2024年4月2日發(fā)(作者:家長心得體會(huì))

2023年《自控力》讀后感
2023年《自控力》讀后感1
善待自己的人,自控力也不差
所謂自控力,就是能管住自己的能力。儒家學(xué)說中的“克己復(fù)禮為仁”,就
認(rèn)為一個(gè)人只有能管住自己的思想、情緒、行為,才能建功立業(yè),有所成就。
我從小接受的教育認(rèn)為,一個(gè)人要想有所得必須有所舍。想進(jìn)步,必須舍棄
娛樂;想苗條,必須舍棄美食。
我深知缺乏自控力是限制自己進(jìn)步的最大阻礙,曾經(jīng)不止一次為自己制定又
長又嚴(yán)格的計(jì)劃,并不斷提醒自己不能懶惰,不能懶惰,可總是因?yàn)橥享扯趫?zhí)
行過程中慘遭滑鐵盧。
說起自控,有人為了戒網(wǎng)癮、煙癮,可最終抵御不了欲望;購物狂想控制消
費(fèi),可總是抵御不了商場的優(yōu)惠大促銷;想改掉熬夜的壞習(xí)慣,卻總是忍不住玩
抖音,刷微博,看朋友圈。
不是不想改變,只是每次下定決心熱血過后,不到三天便又以失敗告終。雖
然當(dāng)下心中懊惱不已,決定一定痛改前非,可第二日還是故態(tài)復(fù)萌。為什么做到
自控會(huì)那么難呢?那些成功人士是天生具有超強(qiáng)的自控力嗎?
斯坦福大學(xué)健康促進(jìn)項(xiàng)目的健康心理學(xué)家和教育工作者,凱利·麥格尼格爾
提出:自控力是每個(gè)人天生就會(huì)有的,只不過有時(shí)會(huì)很弱,但只要通過正確的訓(xùn)
練,便可使之變得更強(qiáng)。
凱利·麥格尼格爾長期致力于幫助人們管理壓力,做出有利于健康的選擇。
在工作過程中,她發(fā)現(xiàn)人們因?yàn)閷σ庵玖Φ睦斫獯嬖趩栴},這不僅給生活帶來壓
力,同時(shí)也阻礙了他們走向成功。很多人為了達(dá)到自控,把自己弄得筋疲力盡不
說,甚至還造成反效果,變得失控。于是,她吸收了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的
最新洞見,面向大眾開展了“意志力學(xué)科”這門可課,并取得了很好的效果。
《自控力》這本書的基礎(chǔ)便是這門課程。全書一共10個(gè)章節(jié),分為三個(gè)部
分,第一部分介紹了何為自控力,第二部介紹了導(dǎo)致失控的主要因素,第三部分
介紹了自控力的局限性。全書結(jié)合了優(yōu)秀的科學(xué)理論和課上實(shí)踐練習(xí),告訴人們
如何改變舊習(xí)慣、培養(yǎng)健康信息管、克服拖延、管理壓力。
書中講述了這樣的一個(gè)例子,節(jié)食者在多吃一塊披薩或一口蛋糕之后,會(huì)感
覺情緒低落,覺得整個(gè)計(jì)劃都落空。可是他們并不會(huì)為了把損失降到最低而不吃
第二口,相反他們會(huì)說:“那又如何,既然我已經(jīng)破壞了節(jié)食計(jì)劃,不如把它全
部吃光。”
通常,我們把這種現(xiàn)象稱為:“那又如何”效應(yīng)。這種效應(yīng)的實(shí)質(zhì)是“放縱
—后悔—更嚴(yán)重放縱”的惡性循環(huán),是意志力領(lǐng)域的最大威脅之一。
我經(jīng)常也這樣,本來規(guī)定自己一天要看三個(gè)小時(shí)的書,寫讀書筆記兩個(gè)小時(shí)。
但如果遇上突發(fā)事情,而導(dǎo)致其中的一件做不完,雖然當(dāng)時(shí)離睡眠時(shí)間還有兩個(gè)
小時(shí),我完全可以選擇看書或者寫讀書筆記,把當(dāng)日的任務(wù)完成一部分,可大部
分的情況沒這樣做,而是拿起手機(jī)刷朋友圈。卻又在心里不斷地責(zé)怪自己不能完
成任務(wù)。第二天開始自暴自棄,更沉迷于各種社交,結(jié)果計(jì)劃失敗,破罐子破摔,
開始懷疑人生。
不僅減肥會(huì)導(dǎo)致這種惡性循環(huán),任何的挫折都會(huì),而導(dǎo)致更多墮落行為的并
不是第一次的放棄,而是放棄之后產(chǎn)生的羞恥感、罪惡感和絕望感。于是,我們
迫不及待地下個(gè)通過立各種flag來改變這種心情。然而。只是下定決心而沒用
付出切實(shí)的行動(dòng),注定要再一次面對失敗。于是最初決定改變的良好感覺不斷被
不良情緒所替代,以至于徹底失控,迫切需要再次擁有希望,然后我們再次發(fā)誓
要改變,最后,我們變成了一個(gè)只會(huì)立flag的“積極廢人”。
所謂積極廢人,就是在言語上不斷地立下各種計(jì)劃,卻總是不愿意付出行動(dòng)。
