方興未艾的近義詞

2023年12月5日發(作者：aixuexi)

方興未艾的近義詞

第一篇：方興未艾的近義詞

方興未艾，是一個漢語成語，下面是小編為您整理的關于方興未艾的近義詞的相關資料，歡迎閱讀！

成語資料

【用 法】 作謂語、定語；指事物正在發展，尚未達到止境。

【近義詞】方滋未艾、方興未已、蒸蒸日上

【反義詞】日暮途窮、窮途末路、強弩之末

近義詞

方滋未艾、方興未已、如日中天。

成語解釋

方：正在；興：興起，興盛；艾：停止，完結。事物正在興盛發展，一時不會終止。多形容革命形勢、新生事物等正在蓬勃發展，不可阻擋。

成語出處

宋·陳亮《戊申再上孝宗皇帝書》：“天下非有豪猾不可制之奸，虜人非有方興未艾之勢，而何必用此哉！”

成語典故

陳亮（西元1143～1194），字同甫，號龍川，宋永康（今浙江省永康縣）人。他是一個才氣洋溢，喜歡談軍事，注重國家經濟等大事的人。

在孝宗、光宗二朝，他曾多次上書，暢言復興宋室之策，可惜并未受到重用，又受到政敵羅織罪名，兩次以莫須有的罪名下獄。在〈戊申再上孝宗皇帝書〉中，陳亮指出孝宗親政以來，在人事問題處理上，不見成效，主要原因是孝宗過于優柔寡斷，把警誡曉喻當成義行，把籠絡當成禮貌，把關照設防當成智慧，但是做為一個天縱英才的皇帝，怎么會犯下這種錯誤呢？陳亮提出他的建議，除非天下有強橫狡猾不守法規的人，或強大的敵人正在迅速發展，否則不應該對天下百姓做出太多的限制。 “方興未艾”是直接摘自典源的一句成語，用來比喻事態正在蓬勃發展。

成語舉例

1.經濟改革的形勢目前方興未艾，還需要進一步深化。

2.正當遼沈戰役方興未艾之時，毛澤東在華東人民解放軍取得了濟南戰役勝利以后，又組織了淮海戰役。（葉劍英《偉大的戰略決戰》）

3.當今社會，人們獲取信息的渠道多種多樣，數字閱讀、網絡閱讀方興未艾，圖書館的傳統職能正逐漸發生變化。

第二篇：國際學校方興未艾

國際學校方興未艾

世界各地對“西式”教育需求的增加重塑著國際學校服務的對象。

在因為預算削減而失去在丹佛地區的兩個工作崗位之后，2011年，原學校圖書館管理員珍妮弗?阿列維（Jennifer Alevy）為自己的職業生涯找到了一個新方向：尼泊爾加德滿都的一所國際學校。

國際學校的起源可追溯到1924年，在過去20年里，其數量已呈指數式增長。國際學校最初是為了確保外派人員和外交官員們在國外工作期間其子女能夠獲得一種“西式”教育而開設的?，F在，這類學校已有了新的發展目的：培養當地富有家庭的孩子，以便那些孩子能夠考取西方的大學，并且最終在跨國公司謀得一職。

對于美國，這種戲劇性的變化意味著美國的教師前往國外執教機會的增加，同時也可能意味著，爭奪世界各地會說流利英語、國際化的年輕人群體的競賽將會進一步加劇。

如今，阿列維是越南胡志明市美國國際學校（the American

International School）圖書館管理員。在2006年開設的這所學校主要滿足越南當地學生的需要。這所學校將各種資源投入圖書館，資源數量之多，是阿列維在美國一些州的學校里很難看到的。她說：“我覺得很幸運，在我所工作的學校已看到了圖書館和圖書館管理員們的價值”“我對于有機會與其他三位圖書館管理員共事真的很興奮。我已經很久沒有擁有這種機會了。” 在世界各地，在美國、英國、澳大利亞以及其他英語國家里接受過相關教育的教師正在被大量引入其他國家，執教亞洲、中東以及其他發展中地區新興國家富人甚至中產階級家庭的子女。

