吹氣球作文500字400字300字200字
吹氣球作文500字400字300字200字
篇一:吹氣球
今天,我看見許多同學都買了幾個又大又圓的氣球,我也忍不住想要玩一玩,于是,我向媽媽要
了兩塊錢便直奔商店。
一進氣球商店,我這被那五顏六色的氣球吸引住了,紅色、黃色、藍色、紫色……看著那么多的
氣球,我都有些眼花繚亂了呢!正當我不知所措之時,忽然我驚奇地發現氣球并不都是圓的,還有麻
花形和長條形呢!于是,我就買這兩種。然后,我就拿著氣球上學去了。
一進校門,我就忍不住朝教室狂奔,想與同學們來個吹氣球比賽呢。一進教室門,我就發現好多
同學都已經在玩氣球了。瞧,有的頂氣球,有的吹氣球,還有些人在滾氣球。我也迫不及待地想加入
他們的行列之中。于是,拿出剛買的氣球,在一邊靜靜地吹了起來。
我猛一口氣,然后把嘴對著氣球的口吹了起來。氣球漸漸地,漸漸地變大了。又大又圓,顏色也
變淡了呢。我在氣球的口那打了個結。氣球吹好了。
這個時候有同學要挑戰我,說看誰把氣球吹得更大。小意思哦。我拿出了另外一個氣球,鼓起腮
幫子,朝氣球里一口一口地吹著氣。不一會,氣球被我吹大了。我抓在手上對那位同學說:“你看,
比你的大吧。”話還沒有說完,只聽見“砰”的一聲響。氣球爆了!那響聲嚇得膽小的女生們一個個
緊緊地捂住耳朵,哇哇地叫著。
我剛想再比一次,可就在這個時候,上課鈴聲響了。大家都依依不舍地離開走廊,回到了教室。
可心里還沉浸在玩氣球的快樂當中呢……
吹氣球
昨天,老師已經布置了作業,其中就有今天要分組做實驗,帶實驗材料的一項,小明在上課時拿
出了一個袋子,里面有一些東西。等到老師說:“請同學們分組做一下實驗。”小明才把東西拿出來,
原來是實驗材料,他準備了:小書打,食醋和氣球。“他究竟要做什么實驗呢?”
小明先把小蘇打倒進氣球,好不容易倒完了,還得把氣球口套在一個裝滿食醋的瓶子上,把氣球
里的小蘇打倒進食醋里,食醋上冒出了小泡泡,氣球慢慢變大了。
氣球竟然在沒有用嘴吹的情況下變大了,小明那一組的人都非常驚訝。小明的同桌說:“哇塞!
小明,你真厲害!”最有好奇心的小曼問:“食醋和小蘇打倒在一起為什么能讓氣球變大呢?”“對呀!
為什么會這樣呢?”另外兩位同學同時問。“小明,給我們解釋一下吧!”小曼說。“對呀!給我們解
釋一下吧!”
小明終于答應了他們說:“其實原理并不復雜,食醋和小蘇打在一起會產生二氧化碳的氣體,是
二氧化碳讓氣球變大的。
哦,原來是這樣,他們終于明白了其中的原理。
吹氣球
星期四下午最后一節課是閱讀課,閱讀老師組織我們進行吹氣球比賽。
比賽開始了,老師先找了三位“重量級”選手,他們個個腆著“將軍肚”,一搖一晃的走上了講
臺。老師說:“誰吹嘣了就獎勵誰一個氣球。”這下選手們更來勁了,我們喊“一、二、三開始!”他
們就吹了起來,只見他們累得臉通紅,有一位同學把氣球吹的象一個大西瓜,眼看“西瓜”就要嘣了。
一會兒已經有兩個吹嘣了,其中有一個就是吹出“大西瓜”的同學,最后只有一個同學沒能把氣球吹
嘣。接著,老師又讓三個瘦小的選手進行比賽,而且老師說:“這次不要把氣球吹嘣,而是要把它放
開,讓它飛起來。”于是,我們又一起喊“一、二、三開始!”他們就用勁吹起來,其中有一個同學想
盡辦法也吹不起來,老師只好換了一個人,這下可好,新換的這個同學一下就超過了前面的那兩個,
而且其中的一個一著急還把氣球吹嘣了,他只好垂頭喪氣地走下了講臺。最后老師把剩下兩個同學吹
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好的氣球放開,它們馬上飛上了屋頂,哇!真是太漂亮了!
這次活動太有意思了,真希望再組織一次這樣的活動!