我們之所以會(huì)成為“積極廢人”除了本身行動(dòng)力的缺失,還存在著一種錯(cuò)誤
的思維。認(rèn)為人一旦犯錯(cuò)是不可能改正的,失敗了便很難再成功,一切是不可能
改變的,于是就破罐子破摔。
然而,人都會(huì)犯錯(cuò),一不小心染上壞習(xí)慣也是在所難免的。如果意識到錯(cuò)誤
之后,一直揪著不放,那么你的自控力到這里也就徹底消失了。所以除了用行動(dòng)
來維持自控力之外,最重要的是改變思維模式。
《終身成長》一書中介紹了兩種截然不同的思維模式。固定性思維模式和成
長型思維模式,前者認(rèn)為任何事物都是一成不變的,而后者則相信個(gè)人的能力是
通過努力來培養(yǎng)的。
破罐子破摔,就屬于固定型思維模式。這種模式,在面對挫折時(shí),不會(huì)采取
有效行動(dòng)來解決自身存在的問題,反而陷入“計(jì)劃失敗—沮喪—自我批評—制定
新計(jì)劃—繼續(xù)失敗—自控力消耗殆盡“的負(fù)循環(huán)當(dāng)中。
這種循環(huán)不僅消耗”我要做“的力量,還會(huì)會(huì)消耗”我想要“的力量,對成
長一點(diǎn)好處也沒有。
要打破這種循環(huán),最有效的辦法是及時(shí)止損,不要沉湎于自我批評和譴責(zé)之
中,而是要學(xué)會(huì)原諒自己,并且從中尋找原因,使之轉(zhuǎn)化為成長型思維模式下的
正循環(huán)。
正循環(huán)是這樣的”計(jì)劃失敗—原諒自己—深度思考失敗原因—改善問題—制
定新計(jì)劃—自控力不斷提升”。擁有成長型思維模式的人,總是能從每一次挫折
之中尋找到未來成功的希望。
如果你也正在提升自控力,不妨從因貪圖一時(shí)之快而盲目設(shè)定的繁重任務(wù)中
抬起頭來,適當(dāng)?shù)淖晕彝椋屪约簭腻e(cuò)誤中走出來,然后繼續(xù)往前走,越能善
待自己的人,自控力也更好。
2023年《自控力》讀后感2
有段時(shí)間買了不少書,竟然有部分一直沒有開封。上周打開了其中一本,是
《自控力:和壓力做朋友》。作者是斯坦福大學(xué)備受贊譽(yù)的心理學(xué)家,凱利?麥
格尼格爾教授。
這本書不算燒腦,作為心理學(xué)書籍,書本中有很多心理實(shí)驗(yàn)作為結(jié)論的支撐。
我大概花了3天時(shí)間閱讀完。對于我來說,留下深刻印象并認(rèn)同的想法有以下部
分:
一、對待壓力的看法對結(jié)果產(chǎn)生決定性作用
這樣結(jié)論讓我想到了佛教的說法: 境由心轉(zhuǎn)。通常大家對壓力是什么看法?
可能相信壓力有害的負(fù)面的描述會(huì)多一些。比如壓力會(huì)讓人感到焦慮,緊張,壓
力會(huì)讓人生病。沒有人會(huì)直覺認(rèn)為壓力是有益的,亞歷山大這個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞基本上
反映了大家對壓力的看法。
這本書中實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:你認(rèn)為壓力有害,那它就有害,會(huì)傷害你的身體,
影響你的健康,讓你更加失敗。如果你認(rèn)為壓力有益,正面積極的態(tài)度對待壓力,
那么壓力會(huì)使你更加健康和幸福。
所以,首先要做的就是改變對待壓力的看法,改變對待壓力的思維模式。這
個(gè)結(jié)論很奇葩,而且似乎也有些像悖論。如果你不相信它,那你是對的。因?yàn)槿?/p>
果你不相信它,那么壓力真的會(huì)傷害到你,你認(rèn)為壓力有害的念頭會(huì)導(dǎo)致自毀行
為,你會(huì)逃避挑戰(zhàn),隱藏問題,無視反饋等等。
如果你相信它,那也是對的。因?yàn)槟忝鎸毫Φ臅r(shí)候,就會(huì)采取更加積極的
措施應(yīng)對挑戰(zhàn),得到更積極的結(jié)果。書中的案例表明,積極對待壓力的信念超越
了安慰劑效應(yīng);表明樂觀看待變老的人,得心臟病的概率低80%;對變老持積極
態(tài)度和觀點(diǎn)平均增加壽命8年。這太有吸引力了。
當(dāng)然,你不能簡單說我相信,就夠了。作者認(rèn)為是持積極和樂觀態(tài)度的人更
愿意采取積極措施,因此得以更多的機(jī)會(huì)改變結(jié)果。
上帝說,信我得永生。佛說,境由心轉(zhuǎn)。顏回說,回也不改其樂。在我看來,
這個(gè)論點(diǎn)是這本書的核心思想,也是我看完這本書的最大收獲。工作中壓力無處
