作文寫給新老師的一封信【5篇】

2024年4月2日發(fā)(作者：fridge翻譯)

讓知識(shí)帶有溫度。

作文寫給新老師的一封信【5篇】

作文寫給新老師的一封信【5篇】

寫信的問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格，它可以獨(dú)立成為一

段。下面給大家共享一些關(guān)于作文寫給新老師的一封信【5篇】，盼

望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

作文寫給新老師的一封信【篇1】

尊敬的老師：

您好!

昨天是老師節(jié)，我非常去想看您，這股沖動(dòng)如烈火一般燃燒了我

整個(gè)身體。但幻想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)骨感的。由于上了學(xué)校，我的時(shí)間

就充實(shí)了很多，所以我就不得不放棄這個(gè)幻想。

從第一天，跨進(jìn)翠園的門，我已經(jīng)開頭想您了。每當(dāng)想您的時(shí)候，

我感到四周的一切都變了;平常溫順的云兒，也紅起了眼睛，仿佛要

為我號(hào)啕大哭一場(chǎng)。柳樹輕輕擺起了它的手，漸漸拂過我的頭頂，想

要?jiǎng)裎课野吹匦那橛胁蝗檀驍囄?。風(fēng)兒也來了，但它不是來勸慰我，

是和我一起回憶，回憶對(duì)您的思念，回憶對(duì)您的惦念，回憶對(duì)您的不

舍!

林老師，我惦念您，惦念您由于同學(xué)們精彩的回答而快樂的笑容;

惦念您改作業(yè)時(shí)仔細(xì)的表情;惦念您由于我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí)欣慰的表

情;惦念您由于我們太淘氣但有覺得我們很可愛時(shí)無可奈何的表情。

林老師，我們尊敬的班主任，請(qǐng)您信任，你播下的種子正在漸漸發(fā)芽，

您就等著您的成就：“桃李滿天下”吧!

回想起以前的事，我還記得，記得您在拔河時(shí)為我們吶喊的聲音;

記得您在生氣時(shí)嚴(yán)峻的教訓(xùn);記得您被我們逗笑時(shí)“咯咯”的笑聲。這

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千里之行，始于足下

些都是我最寶貴的聲音，由于有了它們，我的世界變得有聲有色!

在您叫我們的三年里，您漸漸的變了。時(shí)間在您的臉上無情的刻

下了痕跡;您的皺紋變多了，這是您笑出來還是煩出來的，我不置可

否。你的白發(fā)變多了，這個(gè)確定是我們煩出來的。您變得體弱多病，

只里面確定有我們一部分責(zé)任。每一次您病假回來后，第一句話都是

向我們賠禮，每一次賠禮，都讓我們覺得非常對(duì)不起您，您那么辛苦

的為我們勞動(dòng)，可我們的?還成天嘻嘻哈哈的，從那以后，全班都卯

起來學(xué)習(xí)，每一次課間，平常的打鬧聲都不翼而飛了，清一色都是寫

字聲。在想學(xué)最終一次考試，每個(gè)人都拼盡全力，不只是為了自己，

還是為了您，為了報(bào)答你這三年的辛苦勞動(dòng)。最終我們班還是獲得了

全級(jí)其次的好成果。

往事歷歷在目，這些時(shí)間真讓人流連來回。有時(shí)我真想活回去，

但為了不負(fù)您對(duì)我的重望，我肯定會(huì)好好地學(xué)下去，讓您為我傲慢，

為我驕傲。

一日為師，終身為師。我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大后報(bào)答您對(duì)

我的恩情!

祝您身體健康!

尊敬您的同學(xué)：____

_年_月_日

作文寫給新老師的一封信【篇2】

友愛的老師：

您好!

六年來受您照看了。托您的福，我的數(shù)學(xué)有了顯著的進(jìn)步，到了

學(xué)校也還算輕松。為此，我想對(duì)您說一聲：“感謝。”真的特別感謝您。

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讓知識(shí)帶有溫度。

我的數(shù)學(xué)雖然不太好，但我很喜愛上您的數(shù)學(xué)課。您對(duì)我們特別

好，就像是其次個(gè)母親一樣。您賜予了我很多暖和的關(guān)懷。或許您早

已忘記，但我卻始終牢記在心。

還記得我那時(shí)才二年級(jí)，由于一開頭便不喜愛數(shù)學(xué)，當(dāng)您講到最

關(guān)鍵的部分，同學(xué)們也都聽得入神時(shí)，我卻在開小差。思緒不知跑到

哪里去神游了。您發(fā)覺了，但為了顧及我的面子，您沒有當(dāng)著同學(xué)們

的面點(diǎn)名。下課后，您找到我，并特地給我補(bǔ)了課。那明明是您的休

息時(shí)間啊!末了，您并沒有責(zé)備我，只是摸了摸我的頭，告知我，上

課開小差這種事兒，好同學(xué)不該這么做?；蛟S您不知道，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)

哭了——面對(duì)這樣的我，您依舊這么慈愛，還用您的休息實(shí)現(xiàn)幫我補(bǔ)