吹氣球
今天,老師在教室里和我們玩吹氣球的游戲,同學們都生龍活虎的。我們分了兩隊,一邊是貓對,
一邊是鼠對,老師給我們每一個人發了一個氣球,老師先讓我們拉一拉氣球,再捏住,含進嘴里,吸
一口氣,往氣球里吹。過了一會兒,同學們都吹出了大大的氣球。有的像桃子,有的像西瓜,還有的
像柚子。然后老師拿出了我們的口號,貓隊是:“貓抓老鼠天經地義”,鼠隊是:“老鼠怕貓那是謠傳”。
最后,老師算了算我們吹得氣球,有的同學的氣球爆了,所以鼠隊勝利,貓隊也很快樂,然后老師說:
“吹氣球游戲到此結束。”
吹氣球
今天,我們比賽吹氣球。
老師給我們每人都發了一個氣球。只見有的同學一下子就吹起來了,有的同學使出了吃奶的力氣,
嘴巴鼓起來了,臉也漲紅了,可氣球就是不肯變大。
我也開始吹了。我使足了勁兒,用力往氣球里吹氣,可氣球下半部分動也不動,倒是上面開始大
起來了。我仔細看了看氣球,發現這氣球里面有一個地方粘在一起,怪不得吹不起來。
我換了一個氣球吹,這次我把這個氣球吹大了一點,可氣球就是不肯變得更大。我又睜大眼睛打
量著這只氣球,在氣球上找到了一個小孔,于是又換了一個氣球。
這次,我用力吹,但也是吹不起來。我看了看氣球,這個氣球既沒被粘住,也沒有破洞,于是我
換了一個吹氣球的方法。我輕輕地,不間斷地吹氣球。過了一會兒,氣球居然吹起來了。
我知道了吹氣球的方法,也知道了學東西要長時間地學,不能只努力地學了幾次就不學了。
吹氣球
小時候我非常羨慕那些會吹氣球的人,因此我就叫媽媽給我買氣球,我買到氣球到家就想吹,但
媽媽說:“氣球買來有細菌要用開水泡2分鐘燙死細菌!”“哦”然后我照著媽媽說的去做了,光陰似
箭,日月如梭。短短的2分鐘就過去了。我發現氣球軟了許多,我跑去問媽媽:“為什么氣球會軟呢?”
媽媽說:“因為開水可以把氣球給泡軟呀!”“哦”我去外面吹氣球了我使出了全身的力氣也吹不起來,
還是長大了再吹吧!
過了幾年我上了小學還是那么喜歡吹氣球就去買了幾個,這時我不用別人幫我吹氣球了。因為力
氣大了,吹起的氣球也不同,大大的像他們說:“又大又圓,顏色不一。
現在想起小時候可真逗!
吹氣球
在假期中,最快樂的事莫過于玩游戲了,吹氣球也是一種不錯的選擇。今天我們姐弟三人也玩起
了吹氣球。
在我們三個人中只有姐姐一個人會吹氣球,面對一個彎曲的氣球,我們一致同意由姐姐來完成這
個艱巨的、“光榮”的任務,我們倆人坐在姐姐的左右兩邊,準備給姐姐加油鼓勁。
隨著姐姐把氣球合在嘴上,我和弟弟的加油聲也隨之響起:加油!吹啊!加油!使勁!……只見
姐姐皺起眉頭,把手中的氣球的口子合的更牢了,一只手直徑向氣球中端拿去,輕輕地按在上面。深
深地吸了口氣,臉鼓起來了,胸也跟著提了上去,又一沉。口中的氣輸到了氣球里,氣迅速到了底部,
底部立刻鼓了起來。臉漸漸塌了下去,緊貼臉部,姐姐的另一只手徐徐上升,輕輕地落在氣球輸氣口
上(嘴唇的前面),手指放松了,搭在上面,臉上出現了紅絲,漲紅了,像一個柿子,雙眉緊皺,接
著又吸了口氣,吐進氣球,在嘴唇邊的手把輸氣口用力一掐,姐姐立刻把氣球放下,深深地吸了口氣,
望著那吹了一半的氣球,臉上露出了一絲喜悅,那氣球一半呈白色,一半是粉紅色,色彩是那么協調
還帶過渡。接著,姐姐又像剛才一樣開始吹氣球,我們在一旁吶喊,隨著勝利的臨近,我們越喊越有
勁,越喊越興奮。終于,完成了,這只淡粉色的長氣球出現在我們面前,我們一個個愛不釋手,歡呼
雀躍。
小小的游戲,大大的快樂,只要你細心,任何一種有意義的事、事情都不能逃脫你雪亮的眼睛,
小眼睛看世界,總有一天你會看得更透徹的!