不在,生活中也會(huì)和家人產(chǎn)生沖突和矛盾。如果以負(fù)面的情緒對待壓力,回避問
題只能讓問題越來越嚴(yán)重,就會(huì)無形中產(chǎn)生抱怨的心態(tài),抵觸行動(dòng)。事情永遠(yuǎn)得
不到解決。
反之,如果以積極的態(tài)度去面對,不斷的尋找方法去解決,事情就會(huì)逐步的
好轉(zhuǎn)。
二、成長性思維:每個(gè)人都是可以改變的
其實(shí),這本書在成長性思維著墨并不是很多,但是我聯(lián)想到去年閱讀的那本
英文書《succeed how we can reach our goals》,這本書中也一直強(qiáng)調(diào)要抱有
成長性思維,而不是固定性思維模式。抱有固定性思維的人為了避免負(fù)面評價(jià),
會(huì)本能地逃避挑戰(zhàn)。而抱有成長性思維的人,并不害怕失敗。失敗只是成長的必
經(jīng)之路
我想,面對壓力的挑戰(zhàn),解決問題,這本身就是成長的過程。從腦神經(jīng)科學(xué)
的角度上看。大腦的可塑性是非常強(qiáng)的。這或許是每個(gè)人能夠成長的生物基礎(chǔ)。
三、壓力是有益的,甚至在某個(gè)方面來說,那是上天的饋贈(zèng)
這個(gè)世界有些古怪,因?yàn)榉彩怯幸饬x的事情,都是不容易做到的,也就是說
是有壓力的。人活著必須尋找意義,否則容易發(fā)生抑郁癥。你的生活有意義,那
你的生活就有壓力。壓力是你履行職責(zé),追求意義過程中不可避免的結(jié)果。比如
為人父母,為人兒女,為人配偶,完成工作,保持健康,維持良好的社交關(guān)系等
等。這些都會(huì)給你帶來壓力,但同時(shí)也是你存在的意義,也是你幸福的源泉。
很多人都幻想,有足夠的金錢,不愁吃,不愁喝,從此過上無憂無慮的,沒
有絲毫壓力的幸福生活。實(shí)際上,這是最糟糕的生活方式。(當(dāng)然我不是說有足
夠多的錢是糟糕的,而是沒有壓力,沒有值得追求的意義的生活很糟糕)?!斗?/p>
脆弱》一書中指出,人類作為有機(jī)體,是能夠從挫折中,從壓力獲取收益變得更
加強(qiáng)大的。反之,對小孩無微不至的照顧就是對他最大的傷害。
達(dá)爾文曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),野生動(dòng)物的部分大腦區(qū)域要比圈養(yǎng)的家畜的大百分之十五
到三十。這是因?yàn)橐吧鷦?dòng)物有著求存的壓力,必須不斷保持敏銳的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能
存活,而圈養(yǎng)的家畜過上的是不愁吃不愁喝多無憂無慮的生活。
所以說,壓力對于我們來說其實(shí)是不可或缺的上天饋贈(zèng)。
四、善用壓力,應(yīng)對壓力
這部分內(nèi)容是這本書中最接近應(yīng)用方法的一部分。當(dāng)你面對困難,面對壓力
的時(shí)候,你沒有辦法消除焦慮。不管是如何告訴自己不要緊張,不要焦慮,甚至
使用轉(zhuǎn)移注意力的方式,壓力還在那里,什么策略都不能消除焦慮,不能阻止腎
上腺激素的分泌,不能阻止心跳的加快。
但是。我們可以轉(zhuǎn)換壓力,變緊張為興奮。
腎上腺激素的分泌和心跳的加快,本來就是為了提高我們的能力以應(yīng)對挑戰(zhàn)
的。當(dāng)你面對觀眾要進(jìn)行演講的時(shí)候,當(dāng)你面對領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行匯報(bào)的時(shí)候,當(dāng)你要
進(jìn)行期末考試,乃至于高考的時(shí)候,告訴自己很興奮,能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。采
取這樣的思維模式,書中給出的數(shù)據(jù)是實(shí)際表現(xiàn)會(huì)提高33%。我不知道這個(gè)數(shù)據(jù)
是否經(jīng)得起推敲。但是很顯然,面對高考這樣壓力巨大的事情,就是有人超常發(fā)
揮,有人發(fā)揮失常。我覺得書中給的建議是非常值得去嘗試的。
結(jié)束語
壓力無處不在,不知不覺中我們已經(jīng)從中獲益不少。壓力是我們成長的最好
營養(yǎng),就如書名所說,做壓力的朋友,共同成長。壓力,永伴左右。
2023年《自控力》讀后感3
規(guī)則是生活的必備條,我們的生活中無時(shí)無刻都是由規(guī)則掌控,在規(guī)則內(nèi)我
