會貢獻一份力量。

伴隨著世園盛會的全面展開，在志愿者工作中，我們在志愿服務

工作良好展開的前提下，立足崗位自身在我們的創意和發動下，經過

全體隊友們的同心協力，我們繪制了許多宣傳志愿者和世園會的彩畫，

同時設計了我們長安塔徽章，這些活動在我們領導支持和幫助下積極

開展，受到游客和世園會相關部門的一致贊揚和好評。

西安電視臺記者在活動期間對我們貴賓接待部志愿者進行了現場

采訪，并在XX市新聞上把我們志愿者對世園會的祝福、支持和熱情進

行了報道。

同時我們寫得關于世園會的手記，多次刊登在世園會的上。

三、感想體會

通過此次活動，不僅傳遞出了我們志愿者對于西安世園會全力支

持的熱切呼聲同時也使得中外友人看到了世園會志愿者的熱情和風采，

我從活動中得到鍛煉，經歷了從策劃，到組織，直至活動宣傳、報道

的全部過程。在獲取了成功喜悅，汲取寶貴經驗的同時也樹立了自信

心。組織這次活動使我感悟到：志愿者不僅僅是一種形式，我們要將

服務的熱情轉化成一種行為的動力。只有這樣才能收獲志愿服務真正

的快樂，這樣才能體味到自我成功的喜悅。只有全身心的投入才會收

獲不一樣的感動。

小蜜蜂，世園會志愿者代名詞，也是路人尋求幫助的港灣。在這

里工作的日子是充實而有富于意義的，雖然在夏日的午后工作給我們

帶來許多困難。但炎熱的天氣卻不能驅散我們志愿者內心的欣喜。在

這里始終洋溢著的會心的歡笑，無時無刻不釋放著鮮活的激情。對我

而言，在做世園會志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實也是一

種收獲，特別是精神層面上的豐富和提升，施助于人的幸福感時常會

溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修

養完善。與此同時我還感受到團隊協作的力量，一個合作的團隊才能

產生不同凡響的創造力。

四、總結

通過參與西安世園會志愿者的活動，我深切領悟到志愿者事業其

實是在向人類傳遞一種呼聲：不計回報的付出，盡己所能的做出一份

貢獻，這不僅僅是一份善舉，更是一種對生命、對社會日趨和諧、日

益繁榮的推動與貢獻。再小的一份力量，凝聚起來也會造就不凡的成

就和輝煌。我作為世園會志愿者的服務工作雖然告一段落，但是作為

志愿者奉獻友愛的精神卻深深植根于我的內心，它將是屬于我一生的

珍貴記憶和精神財富。相信第三十屆西安世園會在眾多志愿者的努力

下必將創造出別樣的成績和感動。

志愿者服務社會實踐報告 篇2

大學生參加社會實踐，了解社會、認識國情社情，增長才干、奉

獻社會，鍛煉毅力、培養品格，具有不可替代的重要作用，同時對于

加強自身獨立性也有十分大的意義。社會實踐是每一個大學生必須擁

有的一段經歷，我們可以在實踐中了解社會，實踐中也有很多課堂上

學不到的知識，為我們以后走向社會打下了堅實的基礎。大二的時候，

我印象最為深刻的一次社會實踐活動是上海市血液中心志愿者，此次

實踐的的具體內容為：

一、基本情況

上海市血液中心是一所集血液采集、制備、供應、科研及教學于

一體的，市區唯一的采供血服務機構。中心于1988年被世界衛生組織

命名為世界衛生組織輸血合作中心，并裝備了先進的專業儀器設備。

上海市血液中心承擔著為全市160家醫療單位提供臨床用血和保障安

全用血的重任。而且這里是上海城市血源的主要來源地，每天獻血的

人數也相對繁多，因此這里迫切需要志愿者的幫助。可以說無償獻血

志愿者是上海生命線的默默捍衛者，弘揚時代精神、促進社會文明建

設、關愛生命、宣傳獻血、服務他人，奉獻社會，是專屬于血液中心

志愿者的風采。

在血液中心的工作不僅僅能讓志愿者體驗到幫助別人的那種滿足

感，同時還能學習到很多書本上學習不到的知識，比如獻血的分類、

要求等等。這里的工作環境相對舒適，能夠充分鍛煉志愿者的能力，

比如志愿者的社交能力，隨機應變能力等。對志愿者來說也是一次難

得的鍛煉機會。

二、實踐過程

崗位描述：幫助維持獻血大廳的秩序，協助工作人員以及護士的

工作等。

每周六的早上八點，我按時到達了上海市血液中心，開始準備一

整天的志愿活動。首先鄭重且有儀式感的穿上志愿者專屬紅色小馬甲，

接著去到接待大廳組織和引導每一位獻血者依次按時進入相應的獻血

區，然后等到獻血者鮮血結束，為獻血者送去溫暖的營養品和最真摯

的問候，最后就是整理有關獻血的各種材料的宣傳手冊。期間，可以

與負責采血的護士姐姐交流，聽取她們的工作心得和有趣經歷，同時

幫助護士維持獻血的秩序，保證整個獻血的流程有條不紊，同時也要

給獻血者送去春天般的溫暖。

三、實踐心得

這次實踐經歷我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生

活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到

的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛

接觸社會、了解社會的機會。

通過這次的活動，我開始逐步了解了社會，開闊了視野，增長了

才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，

對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一

個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心

和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識

社會、適應社會。

四、收獲感悟

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的志愿者經歷，我認

為是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗

位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世

的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活

中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴

財富。這次志愿者經歷也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是

很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是

現代社會的做人的一個最基本的問題。正所謂“三人行，必有我師”，

我可以向別的志愿者學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了

解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實踐，

而不是閉門造車，實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識

問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社

會打下了良好的基礎，同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，

用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。

志愿者服務社會實踐報告 篇3

實踐地點：

××

實踐時間：

寒假

實踐內容：

推薦訪問，扶貧助學

20××年的下半學期我和我同學滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”，

那時候想終于可以為那些貧困山村的小學生做些事了。雖然知道可能

會有些辛苦，但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學，擁有新的

學習用品，我覺得這些辛苦是值得的。

在寒假放假前夕，××縣縣大使××就給我們安排了詳細的寒假工

作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學生和訪問四十位貧困的

小學生并給他們發放一些物品，其中至少推薦十名貧困的小學生工作

是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個工作時，我覺得很難，但在

做的過程中，也并非感覺的那么難。

期末考試結束了，寒假也來臨了。我懷著無比激動的心情回了家，

我并不是因為回家而心情激動，而是因為這次回家我有機會幫助村上

貧困的小學生上學。當我把這件事情告訴父親時，父親也是很高興而

且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的小學生告

訴了我，讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時，推薦學生