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吹氣球
今天我去了我的弟弟李善鑫家,給他帶去了一些氣球,我們一起玩氣球。我吹氣球,媽媽系氣球,
我們把它當藍球拍過來拍過去地玩。
后來,弟弟要求我給他吹一個什錦氣球,好難吹呀,圓的好吹一些,長的就難了。媽媽費了好大
盡才吹起來一點點,我呢,一下就吹了好長,媽媽說:“唉呀,你的肺活量好大呀!”吹長氣球要先鼓
好大一口氣,而且要有力量,對準氣球的口,一使勁就吹起來了。但還是很難吹,最后吹得我腮幫子
都疼了。我們又吹了好多,媽媽給我們系成兩大把,我和弟弟一人一把。我們拿著繩子,踢那一串氣
球,把氣球當踺子踢,我們最后玩得都出汗了。
我拿著我的那串氣球回家的時候,在路上,只聽氣球“叭”地一聲爆了,嚇了媽媽一跳,原來是
氣球掛在了一輛清掃車的筐子上。第二次是下午剛睡醒覺時,我拿著氣球在被窩里玩,“叭”地一氣
球又爆了,媽媽嚇得不知所措,這次是因為氣球吹得太大了。第三次爆是在我給氣球打氣的時候,氣
球叭”地一聲又爆了,媽媽又被嚇了一跳,不過我覺得很好,因為氣球爆成了小塊,分散落下,落在
我的書桌上,還落在媽媽的電腦上,就象天女散花一樣,很漂亮。不過媽媽好像被嚇壞了,以后每次
我打氣球的時候都嚇得躲起來,披著衣服看電腦。哈哈,媽媽真膽小,大人還沒有小孩膽子大呢。
今天真開心!
吹氣球
今天,我們培訓班舉行了一場熱鬧無比的吹氣球比賽。
比賽開始了,運動員神氣十足的走上講臺,參加比賽的有兩支隊伍,一對是女生櫻桃隊,一隊是
男生西除隊。
男生西除隊的馬鋒深深地吸了一口起,半蹲著,仰頭,充滿全身吃奶的勁一吹,氣球就像泡泡一
樣慢悠悠地飄向對方的地盤。女生櫻桃隊員一看,急得象熱鍋上的螞蟻一般,一個箭步沖了上去,對
準氣球使勁一吹,吹到了對方的地方,可是男生西除隊沒接住,第一局雙方平了。
第二局開始了,馬鋒生氣的很,對著氣球充滿全身的力量一吹,氣球吹到了對方那邊,女生不服
氣,對著氣球用勁的一吹,可是氣球偏偏像個淘氣的娃娃,吹到了自己的這一邊,突然老師大聲說:
“男生獲勝,女生慘敗,”男生興奮極了。
第三局更有趣了,當女生把球發到男生那邊去了的時候,男生用嘴親了一下氣球,氣球不僅沒有
過去,還是落到了自己的這一邊,最后,老師說女生勝利,男生輸了。
今天這場比賽真有趣!
吹氣球
今天,因為一項實驗,要用氣球膜,我找到了我多年沒找到的氣球。
拿到氣球后,我快馬加鞭的做好了實驗,就迫不及待的拿了一個吹上了。但我想:等到中午吃晚
飯,我再吹,先去做作業,不然就要挨罵啦。
就這樣,我用神速吃好了飯,拿起氣球就吹,也不顧別的。媽媽吃葡萄,我看的眼饞,不去吃;
爸爸睡覺,我累了,不去;書桌上有本我喜歡看的書,不去······我邊吹邊想,小時候只能吹一點,
經過一次媽媽教,我學會了。想著想著,不知道幾個氣球口在我嘴邊劃過,就吹出5個大大的氣球。
我真是又驚又喜,拿著探們玩來玩去。
吹完后,怎么吹得都不知道,只記得腮幫子疼。
吹氣球
今天,我們在班里開展了一次別開生面的吹氣球比賽。
首先上場的是倪揚,他拿了一個紅氣球,開始吹它,氣球吹得越來越大,我緊張得用手捂住了耳
朵,氣球吹好了,倪揚把氣球旋了旋,利索地打了個結。我頓時松了一口氣。
下一個上場的是張*。他從袋中摸了一個藍氣球。他先深深地吸了一口氣,然后鼓起勁吹它,我
們注意到,張*的臉漲得通紅。氣球越吹越大,我的心提到了嗓子眼。又一個氣球吹好了,可張*怎么
也打不好結,楊老師幫他打好了結,我的一顆懸著的心頓時又放了下來。
最后上場的是董琪,她摸了一個綠氣球,定了定神,深吸一口氣,鼓著勁吹它。臺下的同學們有
的緊張得站了起來,有的大聲喊“加油!加油!”還有的注視著董琪,一聲不吭,眼珠瞪得好像要跳
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出來似的。董琪吹的氣球比前兩個同學吹得都大,我的心快要吐出來了。這個氣球可真大,董琪打不
了結,這可把她難住了。這時,楊老師伸出了援助之手,利索地幫董琪打好了結。我快吐出來的心總
算有底了。
我注視著這些好不容易吹成的氣球,回憶著剛才激烈的比賽,真希望自己也能吹一個。
吹氣球
今天天氣暖洋洋。郁老師和我們在教室玩了一個有趣的游戲----吹氣球。
郁老師請花志豪上臺來吹氣球。他從講臺上拿起一個粉紅色氣球,雙手輕輕捏住氣球的口,深吸
一口氣,拼命往氣球肚里吹氣。他邊吹還邊瞄了我們一眼,好像在說:“看我的!”氣球越吹越大,與
此同時,他的臉也越漲越紅了。臺下的同學七嘴八舌,有點說:“別吹了,小心它爆了!”,有的說:“別
著急,慢慢吹。”,有的說“繼續吹,氣球還沒有吹到最大呢!”還有的看了他通紅的臉,全都笑了。
沒等氣球到最大時,他便雙手緊捏著氣球下來了,不停地喘氣。這時他的臉更紅了,像個熟透的大蘋
果,逗得大家哈哈大笑。
吹氣球真有趣!