們生活、學(xué)習(xí),跟上社會(huì)的發(fā)展。自控力就是要控制自己按照規(guī)則做,規(guī)則也讓
我們學(xué)會(huì)自控,擁有自控就擁有不同的生活。
學(xué)會(huì)自控,從媽媽懷上寶寶是,寶寶就遺傳了我們的自控,孩子是按照一定
的基因控制長成人形的,自控的力量蘊(yùn)藏在他的每個(gè)細(xì)胞里。
自控力就是把人體的自控程序啟動(dòng),并不斷的使用,我們把它叫能力。超級
自控力就是啟動(dòng)身體內(nèi)所有的自控程序,達(dá)到所謂的超級的能力。
哪些東西會(huì)影響我們的自控力了?有自控力又是怎樣的表現(xiàn)了?讓仔細(xì)閱
讀下這本書。
生活中我們經(jīng)常會(huì)受到情緒的影響,它會(huì)讓你變的不冷靜,沖動(dòng)。它也會(huì)通
過別人傳遞,想感冒一樣傳染。清除不掉就會(huì)生氣,讓身體消化情緒,身體就會(huì)
不舒服。時(shí)間長了身體就會(huì)扛不住的。
學(xué)會(huì)控制情緒,別人的情緒還給他,給一個(gè)正面的情緒給他。怎樣控制自己
的情緒?培養(yǎng)正的力量,看一些積極的書,聽一些美好的歌,讓自己的心胸開闊,
就不容易產(chǎn)生壞情緒了。分解壓力,遠(yuǎn)離浮躁這些都是社會(huì)給我們的,我們要學(xué)
會(huì)化解。讓自己的心能夠靜下,聽聽身體的聲音。情緒時(shí)你控制不了是最好是立
刻安靜下。
習(xí)慣會(huì)固化我們的思維和行為,打破習(xí)慣的束縛是學(xué)習(xí)的開始。
很多成功的人,都是思想活躍,不易受習(xí)慣,思維控制,按照自己的決定處
理看到的事,想到的問題。
嘗試、冒險(xiǎn)、行動(dòng)有利于我們控制力的形成。有利于喚醒身體控制系統(tǒng)的其
他部分。這些都是在不斷強(qiáng)化我們控制力,都是在給身體在確認(rèn)。
練習(xí)好的,形成習(xí)慣,堅(jiān)持是成功的必要條之一。放棄等于沒有開始。換一
個(gè)角度調(diào)節(jié)心情,把壞事變成好事,在里面找到給你帶利益的點(diǎn),把它放大,壞
的就小了。不要想著改變別人,你能改變的只有自己。自己變了,所有的事都會(huì)
按照你的想法在變,那就是真實(shí)的變。
內(nèi)心有什么,你就發(fā)出什么信號,水瓶里裝滿糖水,倒出的水都是甜的,很
受歡迎!裝滿藥水就沒人愿意接近。糖水給你的感覺是,甜的、有溫度的、充滿
熱情的!這些熱情能感染更多人,也會(huì)有更多人愿意和你在一起。
工作時(shí)我們要讓自己舒服了,只有自己舒服了才能在工作上去的成就,怎樣
舒服?干好本職工作,找到工作的樂趣,哪怕是枯燥的。你不能放棄,那么你就
勇敢面對。用不同的心情處理的事情結(jié)果是不一樣的。
你想要的未,是你現(xiàn)在決定的。欲望,想一些能夠?qū)崿F(xiàn)的欲望,想一些自己
愛好的欲望,實(shí)現(xiàn)一個(gè)再想一個(gè),守住自己,做到君子愛財(cái)取之有道,守住內(nèi)心
的寧靜。(fsir)欲望多又實(shí)現(xiàn)不了就會(huì)煩躁,先實(shí)現(xiàn)自己的能實(shí)現(xiàn)的欲望。欲望
能落地的就是理想,理想實(shí)現(xiàn)了就是成功。
虛榮是為了滿足內(nèi)心渺小的自己,用假面具滿足自己,覺得有意思,當(dāng)識破
的時(shí)候就會(huì)自卑。要給自己一個(gè)正的暗示,培養(yǎng)自信,一個(gè)自信的人是不會(huì)虛榮
的!
設(shè)計(jì)目標(biāo),有利提高控制力,目標(biāo)確立后,就要去實(shí)現(xiàn),要去除那些和目標(biāo)
沒有任何關(guān)系的愛好,要學(xué)習(xí)那些和目標(biāo)有關(guān)系的知識,這些都要有控制力的。
目標(biāo)不對是還要修改,還要為目標(biāo)安排很多時(shí)間,計(jì)劃,按照計(jì)劃行事,這些都
要控制力的。達(dá)成目標(biāo),控制力超強(qiáng)!
一個(gè)有能力,有控制力的人,會(huì)在不同的場合用不同的言語和別人交流。說
人長短者,自己也是不完整的,還讓人留下憎恨。多聽,做一個(gè)聽眾,還是有很
多人喜歡的。
給別人留面子,就是給自己留退路,一視同仁。同一事對所有人都是一樣的,
用一顆平常心對待身邊的人,用一顆認(rèn)真的心對待和沒個(gè)人相關(guān)的事情!
你想獲得尊重,你首先要尊重自己,帶著自尊你敢不尊重別人么?