的家長也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我

才順利的完成我的推薦工作。

正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學生的日子，清晨我們6：

50就開始出發訪問，我們先到青山進行訪問，接著到了大水坑，最后

到了××。一路走來十分辛苦，一路上我們只吃了一碗搟面皮，坐車也

坐了好幾個小時，最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時，沒有車

去，等了好長時間，好不容易等來了一輛班車，結果由于車上的東西

太多了，拉不下我們的發放物品，所以不拉我們。我們給司機好說了

很長時間，最終他答應我們上車，但要把盛發放物品的大箱子丟掉，

這樣才好塞東西。結果到了××時，東西一點也不好拿。

由于有些家長沒給我們說清楚他們的孩子是否轉學，結果讓我們

拿著他們的發放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做

好，但是我相信只要我們認真去做好每一項志愿者的工作，那么晨曦

計劃的發展將會越來越好。

志愿者服務社會實踐報告 篇4

一、實踐目的

為了使晨曦計劃的工作進一步順利開展，更是為了資助者與資助

對象之間有更多地了解。作為志愿者我們便責無旁貸地要承擔起這份

責任，我們是鏈接他們之間的紐帶橋梁，是傳遞社會之愛的信使。同

時，我們也在實踐過程中去鍛煉自己，培養自己的能力，也對農村現

狀以及公益事業的發展有進一步的了解。

二、實踐過程

雖生在農村、長在農村，但是在農村做回訪調查工作還是第一次，

很期待卻也很緊張。然而，當真正進行工作的時候，才發現：原來，

一切并沒有自己原先想的那樣簡單，卻是困難重重。

要回訪調查的村莊離自己家很遠，行路困難。我們的回訪主要是

在王慶，而這兒離我們村很遠，又沒有直達的汽車來往，而我自己又

不會騎車，爸爸和哥哥又不在家，心急如焚！最后，還是腿腳疼痛的

伯父，忍著病痛，騎摩托帶我去。一切是自己意料之外的不順利。而

我們又不知道被資助孩子的具體家庭住址，只能走一路問一路。背負

著愛的期望與渴盼，即使甚于黃河十八彎，也得走！

家人的不理解，朋友的不支持。當我把自己的想法和即將進行的

回訪工作告訴家人親朋并要求他們的幫助時，在第一時間內得到的不

是他們的支持，甚至有朋友瞪著雙眼驚奇地看著我。他們不理解大學

生除了學習還有其他的事，不理解一個出身貧窮農家的孩子有什么資

本去做所謂的公益事業……太多的不理解。然而，我要通過自己的努力

去說服他們，爭取理解和幫助。愛的傳遞，并不一定是有錢人的事業。

一個真正擁有愛心的人，使用自己的行動去全是愛、去感化身邊的人。

終于，自己的努力使他們的某些觀念發生了些許的轉變。有了他們的

理解和支持，我不再是無助的。

回訪推薦過程中，遭受學生家長的質疑。這一點主要體現在推薦

的過程中。之前，我以為有愛心，有熱忱，有自信，有陽光般的微笑，

就可以化解一切困難?？墒?，當我走出那些我熟悉而又陌生的家庭之

后，這個固執了很久的美好觀念發生了改變。我缺少的其實是生活，

是對生活更深層次的體驗與把握。我是從農村走出的，我或許可以理

解一個學生的心，但我卻無法理解那些受盡磨難、飽經風霜的農村父

母的心，就像我很多時候不能理解我的爸媽一樣。他們是窮，但他們

不會見錢眼開，在他們的心底，有著些許的對外來世界的自覺或不自

覺的抵觸與抗拒，他們不會輕易地接受來自別人的愛。于是，很多的

不相信似一塊塊磚壘成墻。費盡周折，好不容易讓他們了解了我們的

計劃，我們的工作?？墒?，那一雙又一雙孩子的眼、父母的眼，卻讓

我百感交集：我們可以給他們很多物質的幫助，可是，他們精神世界

的食糧，我們又能給予多少？更深蒂固的觀念更是需要轉變和更新的。

三、實踐總結和體會

回訪推薦工作做完了，心里卻不是期待已久的輕松與歡快，更多

的是對自己調查過程中遇到的一些事的回想與觀照，同時對自己能力

的某些欠缺也有一定的了解。如今，已有越來越多的愛心人士和志愿

者相繼走進農村，關注他們的生活狀況，給他們帶去關懷與幫助，而

我，也是因感動于曾經別人的無私幫助，才選擇了做這個志愿者。這

個工作是不容易被人理解和接受的，也有很多的困難要去面對去解決，

但是，多苦多難都咬咬牙堅持，不能輕易放棄。將一點點的愛不斷地

去傳遞放大，世界是美好的。什么都不愿，只希望能時刻帶著一顆感

恩的心生活！

志愿者服務社會實踐報告 篇5

地點：

xx

時間時間：

20XX年2月15日至20XX年2月7日

實踐內容：

農村學生回訪、貧困生推薦、評估調查問卷

實踐目的：

1、帶給之前受資助同學一些學習用品，回訪他們的當前學習和生

活情況；

2、向“xx計劃”再推薦一批品學兼優，家庭貧困學生；

3、進行農戶近兩年收入與支出情況，及教育支出問卷調查；

參加xx計劃時沒有想太多，那時腦海中只有一句話“世上無難事，

只怕有心人。”正是這句話使我有更大的信心成為xx計劃的一員。剛

開始的我用“滿腔熱血”來形容自己，相信自己，用自己的力量去回

報家鄉。工作后用“持之以恒”來形容我的感受。我要盡自己最大的

力量去回報我的家鄉。

我很感謝xx計劃給我這個平臺，是xx計劃讓我變得更加有信心。

是xx計劃讓我從一個只知看課本的“書呆子”變成有信心的“實踐

者”。工作的好處是，那就是我工作的地方離我家很近，我比較熟悉，

那里的有些人我也認識，這樣對我的工作就很有幫助，而且是我第三

次回訪工作兩人，我做好了了充分的準備。

我工作的內容是做17個回訪。記得做回訪的那天，天氣很冷，但

是那天我很高興，因為我很期待去見小朋友，看著他們在拿到禮物時

臉上高興地笑容，我很開心。我和伏伶俐約好了時間，地點。我們見

面后，我給她講了工作的內容以及你工作的具體情況，以及大概出現

的一些問題，我們預備的解決方案，還講了做工作的技巧，等等…

我們大概二點開始工作。走訪的第一家就遇到問題，不過幸運的

是那個問題在我們的預料之中。因為那個受資助學生當時不在家，我

們在他家里不能完成工作，又因為我們還有其他學生的工作要做，只

能給他家人說我們明天去他家。之后我們又接著去第二個學生的家里，

在她家里還算順利，很快完成了工作，她家人很熱情，把過年的好東

西就招待我們。那天很冷，我們的手腳都凍僵了，不過我們還是很高

興，因為他們很配合我們的工作，那些學生的家長也很熱情。

那天我們一直到工作下午七點，沒有完成的工作第二次接著做。

我們工作走的兩個地方是團莊和川口，不過還是很遺憾，由于移民搬

遷的的關系，有些學生的家里去不了也聯系不上，所以就放棄了。由

于正月下了場大雪，耽誤了幾天再者家里有事提前去走了，八岔的小

朋友沒有回訪到。但是他們把東西郵了上了，真的很感謝他們，今年

暑假去他們家看小朋友。

生活來源于實踐，沒有實踐就不會體會到生活的不易。這句話說

得十分有道理。通過這幾次的家訪受助學生讓我深刻體會到了：凡事

只有親力親為，才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認識。往

往有些看起來容易的事，實踐起來卻是相當的有挑戰。我明白了作為

一名志愿者，最需要不怕苦不怕累的奉獻精神，在自己力所能及的范

圍內去幫助那些依舊在求學路上努力前行的孩子們。讓他們在求學路

上少幾分坎坷，多一點希望。大山里的孩子上學的不易我感同身受，

沒有幾個人可以無憂無慮的安心讀書。

志愿者服務社會實踐報告 篇6

一、基本情況

（一）實踐時間20xx年x月x日

（二）實踐地點xx市福利院及xx市老年公寓

（三）實踐方式幫忙照看孩子，陪福利院孩子玩耍，陪爺爺奶奶

們聊天

二、實踐過程

20xx年x月x日，我們一行人去到了xx市福利院以及鄰近的老年

公寓。

我們先是去探望了那些被遺棄的有先天殘缺的新生兒們，他們躺

在各自的小床上，看護阿姨一個一個地巡視，為他們喂奶，換尿片，

盡管阿姨們很努力地在工作，可是還是不能讓每個孩子都及時得到安

慰，不能同時照看過來，常常是這邊一個好了，那邊一個哭了?？吹?/p>

這個場面我們馬上加入，拿著奶瓶給他們喂奶，幫忙哄孩子。好大一

會兒才一個個恢復了平靜，控制住了場面，我們一行人這才理解阿姨

們的工作是多么的辛苦。

接著我們又看到了那些已經在福利院里長到大了的孩子們，他們

每天在這里上課，游戲，他們彼此是自己最要好的玩伴。他們下課了，

我們也與他們一起做游戲，角落一個女孩子卻閃躲不愿面對我們，看

護阿姨說，她有些自閉，不敢接觸陌生人。這讓我們不免有些心酸，

我們立即為她送去我們帶來的禮物，發卡和玩具，畢竟還小，慢慢地

都接受了我們，加入到了游戲的隊伍中。我們與孩子們一起吃蛋糕，

一起聊天，看著他們一個個笑得那么開心，玩得滿頭大汗，我們也都

開心了起來。

快到中午的時候，孩子們去吃飯了。我們趕去了老年公寓，爺爺

奶奶們這時還都坐在門前的樹蔭下納涼，他們有的在聊天，有的在打

盹，見到我們既驚訝又欣喜，招呼著讓我們坐下來休息，我們幾個人

便分成兩組，一組和他們坐在一起聊天，另外幾個跑去廚房，去給做

飯阿姨幫忙，廚房里溫度很高，但是阿姨們似乎都習慣了，一點沒覺