吹氣球
一天,我興高采烈地去上作文課,我剛剛來到教室,張老師說:“今天,我們比賽吹氣球。”聽到
這里,我心里想:太好了,今天可以得到氣球了,再向張老師要一個,給我可愛的妹妹。
這時,張老師把不僅僅是我早已經期盼的氣球,也是大家希望得到的氣球給拿了出來,我發現氣
球有的是綠顏色的,像一片嫩嫩的綠葉,還有的是紅色的,像一團團燃燒的烈火。這時,張老師說:
“有兩輪比賽,為了公平,男對男,女對女。在規定的時間內誰吹得最大,誰就是勝利者。”
這時,終于開始比賽了,張老師經過選拔,選出了謝雨欣和劉洪宇。謝雨欣和劉洪宇使出了九牛
二虎之力。過了一會兒,張老師說:“停。”張老師又把氣球拿了過來,果不其然是大家一直支持的劉
洪宇勝了。大家立刻歡呼起來,而支持謝雨欣的人失望極了。
男生大賽即將開始。張老師經過千挑萬選,孔維杰和梅宇迪選中了,其他男生失望極了。孔維杰
和梅宇迪大步流星地走上講臺,接過張老師手中的氣球。張老師說:“開始!”孔維杰和梅宇迪使出了
吃奶的力氣,一開始是梅宇迪遙遙領先。突然大家意想不到的事情發生了,梅宇迪的氣球漏氣了,孔
維杰乘勝追擊,使出了所有的力氣,一下子把氣球吹得很大,梅宇迪也全力以赴,終于把氣球吹得比
孔維杰吹得還大,孔維杰瞟了梅宇迪一眼,把氣球吹得更大了。“停!”老師說。我們看了老半天,還
是孔維杰吹的氣球大一點。我想孔維杰必勝,果然,猜中了。
今天的吹氣球比賽真有趣!
吹氣球
今天,我們在教室里舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。比賽開始了,劉老師點了四個同學上臺,
分別發給他們每人一個氣球。
瞧!一號選手用手捏著氣球口,眼睛瞪著氣球,臉漲得通紅,像條鮮紅的金魚,他使出九牛二虎
之力,才把一個小小的黃氣球吹成了一個發光的小燈泡。
二號選手深深地吸了一口氣,釋放出他胸腔里的氣體,眼睛瞪得比銅鈴還大,終于把一串冰糖葫
蘆吹成了一串大燈籠。
三號選手平靜地吹著氣球,因為她怕把氣球吹破,所以她用了很長時間才把一個小小的紅蘋果吹
成了紅彤彤的大仙桃。
四號選手把一個像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長又大的大香腸,可是一笑,大香腸又從
他的嘴里“撲”的一聲飛了出去,逗得我們哄堂大笑。
這時,劉老師拿著二號選手的氣球,突然把那串大燈籠的氣給放了,只聽“嗖”的一聲,氣球像
飛機一樣飛上了教室上空,又掉了下來,頓時我們都樂開了花。
比賽結束,劉老師叫我們把剛才觀察到的寫下來,我們馬上拿起筆沙沙地寫起來……
這堂吹氣球比賽的課真有意思,有玩、有寫又有樂。
吹氣球
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今天,我們培訓班舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。
比賽開始了。運動員們信心十足的走上了場,比賽分為男生隊和女生隊。
男生隊的馬鋒隊員深深的吸了一口氣,半蹲著,仰著頭,使勁一吹,氣球好象一個聽話的孩子,
象落葉一般慢悠悠地飄向對方。女生隊的隊員一看急了,一個箭步沖上去,對準氣球,用勁一吹,這
時氣球變臉了,變成了一個淘氣的孩子,偏偏落在自己這一方。啊!女生慘敗,男生呢?有個興奮的
大叫,有的樂得一蹦三尺高。
第二局比賽可就更有趣了!王明哲抱著球,他并不是在吹,而是在傻笑。就像找到了金子一樣,