國際學校服務公司（International School Services）執行副總裁布魯斯?麥克威廉斯（Bruce McWilliams）說：“世界上大多數人都希望有英文底子?！?該公司是一家總部設在新澤西州、為國際工作崗位招聘教師的企業。

國際學校發展速度之快令人難以置信。根據總部設在英國的一家國際教育咨詢機構（ISC Rearch）的數據，20年前，全球僅有約1000所采用英語教學的國際學校。在這些學校里就讀的大多數學生都是外籍人員――外交官、記者、非政府組織工作人員、技術人員和企業中層管理人員――的子女。

今天，全球國際學?？倲党^8000所，服務著450萬名學生，擁有42萬名教師。而且，80%的學生實際上來自于學校所在的東道國。根據ISC Rearch 的數據，人們對于國際學校的需求量還在增加：專家預計，在未來10年內，全球國際學校的數量將會增加一倍，總數將會超過1.6萬所，就讀學生總數將高達875萬名。

日本的?Y原光子（Mitsuko Sakakibara）是一位很典型的學生家長，她8歲的兒子萊昂（Leon）現在就讀于位于新雪谷（Niko）的北海道國際學校（the Hokkaido International School），她說：“我希望我的兒子從小就接受一種國際教育，以促進他心智的發展，成為一位具有全球意識的公民?！彼忉屨f，她認為她兒子在日本學校里學不到這些東西。“英語將成為順暢溝通的基本工具，……而且也有助于有更多的選擇來決定在哪里學習深造或者工作?！?

根據ISC Rearch的數據，阿聯酋和中國現在擁有數量最多的國際學校，這兩個國家各有約550所英語國際學校。諸如印度、越南、巴林、沙特阿拉伯等國的國際學校數量也在大幅度增加。在阿聯酋的迪拜（擁有250多所國際學校）和阿布扎比、北京、上海、曼谷、東京、新加坡、沙特阿拉伯的利雅得以及馬德里等全球20多個城市里，每一座城市都有至少50所英語國際學校。 這些國際學校的平均學費因國家而異。在孟加拉，國際學校一學年的平均學費是 5200美元；在新加坡則是18500美元。而在像中國或印度這樣的國家，一年的學費通常高于該國一個普遍家庭一年的收入，只有富裕家庭的子女才讀得起。

這類學校所具有的吸引力非常明顯。在迪拜，薩法社區學校（the

Safa Community School）提供“班群”教室（“clustered”

classrooms），設有一個類似于大會客廳的公共區域。根據該校臉譜網（Facebook）頁面介紹，在那里，學生們可以在“餐桌”上學習、在地板上玩棋盤游戲、拍攝場景、烘烤餅干或者拿著筆記本電腦坐在懶人沙發上。而迪拜的寶石集團國家學校（GEMS Nations Academy）則與卡內基梅隆大學（Carnegie Mellon University）合作開設了機器人技術和編碼課程。

位于卡塔爾多哈的邁克爾?E?狄貝基職業高中（Michael

y High School），以為醫療領域各種職業提供科學、技術、工程和數學（STEM）學科培訓作為重點，而克雷格學校阿布扎比校區（Cranleigh Abu Dhabi）的學生們則在編排他們自己將要出演的歌劇。同時，在中國廣州的英東美式中學（the Nansha College

Preparatory Academy），負責教學的教師與英語教師合作，一起設計和講授各種課程，那意味著，即便是上體育課，學生們的英語技能也在不斷接受測試。

將這些方法與許多發展中國家里具有代表性的公立學校的方法做個比較，后者的一個班級里常常容納40多名學生。根據國際學校代表們的說法，在公立學校里，教學是以學生記憶和教師授課為主，學生們的參與不受重視。當然，因為各種文化或經濟問題，發展中國家許多貧困家庭的孩子常常根本無法上學。根據聯合國兒童基金會（UNICEF）的一項報告，2013年有超?^5900萬名小學適齡兒童失學。