得熱，飯好了，我們便和爺爺奶奶們一起吃飯。爺爺奶奶們很開心地

和我們講起從前的故事，我們聽得都很專注。但是，話語落了之后，

一位爺爺又忽然暗暗地抹起了眼睛，阿姨偷偷告訴我們說他這是又想

起了家人，想起了家里的兒孫。看到此情此景，我的心里也酸酸的，

只能馬上為爺爺夾了一塊菜，給他安慰。

三、現狀總結

（一）幸福但無奈，老人們有家不能歸

老人們在公寓里雖說免去了很多不必要的與家庭的紛爭，看似很

幸福安樂，但是他們卻仍然很渴望家庭子女的關愛，渴望兒孫繞膝的

晚年幸福，院長說，他們很多時候是安靜的思考，不愿主動與他人交

流的，他們在想家，在想親人，他們有家不能歸。家庭矛盾等等等一

些無奈的原因使他們被迫離家，讓人心寒。

（二）開心但孤單，孩子們缺少父母愛

“很多孩子是從一出生就被送入福利院，他們在院中看似過得很

開心，每天游戲歡笑，但是越長大越思考自己的身世，他們自閉自卑，

不愿與人談心，對很多人開始回避，開始不信任，這樣不得不讓人擔

憂這些孩子以后能否順利進入社會，是否可以接受社會和被社會接

受?！备＠涸洪L的一番話道出了我們所有人的擔憂，不禁思考起來

這吸熱額孩子們的將來，真的令人堪憂。

四、原因分析

（一）老年公寓的原因：

1）生活節奏加快，缺少時間精力照顧老人

2）與老年人代溝加深，家庭矛盾增加

3）老年人缺乏家庭關愛，自愿選著獨自居住

4）老年人為減輕家庭負擔，自愿離家居住

（二）福利院的原因：

1）環境污染，致使新生兒天生疾病增加

2）經濟條件差，沒有足夠經濟實力醫治

3）家庭條件差，子女過多難以負擔，將其遺棄

五、解決方案

1、定期回家，小聚大聚

在將老人們送入老年公寓的時候提醒或者簽訂協議，雙方達成一

致，孩子們需定期將老人們接回家中居住，如遇年齡過大或行動不便

者，家人要定期來院探視，陪伴老人。

2、找尋親人，社會收養

孩子們送入福利院的同時，發動各方力量尋找孩子們的家人，各

個單位留檔，及時找尋親人；另一方面如果遇到實在困難找不到或者

沒有經濟能力的，可以聯系那些想要收養孩子的社會好心人，同時對

這些好心人進行多方面的調查以及檢驗，避免將孩子送到不負責的家

中，盡可能為孩子們找到一個溫暖的家，讓孩子們的內心不會過多的

受到創傷。

3、心理醫生，跟蹤治療

孩子們漸漸長大，進入青春期，開始叛逆，可能會產生一系列消

極情緒。自卑，自閉，不信任社會，不信任他人等等這些情況，只有

更多的心理醫生不懈的開導與安撫，社會更多的愛才能拯救他們，幫

助他們走出陰影，更好地進入社會。

4、專項資金，及時救治

那些嬰幼兒剛一出生就有這樣或者那樣的先天缺陷的，如若家庭

條件實在困難，難以負擔，可以申請啟用這項資金，然后在之后，再

分期償還便可，一定要為孩子進行及時的救治。

5、擴大規模，更多照顧

由于福利院與老年公寓人數的上升，原本的小規模以及適用于小

規模的設備與服務人員已經不能負擔，規模的擴大亟待解決。需要更

多的醫療人員，護理人員，營養人員等等來進行運轉。

六、心得體會

又一次踏入了福利院和老年公寓，這里變化不是很大，還是那么

熟悉。

在幼兒室里，看到那些寶寶們雖然有阿姨們的呵護與關愛，但因

為孩子較多，阿姨們也不能做到隨時都在身邊，這一點不盡讓我想到

了小時候在家里父母每天守在身邊，隨時照看著，該是多幸福。我為

他們流淚，我能做的是多去看看他們，為他們祈禱，祝他們永遠健康。

而在兒童甚至是青年區，漸漸長大大的他們，慢慢體會到自己與

他人的不同，心里開始有點小心結。隨著青春期的到來，他們開始越

來越封閉，越來越不相信他人，這是讓我特別擔憂的一點。他們在這

里過著與世隔絕的生活，但他們仍然要進入社會，回報社會的，他們

現在這樣的狀態能不能好好地進入社會呢？

至于在老年區看到那位爺爺默默地抹淚，是我最為觸動的。阿姨

說，他是和兒子關系不融洽，才被迫住在了這里。但是，老人什么時

候也沒有忘記自己的兒子，自己的孫子，每當看到和他孫兒一樣年紀

的孩子經過時，都會暗自陷入沉默，不再理會他人。這是何等的辛酸，

有家不能回的悲哀，晚年的凄涼，更讓人心碎。

真希望我們這個社會能夠暖起來，成立專項資金，用于新生兒的

救治。任何病癥都是最早治療才是最好，這些先天性患兒，我們應該

及時給予救助，這樣也是變相地為社會減輕負擔。新生兒父母若無治

療資金，可申請啟用該項資金，與該組織簽訂協議，雙方達成共識，

這筆款項需要多長時間之內償還等等一系列事情。我想，這樣或許會

更好，為社會節省很多資源，而且也不至于那么多孩子失去父母，有

的甚至失去生命。

讓社會充滿愛，你我共行動！

讓孩子擁有愛，你我要并肩！

注：這次的實踐沒有照片，也沒有留下我們其他一行人的姓名，

原因是我在寫報告時征求他們的意見，他們都一致表示不愿透露自己

的信息，因為我們這樣做是完全出于我們自己的想法，我們不想被別

人誤會。在這里提出這件事，是為了做一塊引玉的石塊，讓社會更多

人能夠有那個意識，去關愛一下我們社會上仍然處于弱勢的這樣一個

群體。

志愿者服務社會實踐報告 篇7

這是我近幾年來最長的一次寒假,作為大學生,學習之余應把握利用

好空閑時間,投身于社會實踐。

本人從高三畢業的暑假開始，積極參加各種志愿服務。參加志愿

服務有利于提升我們的社會責任感，培養奉獻與合作精神，并有利于

推進社會福利工作順利進行，體驗到助人為樂、服務大眾的自我滿足

感。

本人在本假期一共參加了三項志愿活動。第一項是春節制作美食

進行社區長者探訪活動，第二項是作為舞臺工作人員參與社區服務中

心組織的“免廢生活”廣府迎新年大型文化廟會活動，第三項是作為

攤位工作人員參與社區服務中心的元宵社區文化活動。

先說說第一項志愿服務，在該活動作為義工我們先是對有該需要

的長者家庭進行探訪。在探訪過程中，我們需要了解到有關長者的起

居飲食，以及一些關于其身體狀況的注意事項。更重要的是，我學到

了一些關于做探訪任務的關鍵要點與技巧。在與長者交談中，作為年

輕人與長者聊天多少存在一些代溝，會不時遇到尷尬的無語情況，但

我也會在交談過程中在腦海盡可能地去尋找話題，盡管一開始有時感

動不自然，但多嘗試則能比較自然地帶出話題，這讓我學會了和長者

溝通的技巧。之后，這個探訪活動仍會進行，屆時我將和同組拍檔一

起制作適合的美食。在我所探訪過的家庭中，有獨居的長者，有行動

不便而且無兒無女的長者，他們非常需要我們的關愛，而且我們年輕

人能給他們灌輸活力，帶來新鮮感給他們單調的晚年生活增添色彩。

關于第二項，先講講“免廢生活—快樂新春市集”活動。該活動

豐富多彩，有物物交換攤位(居民之間閑置物品進行交換成為實用物品

的環保做法)、舞臺區表演、游戲體驗區以及“財神爺”派“利是”，

給社區增添了濃烈的新年喜慶氣氛。我作為舞臺區工作人員，幫忙進

行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關獎狀與獎品。我從中了解到表演流程

以及一些相關注意事項，令萬眾矚目的舞臺區表演成功演出，以及頒

獎環節順利進行，給這天的活動熱場，提高大家的興奮性?；顒舆^后

我與其他義工幫忙收拾場地物資，養成善始善終的好習慣。

正值元宵與情人節邂逅的日子，社區服務中心再次舉行活動，這

次是趣味性極強元宵社區文化活動，各項活動名字也相當有趣，有

“馬上高”、“馬上傳球”、“馬上開口笑”等等。而我負責的是傳

統節目—燈謎攤位，我萬萬沒想到該攤位如此火爆，在尚未開場之時

不少長者已經在燈謎前苦苦冥想。待到開場之時，一群人蜂擁而上，

令我應接不暇。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒有按要

求排隊等候，拼命地圍著我們問答案，無奈之下我只好耐著性子一個

一個來兌獎。場面十分熱鬧，我也遇到各種各樣的居民，有不耐煩、

功利的大媽，有經常來詢問答案的殘障人士，也有對猜謎認真對待的

小朋友。最令我深刻的是，有個拉著三四歲的小孩來體驗游玩的老奶

奶，她和我們說她們不認識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫

子換禮物。我怔了一下，和義工對視，點頭，說：“好吧，這個印花

送給你，祝你玩得開心!”老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。

其實是否能夠猜中燈謎并不重要，是否嚴格遵守定死的規則并不重要，

最重要的是居民玩得開心，這才是體現我們的服務是否做到點子上。

這個假期的志愿服務工作令我十分難忘，也充實了難得的漫長寒

假，也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工

活動，我都能成長不少。

最后分享一下我在義工心得分享會上，一位已退休的從國外回來

的義工的話令我頗為深刻，也充滿了對我們年輕人的希冀：“先不論

國內的義工服務質量服務如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社

會服務這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動，對社

會有所作為，值得表揚?！?