這時,隊友程宇堯看不慣了,于是,拿過球,過了半天,才開始發球,可是球根本不聽他的話,反而
落在了他的手上,程宇堯抱著氣球使勁的親了一口,全班發出一陣爆笑。
第三局,男生吹到女生那邊,女生趕緊吹了一口氣,球不偏不差的落在了線上,哎:又打了個平
局。
啊!這次吹氣球比賽真有趣。
吹氣球
今天下午,我和爸爸媽媽要去麥德龍商場買東西,我不想去,就和爸爸呆在車上看書。
看著看著,我聽見有人說什么氣球,我就和爸爸趕緊去看。原來有個買手機的公司在搞活動,讓
一些觀眾吹氣球,比誰先吹暴,先吹暴的人的獎品是一本筆記本,第二輪我和爸爸,還有一個82歲
的老奶奶上去吹。我吹得很大都沒爆炸,我也沒有贏。爸爸也去吹了,不過,他也沒有贏。我們最后
拿著我們吹得氣球回了家。雖然沒有贏,但是有氣球我還是很高興的,因為我本來就不想吹爆炸,只
是想要一個氣球。媽媽告訴我說這叫各得其所,搞活動的人需要有人吹氣球,需要我們參與,剛好我
也想要氣球。
吹氣球
每當想起小時候吹氣球的場面,我總會情不自禁的哈哈大笑。
記得小時候,每次看到鄰居家的小朋友拿著圓滾滾的氣球往天上拍,好似春姑娘的那羞嗒嗒的的
臉蛋,甚是好看。我向爸爸要了錢,直奔商店跑去……我歡天喜地的打開氣球,拿出其中最長的氣球,
對著口,鼓著腮幫子,連忙將氣送進他的“體內”,可這氣球好似一個“大胃王”,對我貢獻的食物一
點也不感興趣,還是紋絲不動,我靈機一動,向隔壁婆婆借了個打氣筒,往氣球里不停地灌氣,“大
胃王”似乎滿足了許多,身子漸漸龐大起來。我松了口氣,想去一旁休息,可是一不留神,“大胃王”
把我貢獻的“食物”全“消化”了。原來是我沒有拿住氣球口,讓“食物”溜之大吉。那時的我還以
為是打氣筒沒用,于是自己決定嘗試一番,這次氣球居然出乎意料的慢慢鼓了起來,成了名副其實的
氣球~!
費了九牛二虎之力,終于吹好了,有一種莫大的成就感!我把它綁起來,讓它隨風輕輕吹起,是
那么圓滑,那么自由,那么美麗,看著他們,我心里充滿了快樂與驕傲!
吹氣球
最近又像吹氣球一樣的胖起來了。進入十月份以來,飯量大增,能吃平時的兩倍。我就是幾天就
能瘦下來,幾天就能胖上去的那種人。能吃身體就好,明顯感覺身體這個月要比上個月要好一點兒,
上個月壓力太大,自己都有些不相信怎么壓力就會大到這種程度了。現在終于好一點了。
舅舅今天早晨四點半給我發了個短信說:“我昨晚做了個夢,夢見你當了四品大官。”看到這個短
信的時候我心里很感動,純樸的舅舅每天那么辛苦的圍繞著果園轉,正是果園秋收季節,這么早起床
還給我發個信息。雖然只是一個夢,但是我知道,無論我走的是什么路,我背負的是所有人的希望,
正是這種純樸的希望,讓我心里暖暖的。所以,繼續加油。
既然胖,就胖吧,我不在乎氣球吹起來,只要身體健康,心寬體胖,那就可以讓胖來的更猛烈些
吧。
吹氣球
“叮叮叮……”上作文課了,劉老師神秘兮兮地拿出一些氣球,說:“我們來吹氣球。”教室里立
刻沸騰起來,老師精心挑選了四名同學上臺。
比賽開始,一號選手是程坤,他的氣球長長的,扁扁的,像一根木棍子;二號選手王銘宇的氣球
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是綠色,上面還印著笑臉;三號姜妤菲的氣球是藍色的;四號選手劉博恒,他的氣球是一個紫色的。
比賽開始了,臺下鴉雀無聲,大家屏息凝視,生怕錯過一個細節。
一號選手程坤看外表很瘦,力氣卻很大,那扁扁的氣球,經過他一吹,不一會兒就成了超級大香
腸了,可他的臉色還不紅哩!