許多國際學校仍然在滿足各種外派人員家庭的需要。隨著全球化進程，選擇前往國外工作的人員的數量超過以往任何時候。這種情況催生了一種新的委婉的說法：“第三文化小孩（Third Culture Kid，TCK），這令人想到整整一代美國孩子，雖然他們持有美國護照，但是幾乎從未在自己的祖國生活過。

國際教育工作者（the International Educator）營銷和傳播經理辛西婭?恩格拉斯（Cynthia Nagrath）指出：“自由市場、全球經濟的整個概念都是相關聯的。教育不得不滿足全球市場的需求，學生擁有多元文化背景，那就是這些國際學校的美妙之處。你有著來自于世界各地的學生，但是他們全用英語一起學習?！眹H教育工作者是一家總部設在馬薩諸塞州的教師職業介紹所。

并不是說這些國際學校對于每個人都有好處。加州居民莫尼卡?加列戈?魯迪（Monica Gallego Rude）以前是國際學校的一位雇員，她將研究國際學?，F象當作自己的研究方向。魯迪說，這種現象并非都是積極正面的，“我對國際教育有信心，但是，并不適合于每一位學生?！痹谀承┣闆r下，學習英語的學生們在自己的母語方面可能落后于他們的同齡人。一些國際學校教師可能沒有接受過學校所在國的相關文化訓練。例如，在某些文化里，與長輩目光接觸被認為是粗魯無禮之舉，而同時，一名西方國家教師可能把缺乏目光接觸看作是對方不感興趣或者覺得自己不被尊重。魯迪說，在某些情況下，為了完成招生目標，一所營利性國際學校會接受學術基礎薄弱的學生。她說：“我對這些類型學校最大的擔憂是，它們將會導致全球教育市場持續的不平等。非英語世界的富人們花錢就有機會進入這個全球化的英語市場，而不那么幸運的人則不得不以另外一種方式獲得語言技能，否則他們會被拒之門外?！?

對于美國的教師們而言，國際學校蓬勃發展代表著在美國之外從事教育的機會正在不斷增加。在美國，公共教育由于圍繞著考試成績和撥款的各種政策爭論似乎陷入了困境，這些爭論將人們的注意力從課堂轉移出去。在奧巴馬執政期間，經常有教師被裁員的消息傳出。根據白宮提供的數據，在2008年至2012年期間，取消的教育工作崗位超過30萬個。自那時以來，教育工作崗位總數只是略有恢復。這種情況竟然是在就讀公立學校的學生人數較10年前增加了100多萬的時候發生的。 除了可以體驗不同文化和擁有旅行體驗之外，國際教師也是一個收入頗豐的工作。盡管在許多國家，國際教師的薪水可能略低于在美國從事一項類似工作的薪水――用美元支付的起薪可從一年2萬多美元到3萬多美元，要視具體位置而定――但國際教師還有其他福利。國際學校的教師通常每年獲得一筆住房補貼和一張免費往返家鄉的機票。他們的子女上學學費全免或者減免。他們不必繳稅，不必擔心被裁員，或者擔心學校預算被否決。更不必說在許多新興國家生活大大降低了的生活費用。

有些教師永遠不會再回美國了。今年37歲的香農?費希（Shannon Feh）來自芝加哥，在上大學期間，她偶然結識了一名國際學校教師，在從后者那里聽說了有關國際學校的情況后，費希決定將海外教學當作自己的職業生涯。在過去13年里，她曾在中國臺灣、哥倫比亞、墨西哥和中國大陸教書，目前執教于阿聯酋一所國際學校。

不過，費希補充說，這項工作有其自身的缺點，她說：“當家里發生重大事件時，你可能不在那里”“你會非常想念，而且當你回家的時候，你會發現你自身的變化很大。你的視野、你的想法，家里的人未必明白”。

部分教師說，在國際學校求職的競爭已變得十分激烈。盡管如此，對于國際學校教師的需求依舊在不斷增加。國際教育工作者的恩格拉斯說：“國際學?？隙ㄐ枰嗟慕處??！?