距離產(chǎn)生美,刺猬也怕冷,相互依靠要保持距離,當(dāng)你們想通后,你能不能
容忍他的缺點(diǎn)?就是刺。你會(huì)不會(huì)揭傷疤?這些就是為什么要保持距離的根本原
因。距離讓你們更長久。
提高效率,做好規(guī)劃,讓自己有更多的時(shí)間。處理更多的事情。
你的行為、情緒、語言、行為,要符合社會(huì)的規(guī)則,規(guī)則是控制我們標(biāo)準(zhǔn)。
在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),學(xué)會(huì)讓自己的行為、情緒等帶快樂。
面對失敗時(shí),要控制自己,想想那些成功的人都是從失敗中獲得的,唯有堅(jiān)
持才能成功。
失敗,磨難都是獲得大成就動(dòng)力,臥薪嘗膽,力量無窮。做一個(gè)自信,擁有
自控能力的`人,就會(huì)看見贊許的目光,獲得信任的支持,懂得分享的快樂,也
會(huì)真心贊許別人,知道禮貌待人,謙虛請教,謹(jǐn)慎處事。懂得尊重規(guī)則,懂得制
定計(jì)劃,按照規(guī)則完成計(jì)劃。
2023年《自控力》讀后感4
規(guī)則是生活的必備條件,我們的生活中無時(shí)無刻都是由規(guī)則掌控,在規(guī)則內(nèi)
我們生活、學(xué)習(xí),跟上社會(huì)的發(fā)展。自控力就是要控制自己按照規(guī)則來做,規(guī)則
也讓我們學(xué)會(huì)自控,擁有自控就擁有不同的生活。
學(xué)會(huì)自控,從媽媽懷上寶寶是,寶寶就遺傳了我們的自控,孩子是按照一定
的基因控制長成人形的,自控的力量蘊(yùn)藏在他的每個(gè)細(xì)胞里。
自控力就是把人體的自控程序啟動(dòng),并不斷的使用,我們把它叫能力。超級
自控力就是啟動(dòng)身體內(nèi)所有的自控程序,達(dá)到所謂的超級的能力。
哪些東西會(huì)影響我們的自控力了?有自控力又是怎樣的表現(xiàn)了?讓仔細(xì)閱
讀下這本書。
生活中我們經(jīng)常會(huì)受到情緒的影響,它會(huì)讓你變的不冷靜,沖動(dòng)。它也會(huì)通
過別人傳遞,想感冒一樣傳染。清除不掉就會(huì)生氣,讓身體來消化情緒,身體就
會(huì)不舒服。時(shí)間長了身體就會(huì)扛不住的。
學(xué)會(huì)控制情緒,別人的情緒還給他,給一個(gè)正面的情緒給他。怎樣控制自己
的情緒?培養(yǎng)正的力量,看一些積極的書,聽一些美好的歌,讓自己的心胸開闊,
就不容易產(chǎn)生壞情緒了。分解壓力,遠(yuǎn)離浮躁這些都是社會(huì)給我們的,我們要學(xué)
會(huì)化解。讓自己的心能夠靜下來,聽聽身體的聲音。情緒來時(shí)你控制不了是最好
是立刻安靜下來。
習(xí)慣會(huì)固化我們的思維和行為,打破習(xí)慣的束縛是學(xué)習(xí)的開始。
很多成功的人,都是思想活躍,不易受習(xí)慣,思維控制,按照自己的決定處
理看到的事,想到的問題。
嘗試、冒險(xiǎn)、行動(dòng)有利于我們控制力的形成。有利于喚醒身體控制系統(tǒng)的其
他部分。這些都是在不斷強(qiáng)化我們控制力,都是在給身體在確認(rèn)。
練習(xí)好的,形成習(xí)慣,堅(jiān)持是成功的必要條件之一。放棄等于沒有開始。換
一個(gè)角度調(diào)節(jié)心情,把壞事變成好事,在里面找到給你帶來利益的點(diǎn),把它放大,
壞的就小了。不要想著改變別人,你能改變的只有自己。自己變了,所有的事都
會(huì)按照你的想法在變,那就是真實(shí)的變。
內(nèi)心有什么,你就發(fā)出什么信號,水瓶里裝滿糖水,倒出來的水都是甜的,
很受歡迎!裝滿藥水就沒人愿意接近。糖水給你的感覺是,甜的、有溫度的、充
滿熱情的!這些熱情能感染更多人,也會(huì)有更多人愿意和你在一起。
工作時(shí)我們要讓自己舒服了,只有自己舒服了才能在工作上去的成就,怎樣
舒服?干好本職工作,找到工作的樂趣,哪怕是枯燥的。你不能放棄,那么你就
勇敢面對。用不同的心情處理的事情結(jié)果是不一樣的。
你想要的未來,是你現(xiàn)在決定的。欲望,想一些能夠?qū)崿F(xiàn)的欲望,想一些自
己愛好的欲望,實(shí)現(xiàn)一個(gè)再想一個(gè),守住自己,做到君子愛財(cái)取之有道,守住內(nèi)
心的寧靜。欲望多又實(shí)現(xiàn)不了就會(huì)煩躁,先實(shí)現(xiàn)自己的能實(shí)現(xiàn)的欲望。欲望能落
地的就是理想,理想實(shí)現(xiàn)了就是成功。
虛榮是為了滿足內(nèi)心渺小的自己,用假面具來滿足自己,覺得有意思,當(dāng)識
破的時(shí)候就會(huì)自卑。要給自己一個(gè)正的暗示,培養(yǎng)自信,一個(gè)自信的人是不會(huì)虛
榮的!
設(shè)計(jì)目標(biāo),有利提高控制力,目標(biāo)確立后,就要去實(shí)現(xiàn),要去除那些和目標(biāo)
沒有任何關(guān)系的愛好,要學(xué)習(xí)那些和目標(biāo)有關(guān)系的知識,這些都要有控制力的。
目標(biāo)不對是還要修改,還要為目標(biāo)安排很多時(shí)間,計(jì)劃,按照計(jì)劃行事,這些都
要控制力的。達(dá)成目標(biāo),控制力超強(qiáng)!
一個(gè)有能力,有控制力的人,會(huì)在不同的場合用不同的言語和別人交流。說
人長短者,自己也是不完整的,還讓人留下憎恨。多聽,做一個(gè)聽眾,還是有很
多人喜歡的。
給別人留面子,就是給自己留退路,一視同仁。同一件事對所有人都是一樣
的,用一顆平常心對待身邊的人,用一顆認(rèn)真的心對待和沒個(gè)人相關(guān)的事情!
你想獲得尊重,你首先要尊重自己,帶著自尊你敢不尊重別人么?