二號王銘宇的氣球吹得不錯,個兒算大的,再一吹,呀,一看,不得了,成了一個翠皮大西瓜。
三號姜妤菲最搞笑,她鼓起腮幫子,憋著氣,用力吹,氣球慢慢大了起來,突然“啪”地一聲,
氣球爆炸了!她一下愣住了,我們也嚇了一跳,然后開始哈哈大笑起來了,她不好意思,又拿起一個
粉色的印有笑臉氣球繼續吹,“啪”的一聲響,又爆炸了,我們都快笑瘋了。
劉博恒的氣球吹得最小,不知他是故意還是什么原因,人家費九二虎之力使勁吹,他倒不費一點
力氣,只吹一個小小的圓氣球。
大家吹完,老師說:“開始放氣球,三、二、一,放!”?“撲撲撲”一陣氣球聲,空中都是氣球,
最引人注目的是程坤吹的紅氣球,像一個小火箭直沖天花板,消失得無影無蹤,就這樣精彩的吹氣球
比賽落幕了。
看來,作文課很有趣,這么精彩的作文課,誰都想上的!
吹氣球
今天老師舉行了吹氣球比賽。我們都帶來了氣球,有紅色的有藍色的,還有粉色的等等,五顏六
色,可漂亮了。
比賽分為兩組,我和安成磊一組,孟凡星和杜文博一組。比賽開始,第一局,我組的安成磊對戰
孟凡星,我看著他們,心里很緊張,還有點擔心,而他們呢,一個信心十足,一個胸有成竹。只見孟
凡星把氣球放到嘴邊,然后深吸了一口氣,像要把教師的空氣都吸到肚子里似的,鼓著腮幫子使勁地
吹,嘴里像塞了兩個乒乓球,氣球變得越來越大。而安成磊呢,是吸一小口氣吹一下,頭也隨著一上
一下地搖擺,像只調皮的小雞在叼米吃。他們倆一邊吹氣球,還一邊偷眼瞄對方,生怕比自己吹的大。
兩個人針鋒相對,像是在斗雞一樣。這時,只聽老師大喊一聲:“停”,兩個人都把氣球拿下來了,孟
凡星的氣球一不小心漏了一些氣,老師宣布,他輸了,我們組的安成磊勝利了,我高興地手舞足蹈,
太開心了!
第二局,我和杜文博的比賽雖然輸了,但我也不灰心,下次再來過,我一定會贏的。
真的,今天的吹氣球比賽真是太有趣了,我喜歡!
吹氣球
今天,我們培訓班舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。
比賽終于開始了。女生神氣十足地走上了場,男生不甘示弱,大搖大擺走上前去。
第一局,由女生的快樂對開始發球,萬曉雨把氣球一吹,氣球象秋天的落葉一樣,輕飄飄浮過去,
男生活力隊一看,發現情況不妙,王小明一個箭步沖向氣球使勁一吹,可是氣球像回行鏢一樣,落在
了自己這一方,男生戰敗。女生興奮地大叫起來。
第二局,活力對發球。于秋可抱著氣球傻笑,像抱寶貝一樣,馬鋒沖上去把氣球吹上了天空,又
落在馬鋒的嘴上親了一下,全班一場爆笑。
第三局,活力隊的馬鋒把氣球一吹,吹出了場外,坐在一旁休息的于秋可把氣球踩破了,活力隊
不戰而敗,快樂隊高興地叫著。
這場吹氣球比賽,給我們帶來了多大的快樂啊! 吹氣球
我們班舉行了一次吹氣球大賽,老師叫了幾個同學到前面吹氣球,然后老師說:“一、二、三。”
他們就吹起來。孫上程吹的像個葫蘆絲,劉一凡雖然吹得不太大,但他的腮幫子都鼓了起來,他們的
樣子好像很累。
他們都堅持到了大賽結束,老師規定誰吹爆了才算贏。可是他們誰也沒有吹爆。老師還是把冠軍
給了孫上程,亞軍給了畢玉志和劉一凡。
最后老師說:“同學們放開氣球。”氣球就唱著歡快的歌飄到了房頂上,有的氣球沒有了氣就掉下
來了,有的氣球飄到房頂后,被房頂彈了下來,然后掉在地上沒氣了。
我覺得這一場吹氣球大賽舉行的非常好,非常激烈。
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吹氣球大賽
今天下午第一節課是閱讀課,老師說:“今天咱們進行吹氣球大賽,誰先吹破就給誰一個獎品。”
老師宣布了比賽規則后,說:“準備!一、二、三!開始!”話音剛落,我便一大口一大口的吹起
來。我的眼睛一直盯著為我加油的同學,很多同學都為我加油、喝彩,比如:劉暢、郭文楚、孫赫陽、
劉萱寧、翟靖松,還有我叫不上名字的同學,有的站在板凳上、有的在地板上跳著,口中發出熱烈的
加油聲。
可是,老師說過:誰把氣球吹破了就給一個獎勵--再送一個氣球。可能是氣球的質量太好了,
不光怎樣使勁吹都不破。不過,我吹的氣球已經變成了一個巨型“大鴨梨”。
我向畢玉智看去,他的臉龐鼓的就像兩個又紅又大的蘋果,瞪大的眼睛就像葡萄珠一樣圓。
這時,老師說:“好,別吹了,現在咱們排出冠軍和亞軍。”大家異口同聲的說:“孫上程是冠軍。”
老師作了一個手勢,宣布:“孫上程是冠軍,畢玉智是亞軍。”教室里一片歡呼。伴隨著歡呼聲,氣球
騰空飛起,帶著歡笑、帶著激動往上飛。
今天我真是太高行了。這樣的閱讀課太有意思了!