所有這些發展提出了有關未來的各種問題。隨著世界各地有越來越多的人畢業時接受了西式教育，會說一口流利的英語，并且了解西方文化，美國和其他西方國家可以期望什么呢？

對于美國的一些大學來說，面對著不斷下降的入學人數，這個充滿著熱情、美國化的外國學生群體不斷擴大也許是個好消息，尤其鑒于外國學生通常支付全額學費。根據某些專家的說法，對于其他大學來說，這也許意味著外國學生申請者爭奪戰將會日趨激烈。蒙大拿州州立大學（Montana State University）國際項目辦公室副教務長戴維?迪?瑪麗亞（David Di Maria）說：“在某些情況下，這已經導致注重國際招生的一些州立大學的迅速發展?！庇捎谌丝诮Y構的變化，一些大學在招生方面面臨著各種挑戰，它們可借助于對外國學生學費上的依賴招收數量更多的學生。與此同時，美國其他一些大學的招生人數創紀錄地增加。瑪麗亞指出，這可能有助于提升校園的多樣性，或者增強各種國際伙伴關系。

但是，有些人對就讀于美國大學尤其是公立大學的外國學生大量增加提出了質疑。正如《大西洋月刊》雜志所報道的，有些人說，由于一些高等院校更加注重從國外招收學生，美國本國學生可能會錯失各種教育機會。

根據美國國際教育協會（IIE）提供的數據，在美國，5.2%的大學生來自國外，該研究所2016年在其研究留學的阿特拉斯項目（Project Atlas）報告中說，美國依舊是世界上接受外國大學生人數最多的國家，每年有一百多萬名外國學生前往美國留學深造。可是，也許這個數字開始停滯不前了?，斃麃喬峒傲嗽谥T如中東、亞洲等地區以及其他地區大學的蓬勃發展，他說：“傳統的生源國正在變成為目的地國家。”

那么，在這些國家，求職競爭的情況又如何呢？ISC Rearch國際學?？偙O理查德?加斯克爾（Richard Gaskell）說，國際學校的發展將會帶來更多的競爭，尤其是對于那些“需要很出色的語言技能和個人技能，諸如協作、復原力和創造性思維”的工作。

當然，外包決不是一種新生事物。過去，溝通以及各種文化上的差異或者分歧成為一些公司采取的外包做法獲得成功的障礙。國際學校顧問埃蒂?齊伯（Ettie Zilber）?f，在將來，人們至少可以預期美國人前往國外為大公司工作的機會將會減少，她說：“在向海外派遣一個家庭去執行一項任務前，跨國公司會考慮到許多因素。聘請一位學習過西方的課程、價值觀和文化、跟西方的教師有過互動并且了解當地文化的當地人，這是一項聰明之舉?！钡?，那未必是一件壞事，齊伯補充說：“競爭對于進步來說是一件好事。”

第三篇：鄉村快遞方興未艾,村友快遞一馬當先

鄉村物流方興未艾，村友快遞一馬當先

第一篇：困境 現階段我國城鎮快遞配送體系已發展成熟，集鎮快遞網點的布局也日趨完善，全國前六大快遞公司市值突破5000億元，網絡購物規模近6年從5000億元增長至5萬億元，其中B2C規模從1000億元增長至3萬億元。對應的我國快遞量從23億件增長至2017年的400億件以上。

