指向立德樹人的教科研整體改革實踐研究-江蘇教育科學規劃領導

2024年3月29日發(作者：父與子動畫片)

江蘇省教育科學“十三五”規劃課題

開 題 報 告

立 項 編 號 B-a/2018/02/01

課 題 名 稱

指向立德樹人的教科研整體改革

實踐研究

課題負責人 丁 杰

所 在 單 位 蘇州市教育科學研究院

填 表 日 期 2018年12月20日

“指向立德樹人的教科研整體改革實踐研究”

開題報告

蘇州市教育科學研究院 丁 杰

本人申報的“指向立德樹人的教科研整體改革實踐研究”課題已獲準立項為

江蘇省教育科學“十三五”規劃2018年度普教重點資助課題，立項編號為

B-a/2018/02/01。

一、開題活動簡況

為了進一步明確課題實施的目標和方向、細化實施的內容、完善課題計劃，

如期獲得研究成果，蘇州市教育科學研究院于2018年12月10日在院三樓會議

室召開了課題開題論證會。

參加課題開題論證的專家有：江蘇省教育學會會長楊九俊，江蘇省教育科學

規劃辦主任、研究員彭鋼，江蘇省中小學教學研究室副主任、中學數學特級教師、

教授級高級教師董林偉，太倉市教師發展中心主任孔伯良，昆山市教育局教師發

展中心主任秦春勇等。

《指向立德樹人的教科研整體改革實踐研究》課題組全體成員參加了課題開

題論證會。另外，來自市、區及直屬學校20余名教師參加了觀摩。

開題論證主持人為江蘇省教育學會會長楊九俊。

課題主持人丁杰院長向各位專家報告了課題研究計劃的基本情況，部分課題

組成員進行了補充說明。

專家們認為：課題直面目前教研科研的難點、痛點問題，切合新時代教育的

根本任務和總體要求，選題既立足當下又面向未來并有鮮明的價值取向，內容既

科學合理又具體詳實并有明確的實踐指向，思路既謀劃得當又清晰可行并有合理

的實施路向，是超越現在、面向未來的實踐性研究，也是面向教師、面向學校、