這個暑假，為了增加動手能力，我找到了一家服裝廠進行了一個

月的社會實踐。

首先，初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的

基本流程是：訂單→生產→庫存→客戶。訂單影響著整個企業的運營

和發展;生產則是保證工廠持續發展的關鍵環節;庫存是服裝產銷的必經

階段;客戶是企業獲取生存的對象。它們是環環相扣、缺一不可的。對

其進行的初步了解啟發了我對生產效益的理解，一道我正確處理資源

配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質

量的產品，這些對我以后無論從事何種工作都會受益匪淺。

其次，工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學到的全

是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解

的誤區到熟知工廠的各項運營，無一不證明著自己的一種成熟與進步，

尤其是在此期間認真觀察和學習的服裝工藝流程。

通過對本廠設計產品結構特點、工藝要求、生產方法與設備性能

的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個階

段：

一、裁剪：驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包

→送縫紉車間

二、縫紉：小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間;

三、整燙與包裝：

1、上衣，燙內袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背

脅→燙衣領→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→

進庫;

2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。

每一道工序都有專門的技術人員進行操作，當然也都有其配套的

機器，主要機器設備有：設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨

燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才

能更好的制作出高質量的產品，而這些往往從課堂中難以既準確性又

爭對性地去獲取。

再次，磨練的同時，獲取了知識又啟發了我的創作思維。在學校

通常只是按圖索驥，而在工廠每一個細節都需要自己去字靠和鉆研，

在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間，從收集

素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經驗積極

面對，我的投入在不知不覺中進行了豐收。

在采購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括：纖維

制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又

包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類

的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據服裝的用途和要求

進行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷，

用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、

衣領、帽子和手套等使用。

而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據服裝的種類造型要求、

花色及穿著、保養方式等確定的選用的輔料應在外觀、質地和性能上

同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，

將影響服裝質量與銷售。

在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學會思考和變通，理解

了學會打版是短時間的，而學好打版卻是長期的道理。沒一個具有創

新思維的人們，他們的成功不是偶然和運氣，而是需要辛勤耕耘的結

果，我懂得了汗水是成功的必經階段。

然后，真正學會將理論運用于實踐。假如你咬文嚼字，依舊照本

宣科的去讀解理論和實踐之間的關系，那么你還是停留在理論的階段，

只有參與行動，你才會體會實踐所具有的真正魅力。例如：對機械理

解的誤區，在實際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解，在

動手制作中深受啟發，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應

的配置和不同的流程安排而不是一成不變的;每一次制圖都使我不斷發

展問題、解決問題并在實踐中得到了引導。

在工廠實習的一段時間里，將自己所學的知識運用在了實踐上，

慢慢的發覺并不可以將理論直接的運用于實踐，而是需要敏捷的反應

力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經驗積累，還

需要一種叫做智慧的東西。

最后，實習期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。在大三這個

通常大家會亂了陣腳的時刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做

什么和要做什么。而在短期內我該做的是：第一，學好英語;第二，學

好專業。我熱愛自己的專業，喜歡一切和服裝有關的信息，對美的東

西特別的眷戀，所以以后我一定要進如這個行業的圈子，而并不會象

一些人一樣揚帆轉舵追尋屬于他們的另一片天空。

我想成為一名優秀的打版師兼優秀的經營者，盡管夢想總是難以

實現，但我要用剩下不到兩年的時間用功鉆研和發奮圖強，我相信自

己的定位，更相信我行，并且矢志不移。

總之，在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程：

彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經驗;增長了見識的同時學會了處

理問題的方式、方法;學會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一

個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個

道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工

作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中

的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，

還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起

來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為

以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，

不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點

事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一

次記憶深刻的經歷。

在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對

自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些

基礎的知識就夠用了，可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西

還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇

直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會

有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要

相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一

定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己

在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自

己的明天將會更加美好!

關于高中生消費狀況的調查與思考

一.問題的由來：在經濟飛速發展的今天，人們的金錢觀，價值觀，

消費觀發生了很大的變化。而在現實生活中，在校高中生幾乎是純粹

的消費者，我們每時每刻都在消費。作為有創新意識與強烈求知欲的

當代高中生，我們很有興趣知道，順德高中生的消費欲望，消費方向

是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問

題，我們展開了題為“關于順德高中生消費狀況的調查與思考”的綜

合實踐活動。

二.研究目的與意義：通過這次研究，一方面可以對當代順德高中

生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思，從而指出其中存在的問題，

并就問題尋求解決方法，幫助順德高中生樹立正確的消費觀，端正消

費行為。另一方面，通過這次研究，可以培養我們組員的互助合作的

精神，探究問題的能力和實踐能力，從而提高我們的綜合素質。

三.課題研究方法及途徑：

1.研究方法：問卷調查法、小組討論法、采訪法;

2.途徑：上網、到圖書館查找資料，采訪，問卷調查。

四.研究步驟：確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統計數

據，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

五.研究過程：

1.準備工作：在老師的指導下，先確定課題的研究方法及步驟，

制定活動計劃，確定要開展的活動，并合理地分工，做好準備工作;

2.研究階段：

①查找資料：主要通過上網查找資料，對資料進行一定分析，以

此對當代高中生的消費觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作;

②問卷調查：根據查找到的資料，結合我們自身消費的實際情況，

經導師指導和小組討論，挑選20道有代表性的問題制作成調查問卷，

并對順德各鎮部分高中生進行調查，統計百分比。

③個人采訪：在校內選取個別有代表性的同學進行個人專訪，了

解他們的消費狀況及消費觀念;

④討論，分析調查結果，得出相關結論;

⑤就發現的問題與導師進行商討，提出解決問題的方法。

六.研究結果：

⑴問卷調查結果分析：

a.我們在調查中發現，大部分同學的消費比較理智，有76.6%的

同學認為錢該花就花,16%的同學認為應盡量節儉,只有約7.4%的同學

選擇了有錢盡管花。就個人消費而言，有80%的同學以經濟實惠為主

要標準。這些數據，反映了受訪學生中大部分有較好的消費習慣，且

勤儉節約在順德高中生心目中仍有一定地位。

b.對于影響消費的因素，有66%的同學會根據自己的實際需要，

值得一提的是，有30%的非獨生子女表示受家庭經濟狀況的影響最大，

而這一比例在獨生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實際情況為主

導的消費前提下，非獨生子女表現出比獨生子女更強的家庭觀：

c.零花錢的來源及數量。受訪學生中，接近98%的同學的零花錢

來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下，這個零花錢數

目比較合理;