吹氣球
放暑假了,媽媽在整理東西時發現了幾個氣球,送給了我。可我只會吹最低級的“燈泡型”氣球。
這次我打算吹幾個“籃球型”氣球。
我先吸一大口氣,對著氣球吹。很快就吹出了一個“小西瓜型”氣球,可是再也吹不大了。后來,
我研究出一個辦法:先把氣球洗一遍,再吹,這樣就能吹出大大的氣球。
就這樣,我吹了好幾個大氣球,送給了小弟弟兩個,掉在馬路上“爆炸”一個,家里還剩下三個。
今天,我又吹了一個,這次吹的是新型的“水氣球”。吹的方法是:先把一個沒動過的氣球裝滿
水,再用力地吹。吹大之后打個結,一個“水氣球”就完成啦!
不過,“水氣球”是不能和別的氣球一樣飛起來的,因為“水氣球”里的水比較重,所以飛起來
也比一般的氣球掉下來得早。
吹氣球真快樂!
吹氣球
今天,我們舉行一場比賽----吹氣球大賽。
讓我們先來看一下游戲規則:每人有一個氣球,看誰吹的最大,誰就是第一名。如果吹爆了,就
算做最小的。
有三十秒的準備時間,這時有的同學站著有的坐著,神情視乎有些緊張,老師倒數五個數的時候,
我心里緊張的就像有一只兔子蹦跳著一樣。老師說開始,我全神貫注的注視著氣球,眼睛瞪得又圓又
大,使勁的吹起來,這時男生比女生吹得大了,可是女生也不甘示弱。有的鼓起了腮幫,臉都漲紅了,
像一個紅色的大青蛙。我們吹得正在狀態上,可是聽到“砰”的一聲,一個人的氣球爆了,周圍的同
學驚慌失措。隨后又聽到“呼”的一聲,有一個人的氣球飛跑了,同學們都笑了。就這么一笑,可完
了,好多同學的氣球都像無頭的蒼蠅飛了出去了,真是太有意思了。我才吹了三十秒,就開始頭發暈,
眼睛冒金星,腮幫子疼,嗓子也挺。我心想:媽呀!怎么吹個氣球就這么費勁呀!這時老師喊“停”,
我們都停下了。現在的教室被氣球打扮的五彩繽紛、熱鬧非凡。我看了看我吹的氣球,又圓又大像一
個大黃梨,真好玩。
游戲結束了,可同學們還沉浸在游戲中,又跑又跳。大家都盼著下次游戲的到來。
吹氣球
星期三,我們班舉行了一場吹氣球比賽。
比賽前,朱老師宣讀了比賽的規則:第一條,在三十秒時間內比誰吹得氣球最大或者誰吹得氣球
先爆掉,誰就是冠軍。第二條,每個小組選三位參賽選手進行比賽。我們小組選到了我、黃詩迪和葉
賽博。首先上場的是我和第二組的毛王仁、第三組的湯潞三人展開激烈的比賽,在場的同學都為自己
組的參賽選手,鼓勁加油,場面熱鬧極了。最后,毛王仁獲得了冠軍。可我心里有點不服氣,因為毛
王仁的氣球本身比較大,所以吹起來就顯得更大一些。還有一點,就是我的膽子太小,害怕氣球吹爆
掉,傷到我的臉蛋。如果選手都用同一規格的氣球參賽,自己的膽子再大一點,我就肯定能獲得這場
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比賽的冠軍。
下一場比賽又開始了,競爭更加激烈。我們組的黃詩迪,雖然她吹得很慢,但是時間過了好久,
氣球的形狀還是癟癟的,顏色還是深深地,像沒有吹過一樣。但是,何海洋和龔安然的競爭十分激烈,
他們倆雙手捧著氣球,彎著腰,用勁吹,把臉都漲的通紅,吹著、吹著,氣球慢慢地變大,顏色漸漸
地變淡,直到透明。突然,何海洋的氣球,“砰”的一聲爆了。全場一片歡呼聲,祝賀何海洋同學獲
得吹氣球比賽的冠軍。同時,他也是這次吹氣球比賽唯一能把氣球吹爆的人,真了不起!