距離產(chǎn)生美,刺猬也怕冷,相互依靠要保持距離,當(dāng)你們想通后,你能不能
容忍他的缺點(diǎn)?就是刺。你會(huì)不會(huì)揭傷疤?這些就是為什么要保持距離的根本原
因。距離讓你們更長久。
提高效率,做好規(guī)劃,讓自己有更多的時(shí)間。來處理更多的事情。
你的行為、情緒、語言、行為,要符合社會(huì)的規(guī)則,規(guī)則是控制我們標(biāo)準(zhǔn)。
在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),學(xué)會(huì)讓自己的行為、情緒等帶來快樂。
面對失敗時(shí),要控制自己,想想那些成功的人都是從失敗中獲得的,唯有堅(jiān)
持才能成功。
失敗,磨難都是獲得大成就動(dòng)力________,臥薪嘗膽,力量無窮。做一個(gè)自
信,擁有自控能力的人,就會(huì)看見贊許的目光,獲得信任的支持,懂得分享的快
樂,也會(huì)真心贊許別人,知道禮貌待人,謙虛請教,謹(jǐn)慎處事。懂得尊重規(guī)則,
懂得制定計(jì)劃,按照規(guī)則完成計(jì)劃。
2023年《自控力》讀后感5
大家好,今天我為大家推薦的書是《自控力》,它的作者是美國斯坦福大學(xué)
備受贊譽(yù)的心理學(xué)家凱利。麥格尼格爾教授。麥格尼格爾結(jié)合心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和
經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果,為斯坦福大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開設(shè)了一門叫做《自控力科學(xué)》
課程,告訴人們?nèi)绾胃淖兣f習(xí)慣、培養(yǎng)健康的新習(xí)慣、克服拖延、抓住重點(diǎn)、管
理壓力。這門課還闡述了人們?yōu)楹螘?huì)在誘惑面前屈服,以及怎樣才能抵擋誘惑;
詮釋了為什么自控力非常有限,以及培養(yǎng)自控力的最佳策略。迄今為止,這門課
程是斯坦福大學(xué)歷史上最受歡迎心理學(xué)課程。很多參與課程的人稱其能改變一
生。
暫且不論這門課程是否真的能夠改變?nèi)说囊簧?,我倒是真的相信較好的自控
力可以帶來一個(gè)全新的生活。當(dāng)今社會(huì),大家或多或少存在拖延癥、月光族、熬
夜族、減肥控、淘寶控、電腦控、手機(jī)控、購物狂、工作狂、注意力渙散、抽煙、
酗酒等癥狀,而這些癥狀在我身上或多或少也存在。我通過實(shí)踐這本書中所提供
的培養(yǎng)自控力策略,使我的生活有了積極的改變。比如說,通過做我要做的意志
力挑戰(zhàn)訓(xùn)練,我的拖延癥大有改善。再比如說,根據(jù)意志力波動(dòng)規(guī)律和肌肉模式
理論,我調(diào)整了工作方法,每天早上把當(dāng)天的工作按照復(fù)雜程度列表,把最復(fù)雜
和最不易完成的工作放在我意志力最強(qiáng)的時(shí)段上午的10點(diǎn)—12點(diǎn)之間來完成,
這樣做大大提高了工作效率和準(zhǔn)確率。的確很有效。
《自控力》這本書分為10章,每一章都講述了一個(gè)中心概念和它背后的科
學(xué)原理,以及如何將它應(yīng)用到你的目標(biāo)上。為我們提供了清晰的框架,講述了什
么是意志力,意志力如何發(fā)生作用,以及為何意志力如此重要。
什么是意志力?本書給出的答案:意志力實(shí)際上就是我要做、我不要和我想
要這三種力量。我要做的力量就是即使你并非心甘情愿,它也會(huì)逼你完成必須做
的事。抵制誘惑,改掉不良習(xí)慣就是我不要的力量,牢記自己真正想要的是什么,
愿意花更多的精力去關(guān)注的重要生活目標(biāo),就是我想要的力量。這三種力量協(xié)同
努力,讓我們變成更好的自己。人類在進(jìn)化的過程中,大腦的功能,在原有的沖
動(dòng)系統(tǒng)和本能系統(tǒng)之上,我們進(jìn)化出了自控系統(tǒng)。這些系統(tǒng)就造成了腦袋里有兩
個(gè)自我,一個(gè)自我任意妄為、及時(shí)行樂,另一個(gè)自我克服沖動(dòng)、深謀遠(yuǎn)慮。它們
互相競爭,試圖控制我們的想法、感受和行動(dòng)。
每個(gè)意志力挑戰(zhàn)都是一次自我博弈。要想讓更好的自己占據(jù)主導(dǎo),我們就要
強(qiáng)化自我意識和自控力。這樣我們才會(huì)擁有意志力和我想要的力量,讓自己選擇
去做更難的事。提高我們控制自己注意力、情緒和行為的能力,在很大程度上會(huì)
影響我們的健康、財(cái)務(wù)安全、人際關(guān)系和事業(yè)的成敗。因腐朽而被抓的干部都是
缺乏自控力,面對誘惑,無力抵制。自控力是可以被訓(xùn)練出來的?!蹲钥亓Α愤@
本書提供了循序漸進(jìn)的方法,幫助你認(rèn)清自己的目標(biāo),增強(qiáng)自控力,并做出改變
的決定。
這本書里并不完全都是枯燥、晦澀難懂的理論,它還記述很多有趣實(shí)驗(yàn),我
們能看到自控力驚人的黑猩猩,也看到了很多喪失自控力的人類??吹焦?jié)食者如
何拒絕巧克力蛋糕,也看到了飽受焦慮的人如何面對恐懼。我們能看到神經(jīng)科學(xué)