d.理財能力較強。有50%的人能節制地使用零花錢，有47.8%的

同學對使用零花錢有一定的計劃，其中有20.21%的同學能堅持計劃。

關于有否紀錄花錢情況，有57.45%的同學從來不記，只有6.38%的同

學一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題，有48.94%的同學表示僅僅

夠，有40.43%的同學每個月都有錢剩余，其中獨生男同學每月有錢剩

余的比例更達到了63.64%。以上數據表明，同學們普遍能較好地使用

自己的零花錢，也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節制，說

明受訪學生的理財能力較高。

e.零花錢的最終用途。41.49%的同學的錢主要花在食品上，

15.96%花在衣著服飾上，21.13%用在學習方面，15.96%則花在娛樂

方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費中占主要位置，而學習開銷

在當中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識方面的消

費。

f.對個別消費行為的分析：78.43%的女同學認為不可以去網吧、

歌舞廳，而有67.44%的男同學則認為可以。這反映男女同學的消費觀

存在一定差異，這大概與男女生在心理上的差異有關;在環境保護問題

方面，有73.40%的同學會在消費時考慮到，這表明大部分同學能自覺

在消費中履行保護環境的義務，說明順德高中生普遍的素質較高，有

較強的社會責任感。

g.對于花錢最有意義的一欄，多數同學填寫：“資助貧困生最有

意義”，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及

這種優良的文化氛圍對當今的中學生，有潛移默化的影響。

⑵從消費狀況看消費觀，并就有關問題研究對策：

①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間，自

我意識較強，多數的高中生在消費時主要以自己為核心，認為自己已

經長大，具備了獨立消費的能力。這就很容易導致盲目消費等不良消

費現象的出現。有鑒于此，高中生應樹立正確的人生觀、世界觀、價

值觀，多聽家長、老師的教導，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，努

力矯正不良消費習慣，提高消費的科學性。

②從家庭教育方面看：家長是學生的第一任啟蒙老師。家長的消

費觀或多或少會對學生造成一定的影響，所以，家長平日一定要言傳

身教，多引導高中生正確消費。對于學生個人名下擁有數萬資金的家

長，應加強監管;最好減少子女名下的資產，以免子女產生物質生活的

攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為。

③從學校教育方面看。接受學校教育是高中生日常最基本的工作

之一。學校應利用自己的這一優勢，多對學生進行有關的個人理財常

識教育、綠色消費教育等，使學生的消費觀念得到真正提高，從小培

養良好的消費習慣和理財能力。

④從社會方面看。順德經濟發達，市場競爭激烈，在市場經濟下，

常有不法商人為牟取暴利而針對中學生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐

騙。在這樣的社會環境下，高中生容易被誤導，錯誤消費。因此，有

關部門除了應加強有關方面的宣傳與教育外，還應加強整頓市場經濟

秩序，為高中生消費提供一個健康有利的環境。

總之，順德高中生的正確消費觀的形成，需要個人、家庭、學校、

社會的共同努力。

志愿者服務社會實踐報告 篇8

系部名稱：經管系姓名：夏康英專業：市場營銷

班級：營銷0815??實踐單位：xx市朝陽供電所

實踐時間：20xx年7月24日至20xx年8月6日

為了提高我們的社會實踐能力，豐富我們的假期生活。我們有幸

參加了由省公司舉辦的“青春光明行”暨青年志愿者優質服務的社會

實踐活動。讓我們對電力有了更深的了解。在整個調研中，各個局的

領導對我們精心照顧與細心的指導，讓我們大家都很感動。我們對整

個益陽市區都進行了走訪和調查，到一些大企業、大客戶進行了了解

和訪問；隨電力人員學習怎樣抄表；通過安全生產和優質服務活動的

學習，實踐和調研，我們感觸頗深。

一、在領導的鼎力支持下，圓滿的完成了此次任務

省電力公司“青春光明行”暨青年志愿者優質服務社會實踐活動

派遣至益陽電業局的志愿者由王敬、羅洋、王聞名、李美霞、譚巨名、

歐陽超、李文龍、陳苗、劉海燕、夏康英十名志愿者組成。在此次益

陽地區的調研期間，領導甚是關心，給與了工作的大力支持和生活的

細心照顧。在此，我們深表感謝！在調研期間，我們深入益陽全市的

縣（區）的黨政機關、企業、社區、學校、鄉村，發放安全、科學用

電宣傳資料，宣傳公司“誠信、責任、開放、進取”的良好形象；以

調查問卷方式向電力客戶收集、征詢意見和建議，進行分類整理并形

成調查報告。任務圓滿完成。

二、周密安排，分工合作

在調研日程的安排下，我們兵分五路，前往各組所要調查的地方。

我們秉承堅持不解的精神，最終，我們提前完成將近二百份的調查問

卷。稍作休息，又馬不停蹄把這次調研活動中發掘的問題進行歸納總

結，完成一份較高質量的調研報告供相關部門進行參考。

三、讓電力服務精神走進人們的心中

為了讓群眾更加了解國家電網的服務宗旨，驕陽似火，我們行走

在烈日炎炎的益陽大道上熱情地對過往行人發放安全用電資料，講解

和介紹用電政策和法律法規、安全節約用電等宣傳資料。對于前來咨

詢的客戶，我們都一一做了耐心細致的答復，對當場解決不了的問題

進行認真記錄并留下客戶聯系方式，便于日后解決落實。為期一天的

資料發放，即使累，但心情異常的激動，共向居民發放資料3000余份，

超有成就感啊。這次活動向社會廣泛宣傳了電力企業的各項政策、服

務承諾及新舉措，獲得了廣大市民和社會各界的好評。

四、心得體會

7月24日，我們正式啟程。在益陽電業局團委書記陳舸的帶領下，

我們十人組的益陽志愿者隊在下午1點到達益陽電業局。開始了我們

為期十三天的供電優質服務的社會調查。在整個調研中，各個電力局

的負責人對我們大家都很關心，我們甚是感動，再次表示感謝。

在整個活動的過程中，我們大家齊心協力，用心做好每天的工作。

對于電力部門來說，我們是一個很重要的橋梁。我們每個人都努力與

客戶進行溝通，真正做到心系客戶，情牽百姓。在這次活動中，我們

也更加明確了自己的方向，看到了自己的優缺點，不斷完善自己，為

以后更好的提升優質服務水平奠定基礎。每天的工作都會讓我們感覺

到自己的思想覺悟得到不斷提升和完善，更加理解到國家電網公司的

“努力超越追求卓越”的企業精神。我們也增強了大局意識和團隊意

識，對“全心全意為人民服務”有了更進一步的認識和確定，同時也

為我們自己未來的方向明確了學習目標。

“青春光明行”暨青年志愿者優質服務的社會實踐活動的報告

這次活動告訴我們，作為電力學子，我們應該學好專業知識，學

以致用，才能真正給用電客戶解答疑難問題。在今后，我們要更用心

去體驗，用心做好現在每天該做的事，用心對待每一件事情。付出不

一定得到回報，但不付出就一定得不到回報。我們定會將“志愿者”

