推敲閱讀答案推敲閱讀短文及答案7篇

2024年4月1日發(作者：最美的光歌曲)

推敲閱讀答案推敲閱讀短文及答案7篇

有關推敲閱讀答案(推薦篇一

教學設計時，我準備緊扣“推敲”這個主題，通過課文的語言文字去

感受詩句之中美麗的情景，去體會故事中人物的真實情感，從而學習人賈

島認真嚴謹的鉆研態度，繼而帶領學生學習斟酌字詞，提高語言表達的能

力。

一、感受景美

二、體會情真

賈島應該是個性情中人，尊敬朋友，對朋友的友誼是很看重的，這在

這學期所學的《尋隱者不遇》中，學生已有初步體會。在《推敲》這個故

事中，賈島訪友，更是誠心誠意――“一天，賈島去長安城郊。

外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。”

我再次讓學生觀察插圖，并抓住“找了好久”“才摸到”這兩個詞，想象

郊外道路的崎嶇綿延，走夜路的諸多困難，從而體會到賈島訪友之誠心。

然而，李凝不在家，賈島并不沮喪，反而留詩一首，“暫去還來此，幽期

不負言。”這次沒見著，下次還來！這時，補充《題李凝幽居》的全文就

很有必要了。這讓學生想到了劉備的《三顧茅廬》，一樣的誠心誠意啊，

或許，通過這樣的教學，學生會對朋友相處之道有所感悟吧。

三、直面“推敲”

有關推敲閱讀答案(推薦篇二

親愛的同學們：

大家早上好！

在這金秋季節，我們學校迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一

陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校

園的每一個角落。

看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回

怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，

他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一

聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？!又記起于謙那句詩來：“眼前直

下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心

靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，

都應該提倡讀書。

在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。

然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的

人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打

磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

今天的我們，生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的

羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，

我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請

以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

有關推敲閱讀答案(推薦篇三

推敲教學方案

教學目的：

1．正確、流利，并能講出這個故事。