課，感謝您……

從今，我在任何課上都仔細(xì)聽講，數(shù)學(xué)成果也升上去了。真的特

別感謝您。

還記得那時(shí)我剛滿十一歲。那天，您在考試之前告知我們，這次

不罰低分的，就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的——該打。

我盡了全力仔細(xì)答題，但還是少寫了一個(gè)單位。試卷發(fā)下來后，我欲

哭無淚，不多不少——正好九十九分。還有幾個(gè)同學(xué)也緊急地拉了拉

我的衣服——他們也是九十九分。您一臉嚴(yán)厲 地拿書走了過來，我

們都可怕地閉上了眼睛。一秒鐘過去了，兩秒鐘過去了……想象中的

痛苦并沒有降落，您只是輕輕用書敲了敲我們的腦袋，說：“你們都

有力量拿一百分的，下次可不要馬虎了啊!”說罷，還笑了笑，“可不

是我打的，是書打的啊。”“嗯?！蔽覀円捕夹α?，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

您為我們付出的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一兩件。您總是溫順慈愛地對(duì)待我

們。就算我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)校畢業(yè)，您也永久是我們最棒的老師!冼老

師，感謝您……

其實(shí)，我總在幻想有一天您能再度來教我們。真的很感謝您……

祝您：身體健康，工作順當(dāng)!

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千里之行，始于足下

_年_月_日

作文寫給新老師的一封信【篇3】

張老師：

您好!光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。

我的作文水平漸漸提高，在我們的期末考試時(shí)，我發(fā)揮出驚人的水平，

作文得了滿分。

稻穗的香醇，來自土壤的肥沃;大海的寬敞，來自于一條條清亮

的小溪，而我的好成果，卻來自于您的一滴滴汗水。

我覺得，您上課很好玩，幽默，正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激

發(fā)了我寫作的愛好。您一邊帶著我們做嬉戲，一邊教給我們寫作的方

法，我的作文生動(dòng)活潑，您對(duì)我不斷的贊揚(yáng)，讓我越學(xué)越有信念，從

今我愛上了作文。

記得有一次，您帶我們?cè)跇窍峦妗伴L(zhǎng)江黃河大比拼”的嬉戲，同學(xué)

們玩得可興奮了，聽著那快樂的笑聲，看著那甜蜜的笑容，使我的靈

感像泉水般涌來，一篇美麗的記事作文一揮而就。

我的收獲來自于您的勞累，來自于您不斷的鼓舞，我感謝不盡!

祝您永久歡樂，身體健康。

您同學(xué)：__X

20__年__月X日

作文寫給新老師的一封信【篇4】

尊敬的金老師：

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讓知識(shí)帶有溫度。

首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關(guān)懷我們，愛

惜我們，用您的心血，才使我們學(xué)到許多了學(xué)問，并讓我們知道怎樣

做人處事。還有您也是我們最好的伴侶，我們心里的話也很情愿和您

講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜愛您?！?

您對(duì)我們說：“上課我們是師生關(guān)系，下課是伴侶關(guān)系?！边@句話

我真的很喜愛，我也覺得上課時(shí)要嚴(yán)厲 ，仔細(xì)上好四非常鐘課，下

課就要遺忘一切苦惱憂愁，快樂的消遣放松。有您從不為小事生我們

的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明

您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。

老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路;您是春蠶，吐盡銀絲，

暖和了我們;您是園丁，把我們培育成參天大樹。

最終，我再次的感謝您，感謝您讓我們歡樂的成長(zhǎng)。

您同學(xué)：__X

20__年__月X日

作文寫給新老師的一封信【篇5】

尊敬的陳老師：

您好!

有人說，師恩似山，由于高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩像

天，由于天空寬闊，使人鄙視。我要說，師恩似海，由于大海浩瀚，

無法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無法精確表達(dá)老師的宏大!

記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，好像遇到了什

么麻煩的事;嚴(yán)峻的眼神，好像正在端詳著誰;嚴(yán)厲 的表情，好像發(fā)生

了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會(huì)是一個(gè)很

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千里之行，始于足下

兇的老師吧!我還沒遇到過兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)

戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室，迎來的不是暴風(fēng)驟雨，而是一張和氣可親的笑臉，

哈，虛驚一場(chǎng)!記得您的課很好玩，無論是干巴巴的復(fù)習(xí)課，還是枯

燥無味地講試卷，在您上起來卻經(jīng)常給我們帶來很多笑料，歡樂過后，

同學(xué)們總是可以更深刻地記住學(xué)問點(diǎn)。笑歸笑，但學(xué)習(xí)上您可毫不馬

虎，犯了錯(cuò)照樣批判，無論你是成果倒數(shù)的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)

的“好同學(xué)”，人人公平，找“批”不誤!

六年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。閑逛校內(nèi)，過去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)

上，我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在;音樂教室里，我們放聲唱歌的歌聲

仍在;階梯教室上，我們競(jìng)賽的身影仍在……

您，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您，不是唱歌家，卻

讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您，不是雕塑家，卻塑造

著一批批青年人的靈魂!加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，

頌不完對(duì)您的崇敬;您用學(xué)問的甘霖，澆開我們抱負(fù)的花朵;您專心靈

清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;

刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字，

將真正永存!

雷玉汝

20__年5月8日

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