的身份延續下去，加油。

志愿者服務社會實踐報告 篇9

七月，透藍的天空懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，

也消失得無影無蹤。沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無

精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣愿

望的10名暑期社會實踐隊員踏上了為孩子助夢之路。

在這次暑期社會實踐活動中，我本著是照顧大家的心態去的，因

為第一次開暑期社會實踐培訓會的時候我留心觀察了她們，個個都瘦

瘦弱弱的，不敢大聲說話。帶著這樣的隊員下鄉，我真的感覺壓力好

大。可真正活動開始后，我發現自己錯了，她們表現出來的那種志愿

者精神是我所不己的。因為當地人講的是方言，她們聽的不是很懂，

在和孩子交流起來有困難的情況下，她們想出了通過做游戲和孩子進

行交流，在地上用手給孩子畫畫、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看，把

包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來塞到孩子的兜里。用心的

交流，打開了孩子內心世界，孩子們漸漸的開始主動和她們進行交流，

告訴她們自己有什么夢想，喜歡的老師是誰。

我們用7天時間步行完140公里的山路，這是我們的驕傲，我們

能吃苦的表現?？墒怯姓l知道在大山里面有這樣一個孩子他每天上學、

放學回家步行的路程超過了20公里？去他家做家訪前，我們對他的情

況做了初步了解，他是5年級的學生，家距學校是所有學生中最遠的，

可他從來沒有遲到過并且成績一直穩排班里前幾名，每天放學回家后

還要給失明的奶奶做飯。

我們去家訪的那天真好趕上他取成績單，所以我們在他的領路下

去了他家。在路途中，我問他最開心的事情是什么，他的回答很令我

吃驚，不是考了好成績，不是買了新衣服，而是糧食豐收。他說，糧

食豐收了，家里就有錢了，那樣就可以帶奶奶到大醫院去看眼睛了，

奶奶做飯的時候就再不會做飯的時候被火燙到了。在我們家訪結束要

離開的時候，他要跟著我們再回學校，我問他為什么，他有些不安的

告訴我說是老師讓去的，在我的再三追問下，他吞吞吐吐的說出了真

正的原因，他擔心我們不認識回去的路，怕我們走錯了，所以想送我

們。

為期七天的暑期社會實踐活動我收獲滿滿，在此期間我看到了志

愿者們能吃苦，能堅持，我看到了她們在用心去和孩子交流與此同時

我也感覺到了孩子們對我們的愛和關心，有的孩子把自己畫的畫送給

我們，有的要送我們回學校，有的天不亮就到學校門口等著，在我們

離開之前再見我們一面。我想用我七天的暑期社會實踐經歷闡述我領

悟到的志愿者精神，它是一種互助、不求回報的精神，它提倡“互相

幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報”。作為志愿者我們應該憑借

自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動，無償幫助那

些需要幫助的人。所以我在此立誓，當一名優秀的志愿者，用一生去

進行志愿活動。

志愿者服務社會實踐報告 篇10

20xx年7月19日早8點整，在校青年志愿者服務站辦公室十位

即將前往吉林永吉進行社會實踐的志愿者已經整裝待發。此行目的地

是吉林永吉縣西陽鎮。目的是讓十名志愿者的接觸農村，的了解農村，

的幫助農村，同時也為了向農民們宣傳奧運，傳播農業科普知識，更

好的發家致富并早日擺脫貧困。

上午九點整志愿者們將要捐贈的七十五袋衣物，生活用品及學習

用品裝上卡車準備出發。十點整整支隊伍在站長卜元悅的帶領下開始

向永吉縣進發。中午十二點整車隊抵達永吉縣西陽鎮大崗子九年義務

學校。劉校長，齊校長，李主任等校領導對我們的到來表示熱烈的，

同時也為我們為鎮里和學校捐贈如此多的衣物表示衷心的感謝。在和

劉校長的交談過程中，我們的了解了當地居民的生活狀況，同時校長

對我們的生活和學習表達了極大的關注。為了讓我們的感受這里，校

方和站長安排我們與本校學生同吃同住，感受他們的日常生活。

19日下午我們十名志愿者分成3支隊伍分別走訪當地的日用品商

店，大崗子衛生院以及當地的飯店。在走訪過程中，我們得了解了當

地，了解這里的生活條件，了解這里農民的就醫狀況，了解這里的農

民的飲食習慣和飲食條件等情況。在與當地居民接觸過程中，我們深

深的感受到他們身上的善良和淳樸。雖然他們都不富裕，但他們都很

樂觀很熱情，很積極的面對生活，這也深深的感染了我們這些志愿者

們。

20日早，我們十名志愿者來到當地的敬老院西陽鎮農村社會福利

中心，恰逢敬老院腌漬秋菜。我們的志愿者踴躍幫助，從切菜，挑菜

到清掃廚房等我們都給與了極大的幫助，之后我們又陪老人們聊天，

打牌。去年志愿者暑期社會實踐也來到這里，所以我們與許多老人都

很熟悉了，他們都非常我們，我們看到他們也非常親切。在聊天的過

程中，我們了解到這里的老人大都是本鎮的且大都是孤寡老人，縣政

府和敬老院為他們提供了優良的食宿環境，同時也提供了許多娛樂健

身設備，為他們平時的生活提供了許多娛樂。在聊天的過程中，我們

認識了一位83歲的老戰士，他是52年的復員兵，原隸屬于濟南野戰

軍，在聊天過程中他給我們講起了他所參加的幾次戰役，講起了戰爭

的激烈與殘酷，讓我們深切的感受到戰爭的殘酷與和平的來之不易，

他還給我們演唱了許多抗戰歌曲，他還說感謝黨和政府給他提供過了

這樣好的環境讓他可以老有所養老有所樂。我們深深的祝福這位共和

國的老兵健康長壽，感謝他為我們現在的和平生活所做出的貢獻。在

和老人們聊天之后，我們又與工作人員聊了起來，他們說這里殘障老

人比較多，每個人剛來的時候都不太適應，愛發脾氣，但這他們都能

理解，雖然這里的工作有些苦有些累，但看到這些老人們展開的笑顏

一切就都值得了。聽他們說的這些我們真的很感動，真的讓我們受益

匪淺。

20日下午我們來到了街頭向當地的老百姓宣傳奧運，我們以傳單

的形式向鄉親們宣傳奧運，讓他們與我們一起為奧運加油，為中國加

油。鄉親們都很積極的向我們詢問奧運的相關信息，讓我們看到了他

們對奧運的激情。

21日上午我們又來到了學校的初三畢業班和他們進行溝通和交流，

在聊天中我們可以看出他們對生活的熱愛，對生活的執著。我們了解

到雖然生活很貧困但他們決不放棄，他們要好好學習，擺脫現在的貧

困。雖然他們很貧困，但他們也很有愛心，有一位學生家庭很困難，

父母都喪失勞動能力，平時靠揀塑料瓶為家里增添些許收入，在這次

為四川災區捐款的活動中，他個人就捐了100元。一百元在我們來萬

文庫看算不得什么，但對于他這樣一個孩子來說卻是家里一個月的生

活費啊。在他們這些質樸的孩子身上我們學會了太多太多。這一上午

的時間不足以讓我們幫助他們，但我們會在今后的生活中多給于他們

幫助。

22日我們又來到了街頭為相親們宣傳農業科普知識，我們為他們

帶來了最新的農業科普信息，包括種植，農牧業等，我們為他們帶來

了最新的農業病蟲害防治手冊，適合東北的養殖獺兔的養殖方法等等。

這次活動受到了當地居民的熱烈。他們都很感謝我們為他們帶來的這

些他們平時了解不到的信息。

22日十名志愿者帶著依依不舍回到了學校。雖然這次社會實踐時

間不是很長，但讓我們學會了很多，看到了很多，更意識到了很多。

社會上還有很多弱勢群體需要我們幫助，需要我們的愛心，我們要發

揮我們志愿者的精神，為他們多做貢獻，同時我們更要努力學習，將

建設我們的農村，幫助我們的相親擺脫貧困，為我們國家建設社會主

義新農村做出我們自己的貢獻。

志愿者服務社會實踐報告 篇11

作為一名大學生，經常參加協會組織的志愿服務活動，可以說是

志愿服務給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的'感受就是通過志

愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到

的快樂感受也更加深刻。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是

個人，而是我們整個志愿服務團隊的聲譽。我們對每個人都一直在微

笑著，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。志愿者當以愛心為

前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，要用真

心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，

都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。志愿者當從點滴小事做

起。并非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一

生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志

愿者。

我國的志愿服務作為伴隨改革開放出現的新生事物，是長期開展

的學雷鋒活動的發展和延續，有著廣泛群眾基礎和獨特優勢。近年來

各種形式的志愿服務活動發展很快，社區志愿者、職工志愿者、青年

志愿者、大學生志愿者、巾幗志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、扶

殘助殘志愿者、紅十字志愿者、治安志愿者科普志愿者等各類志愿服

務隊伍比較活躍，成為社會主義精神文明建設的重要力量。志愿服務

體現著公民的社會責任意識，是人們自覺為他人和社會服務、共同建

設美好生活的生動實踐，是現代社會文明程度的重要標志，是新形勢

下推進精神文明建設的有效途徑。志愿服務領域寬、渠道廣，能夠廣

泛動員社會資源，有效彌補政府服務和市場服務的不足，為政府分憂、

為百姓解難，有利于在全社會形成團結無助、平等友愛、共同進步的

社會氣氛和人際關系，增加和諧因素、促進公平正義、維護社會穩定。

志愿服務以自愿、無償為前提，以弘揚志愿精神為核心，能夠把服務

他人、服務社會與實現個人價值有機結合起來，引導人們在做好事、

獻愛心的過程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導愛國、敬業、誠信、

友善等基本道德規范，提高公民思想道德素質，把建設社會主義核心

價值體系的任務落到實處。志愿服務形式多種多樣、方式靈活便捷，

適應社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化的新特點，

能夠滿足不同層次人們關愛他人、服務社會、展示特長的愿望，有利

于充分發揮群眾的主體作用，激發群眾的參與熱情，為精神文明創建

活動注入新的生機與活力。

這其中，又以大學生志愿者為精神文明建設的主要力量。大學生

是國際繼續建設的重要儲備力量，培養更好更優秀更有實干的大學生

人才，大學生志愿者已經成為一種必不可少的趨勢。

要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。

雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能

磨礪出一個成功的自己。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，

真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻

我們需要的，是社會經驗與公共關系。志愿服務是奉獻社會、服務他

人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，

它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提

升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石“被需要是一種幸福”。

這種感覺只有做一名合格的志愿者才能去獲得和理解的。把志愿服務

當作自己的生活內容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做

奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。作為一名志愿者，

我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人

看到希望。在這里我真心的感謝志愿者協會給予了我這樣一次難得的、

意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，

同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果再有這樣的

機會，我依然會努力去爭取，盡自己的所能給社會一點回報。

當今社會，社會化越來越濃，對于每一位社會青年的綜合素質的

培養顯得尤為重要。而通過做志愿者來實現提高自身綜合素質的培養

確實是一個有效的途徑，志愿服務不論在任何國家，任何社會，從其

創立之初就產生了巨大的作用。正因為其巨大的社會影響力，才在世

界上形成了規模效應，成為促進社會文明、提高整體人口素質、促進

社會健康運轉、緩解社會矛盾的重要載體。志愿服務的發展程度也越

來越成為判斷一個社會文明程度的標準之一。

我在志愿者協會當志愿者的x多時間里，收獲頗多，從協會組織

的各個活動中，我體會到了當志愿者服務大眾的非凡意義：

首先對社會而言主要體現了以下三個意義：

第一：傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，

也傳遞了愛心，傳了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳

到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。

第二：建立和諧社會。志愿服務，是提供社交和互相幫助的機會，

加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。

第三：促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。

志愿服務正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進

社會進步有一定的積極作用。

對志愿者個人而言也主要體現了以下三個意義：

第一：奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，有機會為社會出力，

盡公民責任和義務。

第二：豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的

工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，

加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

第三：提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可

以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強

自信心及學會與人相處等。

對服務對象而言也有以下二個意義的體現：

第一：接受個性化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，

更能發揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對

象受益。

