多音字的讀音

2024年3月30日發(作者：國慶詩詞)

多音字的讀音

1、根據組詞決定讀音。有許多多音字的其中一種讀音只在一個

或幾個詞語中出現，所以我們可以采取記少不記多，據詞定音的

方式來記憶一些多音字的讀音。如：“埋”只在“埋怨”中讀má

n，其他地方都讀mái。另外如“孱、作、估、癟、伺、縮、嚷、

熨、掙、稽、扁、癥”等字都有這種現象。

2、根據詞義決定讀音。有許多多音字的讀音只在該字的某個別

義項的詞語中才出現，所以我們可以采取記特殊不記一般方式來

記憶一些多音字的讀音。如：檻、翹、強、傭、殷、炮、跑、顫、

模、鮮、葛、拆、結、脯、泊、靚、引吭（只在表示喉嚨讀há

ng，其余讀kēng）高歌、順蔓(只在表示細而長的莖時讀wàn，

其余讀màn）摸瓜、強勁（只在表示強勁有力時讀jìng，其余讀

jìn）、姓肖（只在表示姓氏時讀xiào，其余讀xiāo）。

3、根據語體決定讀音。有許多多音字在書面語體和口頭語體中

要讀不同的讀音，所以我們可以根據語體風格的不同來決定一些

多音字的讀音。如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、給、塞、剝

（剝bō削、剝bāo桔子）、逮（逮dài捕、逮dǎi犯人）、勒（懸

崖勒lè馬；把褲子勒lēi緊）。

4、根據詞性決定讀音。有許多多音字在不同的詞性中有不同的

讀音，所以我們可以根據詞性來判斷一些多音字的讀音。如：創

（創作；創造）、散（散落；散慢、散文）、處（處理；處所）、

服、臟、畜等都可以根據詞性決定讀音。

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5、根據語源決定讀音。有許多多音字在不同來源的詞語中有不

同的讀音，所以我們可以根據該詞語的來源來判斷它的讀音。如

卡（外來詞中讀；國產詞中讀）、打（外來詞中讀；國產詞中讀）

二是要注意形近字的讀音。

1、讀成偏旁或半邊而誤讀。受形聲字造字法的影響，許多字古

音、今音異位，這時如果根據其聲旁去讀，就可能出錯。如：良

莠（yǒu）不齊、饞涎（xián）欲滴、櫛（zhì）風沐雨、振聾發

聵（kuì）。

2、忽視近似字而誤讀。受形近字的影響，視覺越位，讀成與之

形近之字的讀音，時間一長，形成一種錯誤的定勢思維。如：病

入膏肓（huāng）、暴殄（tiǎn）天物、負隅（yú）頑抗、鬼鬼祟

祟（suì）。

三是要注意易讀錯字的讀音。

易錯字這類字在口頭語言中用得較少，但在書面語中又較常用，

而且按一般的讀音規律，我們往往容易讀錯它們。這類字是命題

者常選用的對象，也是學生最容易出錯的字。這就需要學生在備

考時必須抓住一切機會接觸大量的易錯字。方法有三個，一是注

意課本中注音的字詞，二是做一定量的試題，這中間考查的一般

都有大量的易錯字，三是查找并背誦一些有關這方面字的資料。

總之一句話，就是通過大量的練習來加深印象，不能視之不顧，

也不能花太多的力量來準備。

（三）從考生答題的角度來看

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