家發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的承諾,也看到了神經(jīng)營h銷學(xué)家是如何從中獲利的。我們看到了各
種各樣的干預(yù)方法,用驕傲、原諒、鍛煉、冥想、同伴壓力、金錢、睡眠,甚至
是上帝,來激勵(lì)人們改變自己的行為方法。能看到很多心理學(xué)家,他們以意志力
科學(xué)的名義,電擊小白鼠,折磨煙民,還用棉花糖誘惑4歲小孩。
這本書不僅僅讓人驚嘆于神奇的科學(xué)研究。實(shí)際上,每一項(xiàng)研究都能告訴我
們很多東西。這些東西關(guān)乎我們自己,也關(guān)乎我們的意志力挑戰(zhàn)。他們讓我們意
識到,我們天生就有自控的能力,即便是有時(shí)我們不太會(huì)運(yùn)用這種能力。它們幫
我們找到失敗的原因,為我們指出可行的解決辦法。它們甚至告訴我們,做人意
味著什么。比如,我們一次又一次地看到,并不是只有一個(gè)自我,人是多個(gè)自我
的混合體。
人類的天性不僅包括了想即時(shí)滿足的自我,也包括了目標(biāo)遠(yuǎn)大的自我。我們
生來就會(huì)受到誘惑,也能抵制誘惑。生來就能夠感受到壓力、恐懼或失控,但同
時(shí)也能讓自己平靜下來,能夠掌控自己的選擇。自控力的關(guān)鍵就是理解這些不同
的自我,而不是從根本上改變我們自己。在追求自控的過程中,罪惡感、壓力和
羞愧是我們通常用來對付自己的武器,但都不起作用。
自控力最強(qiáng)的人不是從自我的較量中獲得自控,而是學(xué)會(huì)了如何接受相互沖
突的自我,并將這些自我融為一體。如果說真的有自控力秘訣,那么從科學(xué)的角
度來說確實(shí)有一個(gè),那就是集中注意力。當(dāng)你作出決定的時(shí)候,你需要訓(xùn)練自己
的大腦,讓它意識到這一點(diǎn),而不是讓它自行其是,因?yàn)椴豢刂频拇竽X總是去選
擇最簡單的方案。你需要認(rèn)識到,你是如何允許自己拖延的,你是如何用善行來
證明自己自我放縱是合理的。你也需要知道,獎(jiǎng)勵(lì)的承諾并非總能兌現(xiàn);未來的
你不是超級英雄,也不是陌生人,你要為自己的未來負(fù)責(zé)。
你需要看清,自己身處的世界,無論是銷售陷阱,還是社會(huì)認(rèn)同,都在影響
你的行為。當(dāng)你的注意力即將分散的時(shí)候,或者你即將向誘惑投降的時(shí)候,你需
要靜下心來,弄清自己的欲望。你需要記住自己真正想要的是什么,什么才能真
的讓你更快樂。
怎樣才能克服困難,實(shí)現(xiàn)最重要的目標(biāo)?這本書里,有你想要的答案。
2023年《自控力》讀后感6
上周剛讀過一本書,《自控力》,這本斯坦福大學(xué)廣受歡迎的心理學(xué)課程,
我去書店的第一眼就注意到了它。
“自控力”這種東西是大家再熟悉不過的。但是把自控力的概念搬到現(xiàn)實(shí)中
去講一講,又有誰能真正做到完全掌握好自己的時(shí)間,控制住自己的欲望和沖動(dòng)
呢?
我想,人和其他動(dòng)物的最大區(qū)別,也就是有自己獨(dú)立的思想和做法,和可以
控制自己的能力了吧??擅總€(gè)人對自己的要求和自控力都不一樣,所以自控力不
僅區(qū)分了人和動(dòng)物,也區(qū)分了每一個(gè)人。
一個(gè)人的自控力,可以決定他的工作(學(xué)習(xí))效率,可以決定一個(gè)人的得分
成績,甚至可以決定他將來的人生。同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的工具,也
許別人花一個(gè)小時(shí)就能干完的事,到你那里卻需要一整天。有沒有想過這到底是
為什么?也許在他眼中,要先把這一件事做好,做快,讓自己聚精會(huì)神地做完這
一件事,他就可以在提升工作效率的同時(shí),給自己留出更多的空余時(shí)間。而你心
里,卻總是不著急,認(rèn)為還沒到最后,沒必要那么趕。這就是最常見的兩種人的
不同思維。相比之下,前一個(gè)人給大家的感覺就會(huì)很輕松,有很多空余時(shí)間,也
從來沒有耽誤過自己的工作。而后一個(gè)人會(huì)讓大家認(rèn)為,是工作太多,或是有其
他各種事情耽誤了時(shí)間。原因很簡單,只是因?yàn)槟銢]有足夠的自控力。
舉個(gè)最簡單的例子,手機(jī)?,F(xiàn)在這個(gè)電子產(chǎn)品“滿天飛”的時(shí)代,幾乎是人
手一個(gè)電子產(chǎn)品。公交上,地鐵上,馬路上,凡是你能看到的,甚至是正在走路
的大部分人們,不論是青年或是學(xué)生,都拿著手機(jī)。他們有的是在工作,有的是
在學(xué)習(xí),然而這樣的人只占了不到一半。剩下的大部分人,要么是在打游戲,要
么是在翻看手機(jī)的社交軟件。也許那些人還會(huì)和別人說,自己的時(shí)間不夠用,或
者只是忍不住想看一看,可那些只是借口。你明明有能力管住自己,把時(shí)間用在
學(xué)習(xí)或工作上,但是你卻沒有這么做。試想一下,在這同一個(gè)時(shí)間段,你在用手
機(jī)玩,別人是在用手機(jī)學(xué)習(xí),甚至還有那些坐在辦公室里整日對著電腦工作的公
司員工,自己又怎么好意思說是時(shí)間不夠用?相比之下,你又比別人浪費(fèi)了多少
時(shí)間?