我們國家的快遞服務不斷規范完善，快遞新規給主流干線物流帶來更多發展機遇和空間，但在廣大農村的收寄件人離稱心如意還有很大距離。

隨著農村網購市場的興起，農村人群收發快遞的需求日益旺盛，但目前眾多地區快遞收發止步于城鎮，農村快遞業務發展明顯滯后。

由于農村地區配送成本高、人口分布較為分散、業務量未成規模等原因，目前農村快遞“最后一公里”配送仍是一個亟待解決的問題。而且大部分農村地區配送渠道少且環節多，導致配送速度慢和運費高昂；同時，快遞網點較差的服務質量以及信息化水平低等問題，都在制約鄉村快遞的發展。農村消費者并沒有感受到快遞服務的快捷與便利，而這可能減少農村居民的快遞業務量?？梢?，解決鄉村快遞“最后一公里”配送的相關問題已刻不容緩。

快遞業的最后一公里一直是投遞的短板，特別是在鄉村，因為村莊分散，快遞本身也不是很多，如果單獨派一個快遞員去每家送貨上門，這個投遞成本是驚人的。長期以來，這樣的事情顯然是很少有人愿意做的。

由于條件所限，加之投入產出比的考量，即便是一些主流快遞公司設立了少量鄉鎮快遞點，這些鄉村的快遞點一般只能送件而不能收件，這也影響了鄉村快遞業的發展。

當年馬云興建的村淘，農村電商，現在大多已是人去樓空，就是因為沒有利潤空間，更別提其他平臺設立的多種農村電商代理點了。

所以說，快遞最后一公里的暢通，尤其是農村最后一百米的解決方案，看起來似乎是紙上畫餅，看著好吃卻不能解決饑餓問題。

第二篇：破局

我們不禁要問，出路在哪里？面對廣袤的農村，廣闊的農村市場，怎樣實現農村包裹、原生態農產品的運輸和流通？怎樣從快遞物流的角度出發，開發鄉村、振興縣域，從而達到扶貧攻堅共贏共享的戰略意義？

已經有一些人開始考慮在這方面去突破，去構建鄉村快遞市場的堡壘。而村友快遞則是其中的先行者、領路人，在快遞公司物流末端解決方案領域，村友快遞走在行業前頭，高瞻遠矚的進行了一系列規劃布局。

村友快遞是涼山朝宏電子商務有限公司打造的項目，作為公司創始人，也是生在涼山長在涼山的本地人，李映宏有過多次持續創業經歷，而最后把注意力集中在了鄉村快遞這一新興領域，把城鄉快遞鄉村到家作為了項目的宗旨。

涼山朝宏電子商務有限公司成立于2015年3月，注冊資金伍佰萬元人民幣，全資子公司成都市朝宏星辰電子商務有限公司，為公司的全國運營中心。朝宏公司打造出深入農村最基層的“村友快遞”品牌，村友致力于鄉村特色農產品“走出去”，和城鎮優質工業品“迎進來”的閉環式雙向流動。作為專注鄉村物流配送的一站式平臺，村友快遞的核心功能是全方位快遞服務平臺，匯聚整合鄉村加盟網點，并轉化為村友村社級友站，形成服務于農村消費者的快遞網絡體系。

村友快遞項目定位為，打造一流鄉村智慧快遞平臺，致力于解決現有主流快遞公司，在農村最后一公里攬投包裹的問題和障礙。分享我國以及世界的快遞物流末端市場蛋糕。

村友的品牌戰略：

一、目標：打造當地人服務當地用戶的快遞平臺服務品牌，全球智慧物流服務商。

二、使命：專注鄉村最后一公里，打造一流快遞服務平臺，引領村友致富，推動農村振興。

三、愿景：成為全球鄉村快遞服務領導者。

四、廣告語：遠親不如近鄰，鄉村到家使命必達。

五、戰略規劃：打造鄉村快遞連鎖線上平臺，在廣大城鄉地區，以移動平臺+會員+配送員+主流快遞點包裹或者物品全鏈條貫通為運營模式，通過提供快遞攬送到家以及優質的會員服務，滿足客戶時尚性便捷性需求。爭取三至八年確立中國鄉村快遞服務領導地位，并逐步發展成為全球鄉村快遞優秀服務商。

