《小雨點》教案

2024年4月2日發(fā)(作者：口語測試)

《小雨點》教案

《小雨點》教案1

小雨點，沙沙沙

一、活動內(nèi)容：

《小雨點，沙沙沙》(兒歌)

二、活動目的：

1、初步認(rèn)識毛筆的功能，激發(fā)幼兒對漢字的興趣。

2、練習(xí)最基本的漢字筆畫“、”，并知道有許多不同的“點”法。

3、學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容，感受下雨天的樂趣。

三、活動準(zhǔn)備：

1、背景圖：下方畫有花、草、魚，上方留有空白，供教師畫雨點用，并寫

上：

@_@我是分割線@_@“小雨點”三個字。

2、“小、雨、點”等漢字卡。

3、錄音帶“小雨點，沙沙沙”。

四、活動過程觀察及調(diào)整：

1、根據(jù)近幾日的天氣，談話引入課題。

2、教師用毛筆蘸水在黑板上畫點，邊念兒歌《小雨點，沙沙沙》，引起幼

兒的學(xué)

習(xí)興趣。

3、出示“小雨點”三個字，讓幼兒尋找這三個字中有“、”的字及其在字

中分布

的情況。

4、介紹毛筆的外部構(gòu)造，告訴幼兒毛筆是我國特有的書寫工具。

@_@我是分割線@_@5、學(xué)習(xí)兒歌《小雨點，沙沙沙》。

①、教幼兒執(zhí)筆的方法，并用毛筆邊作畫“點”、添雨點的練習(xí)。

②、根據(jù)背景圖練習(xí)兒歌。

③、幼兒分組朗誦兒歌。

④、幼兒相互交流下雨天的樂趣。

6、簡評幼兒活動情形結(jié)束。

五、活動延伸：

在區(qū)域活動中配合點畫練習(xí)來了解毛筆的特點和用法。

《小雨點》教案2

活動目標(biāo)：

1．熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱三拍子歌曲《小雨點跳舞》。

2．嘗試用繪畫的形式創(chuàng)編部分歌詞。

3．在創(chuàng)編活動中體驗歌唱帶來的喜悅。

4．感受樂曲歡快富有律動感的情緒。