這場既激烈又有競爭力的吹氣球比賽圓滿結束。大家比出了成績,比出了干勁,我深深地體會到:
這樣的比賽活動多好啊!希望下次再舉行這樣的比賽活動。
吹氣球
加油!加油!加油!你猜猜?這是什么聲音?猜不出來?告訴你,是吹氣球比賽的加油聲。
王老師宣布比賽規則:“男隊、女隊要在一分鐘內把氣球吹破,哪方的氣球先破為獲勝方,如果
兩方都沒吹破,看誰的氣球大誰就勝利。”
男生高舉小手,誰都想去,女生沒人敢去,只有幾只小手舉起來。最后決定齊家代表男生,項祉
炎代表女生。
王老師剛說:“預備,”還沒說開始,兩位選手就開始吸氣了。說時遲,那時快,兩位選手把氣一
股腦的吐出來,吹進氣球里去了。
過了一會,齊家的氣球雖然已經吹的老大老大了,可是還沒炸掉!齊家還反反復復看了三五次。
我想:“齊家這時候肯定急得如火如荼!”不過能吹這么大,都快成吹氣球大王了!
我看看女生代表--項祉炎,她可不像齊家那樣吹吹看看,而是爭分奪秒,一秒鐘都沒停過!她
的腳發抖了還一直堅持不懈。我想她可能忘記她在比賽了。
咳!我嗓門都喊啞了,可女生還是輸了!
吹氣球
星期四的第三節課,老師發給每個同學一個氣球,讓我們一起吹。于是我們鼓足力氣使勁吹,氣
球變得圓圓的。南排的郭凱辰力氣特別大,他的臉像紅蘋果一樣,氣球吹得也最大。老師說:“停!
把手中的氣球搖起來。”大家歡呼著,教室里立刻成了氣球的海洋。然后老師找了兩個女同學比賽,
看誰吹的大。她們吹呀吹呀,教室里一片接一片的加油聲,結果張軍怡贏了。她高興地搖搖氣球,不
小心把氣球碰到了黑板上,只聽見“砰”的一聲,氣球爆了,嚇的她直捂耳朵,逗的大家哈哈大笑。
老師又找了一個高個同學和一個矮個同學來比賽。他們用力地吹,結果矮個的同學贏了,我們還以為
高個的同學會贏呢!
今天,我懂得了吹氣球需要的是力量和技巧。 吹氣球
今天,我們快樂小記者培訓學校展開一場別開生面的吹氣球比賽。
老師一開口,同學們個個吹呼起來,盼望那一刻快點來到!我們分成兩個隊伍,一個A隊,一個
B隊,分成兩排,各自站在一旁。朱老師給我們每人發了一個小氣球,五顏六色,色彩斑斕。有的同
學一下子吹了起來,有的同學使出了吃奶的力氣,瞪大了眼,臉憋得通紅,還是吹不起來。
我第一個氣球吹不起來,觀察了另外一個同學:她把手微微捏在氣球的口,吹了起來。我也學她
樣,雖然吹了起來,可還是很累,一不留神,氣球“啪”地破了。我向朱老師要第二個,我仔細尋找
答案:1,可能是口太小了,沖擊力小了,就吹不起來;2,可能只要把口捏住,管道開始小后來大,
也就有可能吹起來。我按我的推測試了兩種方法,結果是第一種好用,我把秘決告訴了曹楠和許多同
學,他們都吹起來了。我吸好的時候,大家差不多都已經吹好了。有的像蘋果,有的像桃子,還有的
像冰淇淋……形狀各異。吹不起來的同學也想出了個“好辦法”——把氣球套在水龍頭上,再擰開水
龍頭放水,氣球就變大起來了!
啊!玩氣球可真有趣!
吹氣球
今天,我們班的小青,帶回來了許多氣球,這些小氣球各不相同,有的長的,有的短的、粗的、
細的,多著呢!
下了課,小青送了一個胖嘟嘟的氣球給我,是粉紅色的,她還送了一個給小蕊。我們在氣球表情,
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我畫了一個老太太,胡子長長的,小蕊畫的是一位女老師,鄒起了眉頭!小青畫的是老爺爺。
到了放學,小青又拿她的氣球來吹了!她拿了一條長長的氣球,有力地吹,臉都漲紅了!
這條“小香腸”看起來很好吃,小青把它放在地上,一松手,香腸就滾來滾去,像老鼠一樣,嘰
嘰喳喳!那大概是氣球放氣的聲音吧!它這里走走,那里走走,真調皮!怎么也捉不住!
小青還把氣球往上放,氣球越生越高,一位老師看見了,哇!大家都哈哈大笑起來。
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