第二：幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地

幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，

志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感

和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

“贈人玫瑰，手留余香”，在參與志愿活動的過程中，我體會到

了應承擔的社會責任，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，我

提高了社會實踐能力、豐富了對社會和人生的感悟，讓靈魂在奉獻中

不斷升華?；蛟S我不能像雷鋒一樣每時每刻幫助他人，但我想我只要

心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，哪怕是在車上讓

一個座位，哪怕是一個善意的微笑，別人也會感到你的關心。我的志

愿者服務路程不會中斷，我的志愿者服務精神與理念永遠存在我的心

中。親愛的各位志愿者們，讓志愿者服務成為我們發自內心的行為，

從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己，請積極的行動起來吧！

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為

宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生，我們不能養尊處優，

而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，

但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡

老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一

次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧

文明的社會貢獻出自己的微薄之力！

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經歷讓人難

忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，

如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志愿者的行

列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落！

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉

大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了

社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，

培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年

的時代風貌和精神風貌。

讓我們為這一事業來奮斗吧！讓我們這些新時代青年來擔負一些

微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！

志愿者服務社會實踐報告 篇12

我是一名青年志愿者，我時時刻刻為我是青年志愿團中的一員而

自豪。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在

緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。也許有些人認為雷

鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽

的精神財富。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，

今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是

每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

學雷鋒關鍵是抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國

家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只

講奉獻，不求索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，

不記個人名利得失，“干一行、愛一行、專一行、精一行”，在平凡

工作崗位上作一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開

的。

今年x月x日，我們在校園中舉辦了一次簽名活動，這天，作為青

年志愿者中的一員，一下課，大家就輪換地站在橫幅前，將這一次活

動的意義告知更多的同學。同學們簽名都很積極。響應學院團委“弘

揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，x月x日下午，xx大學xx級x

班團支部組織了“學雷鋒——走進xx社區敬老院”的活動。這天天氣

很好，我班學雷鋒活動小組第x組的x名男同學在班長的帶領下，滿懷

激動的心情來到xx敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚

打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而

第x組x名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地，有

陪伴老人聊天，還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的

浮塵、蜘蛛網都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒

適的環境……在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、

噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。

此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充

分傳播了學生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛

老美德。

也許有些人認為雷鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是

永恒的，是新時代不朽的精神財富。

雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限

的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺

得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己

的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊！雷鋒精神概括地說

就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映

的是人民的精神追求，代表了社會發展進步的方向，具有永恒的價值，

體現了中華民族的優秀民族精神。然而，在當今社會中，“學習雷鋒

好榜樣……”這些蕩氣回腸的歌曲，不知從什么時候起，已逐漸消失了。

新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統并賦予新的時代內涵

呢？隨著社會的發展，全球化腳步的加快，我們更應該撿起這些不該

丟的寶貴財富。

雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己

旺盛的青春全部獻給了國家，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道

德和情操，必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠

活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，

沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位

自己的人生坐標。

我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一

滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了那

一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是

一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位？”這是雷鋒在日記

中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感

受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，

是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地

體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了中國人民的特

殊品格和全心全意為人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質，

這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。

我是一名中國人，老師與長輩從小就教育我要熱愛祖國。在我上

小學的時候，就加入了中國共產主義青年團，而后又加入了學校的青

年志愿團，因為我想要為社會盡一份微薄之力。雖然每一次志愿活動

都很辛苦，而且不論報酬，但是我每次都很快樂。

我相信，在內心深處他們會牢記他的名字，還會贊美并發揚雷鋒

精神，把這份精神已經融入日常的生活中。

學雷鋒不僅要學其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實

踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認

為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人

對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷

鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體現在對國家的忠誠，作為一個共產主義者，這一

點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主

義者，如果脫離了這一點，共產主義的實質就毫無意義了。就丟失了

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完

善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善

自己，這一點是值得應用與我們的學習中去的，他不圖名利，做好事

不留名，也是我們應該學習的。生活中一個人不應過于計較個人得失，

沉迷于功名利祿之中。

學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大

情操與品格的人，那么社會的和諧發展就有了強大的保證。

現在細細回味雷鋒精神，我想到了兩點：

一、他一心為公

雷鋒敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。

雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途

和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為

公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

二、他正義凜然

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較

個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，

我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會

其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。學雷鋒活動雖

讓很短暫，，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學

習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒為榜樣，像雷鋒

那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。刻

苦鉆研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必”，保持謙虛謹慎、

不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，

堅決同腐敗現象作斗爭，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民

所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現代化的城市做出自己

的貢獻。

雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們

的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀

思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不

是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借

助于學雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和

義務，融入生活中的點點滴滴！

志愿者服務社會實踐報告 篇13

今年借助“xxxx藝術節”這個機會，我以一名志愿者的身份參與

其中，感到十分榮幸，也十分高興。這首先要感謝xxx芝罘區政府給

我這么一個機會，感謝動漫藝術節執行委員會能夠給我這個平臺，使

我投身“動漫藝術節”，服務“動漫藝術節”，在工作的一段時間里，

認識了很多志愿者并和他們成了好朋友，我學到了許多，成長了許多。

我們在8月6號進行了培訓，到xxx市芝罘區政府和動漫節執行

委員會和其他志愿者一起配送桌椅，布置會場，基本上干的都是體力

活等極為繁雜的工作，可以說這是工作量最大的一項任務。

動漫藝術節于8月7日晚在市政府禮堂正式拉開帷幕。整個晚會

以一部由評委及相關領導為角色的輕喜劇電影拉開序幕，以中國(xxx)

