高中生日記500字范文【五篇】

2024年3月29日發(fā)(作者：李興龍)

高中生日記500字范文【五篇】

我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎占了半個院子。春天，百花盛開，外婆家漂

亮極了，萬紫千紅的。

這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖贊嘆：“這花真美啊。”外婆聽了眼睛都

瞇成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那么多花，卻一盆都沒死，我就認為種花很簡

單，沒把種花放在眼里。

我看蝴蝶花非常漂亮，能夠以假亂真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應(yīng)了。

我把花放在院子里，天天澆水，一個月后，花變得有點爛，我趕緊找婆婆。婆婆說：“你

澆水太多了，一個星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點爛，還好你喊我喊得即時，

你再澆一次，花就被淹死了。”說完婆婆把這盆話放進干泥盆里。一個星期后，花總算恢

復了。

不過我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結(jié)了上次的經(jīng)驗，又按婆婆說的做了，

一個月后花兒都沒死，我高興極了!但我種了兩三個月后，就不耐煩了，就把很多水澆進

花盆，想這樣一個月都不要澆了。這個澆可好，把花給澆死了，但我還不知道花已經(jīng)死了。

就這樣一個月過去了，花葉已發(fā)黃，我覺得不對勁了，又喊來了婆婆。婆婆一來看到花，

心疼地說：“唉，你怎么又把花澆成這樣啊?這次我真的無能為力了!”我低著頭，輕聲答

道：“我看花都種了兩個月了，長的很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個月不

要澆水了，沒想到又……”。婆婆語重心長：“種花可急不來啊，我種了這么多花，要精

心培育一年甚至幾年才開花呢。種花要有耐心啊!”

看來我低估了種花的難度。做任何事和種花一樣，要有耐心才行。

【篇二】

母親在我心中總是知識很豐富的，而她說的過的一句話則對我影響至深，這句話提向

我要保護動植物，我最愛聽這句話。

六歲，和母親一起到公園玩，五彩繽紛的花朵在搖曳，散發(fā)出芬芳，這香氣吸引了很

多蜜蜂來采蜜。我在近處觀察那蜜蜂，蜜蜂是黃褐色的，身上有茸茸的密毛，眼睛是橢圓

型的，有一對輕盈的翅膀。年幼的我覺得蜜蜂很可愛，便伸出小手一拍，想要抓住它。不

過它飛飛停停，我怎么也抓不住他。當我正追的開心時，蜜蜂突然快速的掉了個頭，用尾

巴上的針地在我手上狠狠地蜇了一口。一股鉆心的疼痛向我襲來，手上出現(xiàn)了一個又紅又

腫的胞，我趕快跑回去找媽媽，媽媽問我是不是被蜜蜂蜇了，我說：“是呀，好痛哦!”

“你知道嗎，蜜蜂這樣一蜇你，自己也會死的。”

“為什么那?”

“因為蜜蜂的刺連著腸子。它蟄你一下，尾巴便會留在你體內(nèi)，而腸子也會一起帶掉。

體內(nèi)的器官沒有了，自然活不下去了。”

我跑到草地上一看，蜜蜂果然在草垛里，動也不動。我和媽媽說，我僅僅想玩玩蜜蜂

而已。媽媽一下子變嚴肅了：“孩子，你錯了!蜜蜂是一位勞動者，它辛勤的釀造蜂蜜，

為大家做出貢獻。蜜蜂知道，失去了尾巴上的刺就不能存活了，它蜇人，既是第一次，也

是最后一次，我們要保護每一個微小的生命!

“我們要保護每一個微小的生命!”這是對我的一個教誨，要珍愛每一草，每一木，

每一花，每一個微小的生命!