想想那些有名的成功人士,沒有一個(gè)是自控力差的。他們經(jīng)常在別人休息的
時(shí)候完成了自己的工作,只是因?yàn)樗麄兛刂谱×俗约鹤銎渌碌挠侠淼匕?/p>
排好了自己的時(shí)間,使自己用最短的時(shí)間,獲得了最高的工作效率,為自己爭取
到了更多的時(shí)間。
晚上睡覺之前躺在床上,別人在拿書復(fù)習(xí),整理資料的時(shí)候,我想大多數(shù)人
都認(rèn)為工作時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,應(yīng)該休息了,于是就習(xí)慣性的拿出了自己的手機(jī),
翻看起來。注意我說的,是“習(xí)慣”。每天在一個(gè)固定的時(shí)間做著同樣的事,這
就變成了你的習(xí)慣。也就是說,你每天都會(huì)在睡覺之前把手機(jī)拿出來看,甚至越
看越上癮,一個(gè)本來可以擁有充足睡眠的晚上成為了“不眠之夜”,導(dǎo)致你第二
天所做的事的效率下降,日復(fù)一日,你的精神狀態(tài)、工作效率一天比不如一天,
卻還天真的認(rèn)為是“工作的問題”。說實(shí)話,之前的我就是這類人。只不過后來
仔細(xì)想想,說不定你可以控制住自己伸向手機(jī)的“小魔爪”,改掉這個(gè)“壞習(xí)慣”,
比別人多出一點(diǎn)時(shí)間呢。哪怕是早點(diǎn)睡覺也好啊,最起碼是為第二天的工作“養(yǎng)
精蓄銳”,而不是一味地浪費(fèi)時(shí)間。
之前也聽到不少同學(xué)說自己時(shí)間不夠用,聽的時(shí)候還是挺贊同的,特別是上
了初中以來,總覺得要復(fù)習(xí)的東西太多,背不過來。又想起來班主任說過的:“我
接觸到的大部分東西都是在高中,包括追過的劇和聽過的歌?!碑?dāng)時(shí)還很吃驚,
高中明明是一個(gè)所有人都認(rèn)為很緊張的時(shí)期,因?yàn)榧磳⒌絹淼母呖枷喈?dāng)于人生的
轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師怎么還能有時(shí)間干除了學(xué)習(xí)以外的事呢?直到現(xiàn)在才明白,自控力
和規(guī)劃時(shí)間的能力對于一個(gè)人來說是多么重要。
我也喜歡玩手機(jī),以前是純屬一點(diǎn)自控力也沒有的那種。也是由于這個(gè)原因,
我的手機(jī)都被家長送去了天堂。不過小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)徹底改變了我對手機(jī)的看
法。
我身邊的那幾名同學(xué),就是像學(xué)渣一般的學(xué)神。每次出去玩幾乎是隨叫隨到,
微信QQ上找他們都是秒回,有事還會(huì)因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被老師批評??此莆液退麄?/p>
走的很近,吃飯一起,寫作業(yè)一起,玩也在一起,可是人家一考試就考全班前幾
名,而我自己……說多了都是淚啊。而他們又是怎么控制自己的時(shí)間的呢?在我
看來,他們應(yīng)該是利用了在家的時(shí)間。因?yàn)樗麄兒臀以谝黄鸬臅r(shí)候,甚至比我還
瘋狂,比我還能玩。寫作業(yè)的時(shí)候我們也都是寫了同樣的東西,也就是說,在家
里的時(shí)間如果利用好了,也會(huì)有很大轉(zhuǎn)變??赡苁沁@群朋友帶給我了力量吧,那
段時(shí)間開始,我才定下了一個(gè)小目標(biāo):決定要努力成為向他們一樣的人。開始控
制自己每天的電子產(chǎn)品使用量,以及增加自己閱讀的時(shí)間。直到現(xiàn)在,我覺得自
己還是在努力改正,最起碼在“自控”這方面已經(jīng)好了很多。
這正好是我需要的《自控力》,也是大多數(shù)人所需要的。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
事實(shí)上都離不開自控。這是一個(gè)和肌肉一樣有極限的東西,卻又可以在你需要的
時(shí)候控制住你的欲望,讓你冷靜下來,思考出更棒的方法解決問題。這本書,可
以當(dāng)作你的引導(dǎo),教會(huì)你如何鍛煉自己,成為一個(gè)自控的人,就像我的那群學(xué)神
朋友一樣,在它的引導(dǎo)下,你會(huì)漸漸地成為,也會(huì)在未來的某一刻遇見更好的自
己。
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