而村友快遞產品定位也很清晰，“村友快遞”微信小程序（客戶端）和“村友快遞”app（代理/加盟商后端）解決了鄉村地區快遞攬投到家難的問題，它可以讓本地代理/加盟商或者配送員用手機接單或者搶單。

這款小程序的使用非常簡單，與電話叫跑腿服務類似。用戶在小程序中輸入“取貨地址和送達地址”，下單即可享受快遞服務。

訂單信息會傳送給本地村友快遞友站管理者或配送員，手機中一鍵搶應，并限時和用戶聯系，限時服務。

第三篇：翱翔

近年來我國農村居民人均可支配收入和實際消費支出相對城鎮居民而言增速更高，農村消費升級逐漸加速。同時，農村地區網民的數量逐年增長，占全國網民總人數的比例從2011年的26.5%升至超過35%，網民人數的增加為農村網購市場打開了更大的成長空間。

2017年全國農村實物類產品網絡零售額7826.6億元人民幣，同比增長35.1%，占全國實物商品網上零售額的比重為14.28%。預計2018-2020年農村電商件復合增速將達到46%。

2015年，我國農村電商市場規模達3530億元，同比增長94.3%，占網購市場規模的9.3%；2016年我國農村電商市場規模達到6608億元。預計2018年我國農村電商市場規模將達到12616億元，同比增長36%，占網購市場規模的19.4%；2020年我國農村電商市場規模將達到16919億元。

四川省快遞站點，目前在農村布點的主要是離城區較近或經濟相對發達的鄉鎮。但在部分偏遠鄉鎮沒有設立快遞代辦點，甚至收投快遞一般都要到縣城辦理。鄉鎮農村快遞物流市場極為廣闊，作為集約式平臺，村友的資源集中性，高效性更具明顯優勢。保守估計未來3年，四川省內乃至于涼山州，鄉村快遞的增長速度將保持至少3-5倍的復合增長率。 村友快遞作為平臺提供者，村友站點的加盟商，業務范圍涵蓋城鄉快遞、同城專送、跨城代收、跨城快送等服務。

城鄉快遞：提供到村、社、家的快遞服務 同城專送：提供同城區或同鄉鎮內的專送服務 跨城代收：幫助合作物流公司代收包裹物品 跨城快送：提供跨城區域的快送服務

村友快遞致力于在全國范圍內，尤其是廣大縣域鄉鎮村級開通加盟，設立友站站點。目前部分服務鄉鎮包括：德昌總站、小高、阿月、錦川、永郎、樂躍、麻栗、熱河、巴洞、寬裕、六所、茨達、王所、大坪等鄉鎮，?；?、角半、大壩、點馬、干海、鹿廠、民主、三合、新塘等村社，更多德昌及西昌、成都等地村友站點正在陸續開通中。

其實目前想要分享鄉村快遞這塊大蛋糕的不止一家，為什么村友快遞能夠一馬當先獨立潮頭呢？我們可以從以下優勢中一窺究竟。

一、平臺優勢：目前國內快遞物流公司各自為政，缺乏統一的集約性平臺，村友快遞打造了匯聚各大快遞物流公司的集中化平臺，并將平臺服務下沉至農村最基層，開創了行業先河。

二、理念優勢：最后一公里農村到家，破除了快遞不能直接到村到家的堅冰，讓農民零距離收發快遞包裹。不僅傳遞物品，更是傳遞親情，注重尊老愛幼，遠親不如近鄰的傳統，關愛留守老人，為外地子女寄送物品給家鄉老人竭盡全力，收發包裹并傳遞親人友朋之間的問候。