【篇三】

在我的記憶中，每年暑假的“蝸牛大戰(zhàn)”是非常有趣的，但最有趣的要數(shù)去年雨后的

那次。

那是一個雨后的下午，我和幾個伙伴在我家樓后的小花園玩。玩著玩著，我們發(fā)現(xiàn)了

一只蝸牛，它正伸著四個觸角，背著一個大大的殼，慢慢地向前爬著，特別可愛。于是我

向大家提議：“咱們還玩蝸牛大戰(zhàn)吧!”“好!”大家異口同聲地說。

于是我們每人找來一只蝸牛。因為它們大小不同，所以名字也不一樣。我的那只，我

們叫它“大大蝸”;傘XX的稍小，我們叫它“小牛蝸”;杜XX的最小，我們就叫它“小小

蝸”了。

為了增加比賽的趣味性，我們選擇了一個月亮門作為賽道，于是一場別開生面的“蝸

牛大戰(zhàn)”就在這里展開了。我的“大大蝸”首先來了個先發(fā)制人，遠遠超過了它們。我高

興極了，直為它喝彩。不過沒想到它雖然爆發(fā)力強，但耐力卻很差，不一會兒“小牛蝸”

和“小小蝸”就追上來了。一看形勢不妙，可把我著急壞了，一個勁地喊“大大蝸加

油!”。“大大蝸”仿佛聽懂了我的話，真的加速了，又把它們超了一遛煙。這時已經(jīng)快

到終點了，我又得意起來。不過，好景不長，“大大蝸”的*病又犯了，不但不爬，反而

縮進了殼里，原地不動了。眼看它們追上來，又超了過去，任憑我怎么叫喊，“大大蝸”

就像睡著了一樣，一動也不動。我只好眼巴巴地看著那兩只蝸牛向終點爬去，完全崩潰了。

可就在他們即將歡呼勝利的一剎那，奇跡發(fā)生了，我的“大大蝸”以“光速”直接滾到了

終點，比它們僅僅早到一秒。我又驚又喜，高興地蹦了起來，“噢!我依然是冠軍!”

你看，我們的“蝸牛大戰(zhàn)”多有趣，有時間你也來參加吧!

【篇四】

暑假里，媽媽帶我去公園玩，走著走著，突然看見一只青色羽毛、紅嘴紅爪的神氣小

鳥兒。我一下被它迷住了，一定要捉住它！這當然不能用手去捉，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)草地

上有一個裝衣服的袋子，準備拿它罩鳥，這自然是不容易的，我花了九牛二虎之力才罩住

一只。鳥在里面又抓又躥的，我一害怕，就放了它，誰知它剛獲自由就想飛過來啄我，嚇

得我拔腿就跑，因跑得太快摔了一跤，回頭一看，別說鳥，就連鳥毛都沒一根，“誰追你

啊”，我咒罵著“你這只卑鄙無恥的丑八怪，鳥渣。”這時，媽媽來了，一下念起了緊箍

咒‘你跟癡子一樣的，這么大孩子了，路都走不好……“別看媽媽是個家庭主婦，一罵起

人來就變成歷史學家了，因為她最擅長揭人老底，連綠豆大點的事都不會漏掉。

回家我洗完手后，甩一下手上的水，結(jié)果手剛好甩在墻上，疼得我直喊倒霉。爸爸聽

我這樣說，故意一本正經(jīng)地說“古人說人要是倒霉，喝水都會嗆著，你去喝口水就知道自

己倒不倒霉了“’于是我端起杯子，一口氣喝了一大口，就在這時，爸爸打了一個噴嚏，

這本來沒什么，可我就像被點了笑穴一樣，笑個不停，水一下噴了出來，還真嗆著了，我

哭笑不得，古人真有先見之明。

就這樣，我昏昏噩噩地過完了這倒霉的一天。

【篇五】

我們班有很多樂于助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也

最樂于助人的是我們班的學習委員：曉晴。

曉晴長得微胖，整天笑瞇瞇的像個溫和的大姐姐。她經(jīng)常協(xié)助身邊有困難的同學。有

一次，在輔導課的時候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學題目不會做，于是就走到那個同學身邊問她什

么不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個同

學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：

“以后我一定會向曉晴一樣樂于助人，協(xié)助同學。”

不但有曉晴這個“好人”，我們班還有很多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一

個人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書?這是誰的書?”問了好

幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表

揚他，說他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定

向他學習。

我們班還有很多樂于助人的同學，有的僅僅一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都協(xié)

助身邊的人，我們班將會成為一個樂于助人的班級。