動畫短片大獎賽頒獎儀式為主線，中間串插第三屆xxx國際動漫藝術

節開幕儀式及領導講話，邀請了中國資深動畫大師、著名動畫電影配

音演員與觀眾見面，以國內著名動漫歌曲模仿秀表演及cosplay社團

表演等為點綴，烘托晚會氣氛，晚會期間還宣布中韓漫畫對抗賽啟動

儀式，對抗賽結果將于第四屆xxx國際動漫藝術節開幕式揭曉。參加

了xxx動漫藝術節開幕式，情不自禁地被舞臺的燈光吸引，好像和海

妞一起活躍在動漫制作的舞臺上，心情異常激動。感受藝術節氣息的

同時，內心也彌漫著淡淡的屬于自己的那份朦朧的夢，只是感到原來

人生的舞臺可以這么大。

動漫展開館儀式于8月8日上午9：00舉行，此次動漫藝術節在

xxx市旅游大世界進行，以“動情山海、漫秀天地”為主題?！顿€》、

《兔子往哪里跑》、《牡丹亭》、《諾言》、《狂野大雪地》、《小

雞想飛》等獲獎，共評出最佳新人獎、最佳創意獎、最佳導演獎、實

驗影影像獎、評委特別獎、最佳技術應用獎、最佳視覺效果獎等7項

大獎。在xxx旅游大世界西側展廳一樓至四樓共計1萬多平方米舉行

館內展示，館內設特裝展位、標準展位200個。館內展示持續四天，

邀請了日本、韓國等國外動漫企業、濟南、青島等動漫基地。這次動

漫節亮點頻現，8大主題活動及13項配套活動看點多多。有10余個

國家和地區的120家企業、機構參會，參展人數預計突破10萬人。本

屆藝術節，在旅游大世界展館內集中安排了室內活動區域，優秀動畫

短片播放、山東省歷屆漫畫精品作品展、電子對抗賽、電子游藝、動

漫體驗，以及包括x-danger、動漫168等15個來自全國各地的

cosplay團隊，將帶來《地下城與勇士》、《仙劍奇俠傳ⅳ》等近50

個節目，使現場觀眾能體驗動漫的精彩。在展館外廣場，還設置了占

地1600平方米的5個大型充氣卡通城堡，環繞卡通城堡和廣場草坪設

置長500米、寬1.5米的涂鴉展示區，并搭建舞臺組織動漫歌曲表演。

藝術節以“創造、合作、發展”為主題。期間將組織海內外參會參展

的企業、協會開展多種形式的投資和經貿洽談活動，舉辦實質性技術

推廣和產品交易活動。同時，還將圍繞國際動漫產業發展趨勢及人才

技術等問題，邀請中日韓動漫協會領導、專家學者及國內外知名企業

舉行動漫產業高層懇談會。

我們志愿者都是來自xxx四所大學的學生，被分成四個組。我們

魯東大學共去了三十多人，女生負責售賣門票，就在售票廳賣票，看

來很輕松的事情，如果做起來還是需要一定能力的，這就如同做銷售

工作，需要一定的親和力還要有很好的耐心，而且來買票的大部分是

小孩子，所以一定要給他們解釋清楚怎么入場，如何憑票玩游戲，總

體來講綜合素質要求還是很高的。初三學生喬峰一大早就在動漫節售

票處等待正式售票，一邊和剛認識的幾位朋友聊天，話題當然離不開

動漫。喬峰家住日照，學過繪畫，對漫畫有非常濃厚的興趣，xxx的動

漫節，吸引他不得不過來。為了能買到票，喬峰一大早就來排隊了，

那時還沒人，如今售票處前已經排起了好幾個長隊，買票的人越聚越

多，等著動漫節對外售票開始。

我們二十多個男同學也分成小組，負責在四個入口處幫助民警檢

票，每個入口都有一位領導指揮，我們都要時時刻刻堅守崗位，做好

自己的本職工作，還要及時向前來咨詢的家長和小孩解釋說明動漫節

的細節等，有時候還要引導他們進入，找到他們要觀看的地點，這要

發揮團隊合作精神，記得有一位68歲的老人牟大爺前來咨詢，他很早

就來到了這里，牟大爺打趣說，他是“來考察動漫業的發展”的。牟

大爺年輕的時候就搞美工，他回憶以前的動漫單純、單一，比如：一

休、西游記，都是故事性的。不像現在，動漫涉及面廣，還能帶動經

濟的發展。牟大爺的兒子在外地搞三維動畫創作，他也想看看兒子工

作的領域，“動漫產業一年一個臺階，老年人也該看一看，學習一

下”。73歲的趙大爺在我們的陪同下在漫畫精品展區前仔細欣賞，留

連忘返，他對漫畫還有雕塑，都有濃厚的興趣。趙大爺此行還有一個

目的，就是為孫子考察路線，時間安排的原因，趙大爺的小孫子后天

才能來到動漫節。對考察的結果，趙大爺相當滿意，“一些東西對孩

子挺有好處”?？粗鴣砜透吲d的玩，大家一起努力把工作做好，就有

一種成就感，感覺很自豪。

我們每個人都在這期間付出了許多，有些時候我們頭頂著炎炎烈

日，堅持站在門口一整天，但我們依然很快樂，因為我們的工作得到

了領導的認可和夸獎，而且我們接待的來客都很有熱情，尤其是孩子

們的那種情緒會帶動你，給你快樂，讓你興奮。這種成就感、這種激

情足以消除疲勞的心情。我喜歡這種工作!而且在xxx旅游大世界那邊

付出了我的汗水與激情，得到了很多社會閱歷，這是我們現在需要經

歷需要成長的關鍵點。

在工作當中我們也都遇到了很多困難，很多時候我們自己的能力

有限，我們的交際范圍畢竟還是比較狹窄，但藝術節負責人和領導對

我們很關心，說“有什么事情不能解決就直接找我們，電話短信都行，

我們給你們解決?！边@句話使我們很感動，使我們更有信心做好自己

的事，敢放手做事。當出現問題時，我們都是直接他們時，基本上都

給我們解決了，在志愿者服務期間，要感謝他們對我的照顧，對我的

指導，使我明白了很多的事情，了解了很多我們暫時在學校還接觸不

到的事情，這個假期，我成長很快。

在這次社會實踐中，我認識到校園是一方凈土，沒有雜質，永遠

不像社會那樣復雜。很多時候我們是不能說真話的，并不是我們要說

謊，而是我們要學會變通，學會委婉的拒絕別人，學會利用其他途徑

幫助他人。社會就是一個大的交際圈，善于交際就會很好的生存，否

則就會四處碰壁。這就是社會的復雜性及其對我們而言帶來的殘酷的

一面。

雖然動漫藝術節結束了，但我們這個團隊的友情永遠不會結束，

我們一起努力奮斗結下的兄弟情誼不會結束?；叵胍幌逻@個假期，我

結識了很多要好的朋友，認識了很多人，在這期間我們忙忙碌碌，有

苦有樂，酸甜苦辣人生百味也都有所品嘗。我們這個集群，各位兄弟

姐妹從互不相識到現在的情同手足，從一開始的懵懵懂懂，到現在的

成熟干練，從當初的生澀膽怯到現在的落落大方，這就是成長，這就

是收獲!

這次實踐讓我懂得如何做事，如何做人，如何處理應急問題。對

我是一個很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽，以后我會

更細致的做事，爭取讓所有的代表滿意。志愿者服務需要有很大的耐

心和熱情，這樣才能做的更好。通過跟代表們的交流，我也懂得了很

多道理，學到了好多書本上學不到的東西。在今后的生活學習中，我

會努力的提高個方面的素質，爭取以后有機會還會做一名志愿者。

志愿者服務社會實踐報告 篇14

很多人都會想，幸福是什么呢？難道活著就是幸福？快樂就是幸

福？幸福就是生活嗎？其實每個人的幸福都不一樣，但是幸福的方法

卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一個別人沒有注

意到的鏡頭，那你已經是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特

曼打小怪獸。幸福是內心的一種感覺，相信自己是幸福的，珍惜自己

所擁有的。不羨慕那些已經無法追逐或者注定要失去的，珍惜此刻的，

知道世間萬事萬物都是可能給你帶來快樂的。那就是幸福。而我的幸

福很簡單，那就是做一名志愿者。

有人會問什么是志愿者？志愿者起源于歐洲，是一個沒有國界的

名稱，指不受私人利益驅使、不受法律強制，基于某種道義、信念、

良知、同情心和責任感，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間、

才能及精神，而從事社會公益事業的人或人群。志愿服務是為了促進

社會進步、服務他人需要，自愿且不圖物質報酬地貢獻個人時間、財

物及其它資源，參與各類服務活動的公益事業。志愿者是為社會和他

人提供志愿服務的人。我國對志愿精神的表述是“奉獻、友愛、互助、

進步”。聯合國秘書長科菲·安南指出：志愿精神的核心是服務、團結

和使這個世界變得更美好的信念。志愿是一種學習、休閑、交際、修

煉的手段；是一種奉獻、務實、進取、合作的精神；是一種大愛、快

樂、忘我、超越的境界。

做志愿者是幸福的，每當我們看到服務對象給予我們一個微笑，

看到服務對象給予我們一聲謝謝。我們的心是多么地開心，我們是多

么地幸福，因為我們得到了他人的認可，我們所做的一切努力都沒有

白費。頓時我們是多么地幸福啊。

要做好一名志愿者不難，但要做一名優秀的志愿者就沒那么簡單

了。首先我們要對志愿服務有深刻的理解；其次要時時處處踐行志愿

精神；第三是要不斷學習志愿服務的知識、方法和技能；第四能夠將

志愿服務融入個人的生活中，體驗健康、成長、快樂、美麗、成就等

價值追求。我做為一名志愿者需要學習的東西還很多很多。

同時做志愿者也有好處：

1、自我價值激勵。志愿者在參志愿服務過程中，重新發現自己的

價值、自己的作用，從而影響自我評價的改變。

2、自我成就激勵。志愿者在志愿服務活動中獲得的成功感，對他

們的激勵作用非常明顯。因為，志愿服務不在于承擔多么重大、艱巨

的任務，而在于從一點一滴做起，為社會和他人提供具體的幫助。

3、自我提升激勵，通過參與志愿服務，提高交際能力、提高應對

矛盾和解決問題的能力、提高非正式團體領袖能力等。

4、自我快樂激勵，學會在志愿服務中尋找快樂，或者善于將憂愁

情緒轉化，獲得快樂的體驗。這些都是參與志愿服務的好處。

我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，

幫助他人，服務社會。踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設互助、

平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

這段是志愿者誓詞，從我成為一名xx市的志愿者開始，我就把這

段誓詞作為自己的工作格言。

也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪

費時間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，

熱心幫助別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，

看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助

別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者

的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。社會

也需要志愿者來加強人們的社會責任感，來發揚人文精神。我相信當

人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于

公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。我與x月x日在xx市xx

社區醫院從事志愿者工作，每天的工作雖然很累，但是我能感覺到其

中的意義非凡。

今天到xx社區醫院就醫的病人特別多，我們幾乎就是一直都在忙

碌，因為人手不足夠，經常會忽略了一些病人，這個時候心里就會特

別內疚，特別著急，遇到一些老人，耳朵背，需要大聲說話時，會吵

到其他病人，這讓我們更是內疚。但是我們依然還是微笑著面對了所

有的困難。比如今天一個奶奶在樓上轉了很多圈都沒有找到診室，我

微笑著問她有什么可以幫助她的，她說話有些含糊不清，我很抱歉的

問了很多遍，依然還是不清楚她要找的地方。最后，終于是在導醫老

師的幫助下，奶奶找到了自己要去的地方。在這個過程中，我學會了

與老人交流的方式和方法，要揣測一下老人經常會去的診室會在什么

地方，然后這樣提供幫助會更加的順利和快速，不能僅僅依靠病人的

要求來提供幫助，要自己提前想很多種方案，對癥下藥，才能成為一

個合格的志愿者。

今天的工作很累，但是我們幫助了很多人，很多種人，老的少的

男的女的，在付出的過程中我們收獲了快樂和幸福感，并且學到了很

多與人交往的知識和常識，所以今天是有意義的一天，我們——累并

快樂著！

我的工作時間段是上午八點到十一點半，我的主要工作是對前來

就醫的病人進行引導幫助。

從上午一直就站在大廳中間，微笑著為前來問詢的每一個患者進

行幫助，導醫老師在下班的時候對我豎起了大拇指，夸我機靈聰明。

我很開心能夠得到老師的夸獎，但是還有很多的不足，很多東西都不

懂得，麻煩導醫老師很多次幫助我，遇到一些事情不會處理，也耽誤

了病人的時間。這一點，我需要更加努力的學習和成長。希望自己明

天能夠為別人做更多的事情，越來越熟練，不要總是麻煩導醫老師，

做好自己的志愿工作。

通過今天的志愿者活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實

踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻。但在實踐過程

中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際

結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，

努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉

自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，

拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合

素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的

步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功

的彼岸。