三、效率優勢：限時送達。當用戶有到家快遞需求或者加急件，需要專人限時直送時，可通過村友快遞小程序在線下單，發出加急送件需求，由系統根據客戶需求基于位置信息，就近分配村友快遞員上門為其服務，村友快遞員承諾在規定時間內完成包裹的送達。

四、模式優勢：客戶全方位多渠道獲得咨詢，無論多么細枝末節的問題，都可以得到及時周到的解決。創造性的打造當地人解決當地用戶需求，當地人服務當地用戶的模式。既解決了鄉村快遞到家的問題，又實現了農民農村當地人的就業和致富，還盤活了農村生產生活相關物質物資。

五、人才優勢：公司總經理李映宏，作為持續創業者，擁有多次成功創業經歷，長期專注于鄉村快遞領域的發展，技術總監邱健此前任職于華為公司重要項目經理崗位，具備豐富深厚的技術架構和開發經驗。公司核心團隊由西南科技大學產學研教授與專家，資深電商專家、營銷專家、物流專家組建，長期扎根城鄉、農村并進行市場調研，打造出適合中國農村鄉鎮的特色快遞服務平臺。

六、知識產權優勢：公司擁有多項自主專利權、著作權，主要包括村友快遞系統（專利、著作權）、快遞app（著作權）、自建商城平臺（著作權）、app：安卓和iOS（著作權）等。村友快遞用戶端：微信小程序；配送員端：APP；后臺管理端：PC。

村友便民商城：用戶端為APP（安卓，ios）；商家端，APP（安卓，ios）；后臺管理端，PC。

作為行業開創性的平臺，村友快遞迅猛發展，提供高效、安全、穩定、便捷利民的服務。平臺匯聚各大快遞物流公司，針對加盟代理站點，村友提供品牌、運營、技術、培訓等全方位支持，加盟村友快遞平臺的各站點主要分布于鄉鎮村社，可將包裹直接送達農村家庭。

作為專注鄉村最后一公里的快遞物流服務平臺，村友快遞立足四川，并逐步走向全國，將在惠農幫農富農的民生領域貢獻力量。萬山紅遍層林盡染，在鄉村快遞市場方興未艾之時，在農村生產生活脫貧致富的歷史契機中，在共建共贏共享的康莊大道上，村友快遞必將一馬當先立于時代潮頭，書寫新的奇跡！

第四篇：白馬橋中學陽光體育方興未艾

白馬橋中學陽光體育方興未艾

2015年3月3日第二節課后，白馬橋中學上空響起來雄壯的義勇軍進行曲。孩子們有序的來到了操場。這是白馬橋中學的大課間活動。

一直以來，白馬橋非常重視學校體育。開學初，全校所有班級課程表里每周統一安排了二至三節體育課，全校的作息時間表里每天統一安排了30分鐘的大課間活動。中長跑是全校大課間的主題活動，此外，各個班級根據活動場地的大小和班級人數的多少，開展跳繩、打排球、做引體向上圈等多個項目的活動。每天的大課間，該校20個班輪流在20個固定項目區域開展不同的活動，師生共同參與的豐富多彩的大課間活動，使校園里洋溢著溫馨和歡快。師生們在運動中增強體質，增進感情。

（文：肖玲）

第五篇：網絡營銷方興未艾 總結幾點學習的技巧

網絡營銷方興未艾 總結幾點學習的技巧

網絡營銷已經成為時下性價比最好的營銷方式，甚至能夠再很短的時間里面就能夠成就一個品牌神話，比如淘寶，網易等幾大門戶網站，從成立到現在也不過十年時間左右，但是其品牌價值甚至已經超過了很多經營長達百年的企業。正因如此，互聯網急需要大量的網絡營銷人才，因為隨著競爭的激烈，只有那些擁有源源不斷的創新思想，才能夠讓網絡營銷實現利益最大化!不過在獲得創新能力之前，首先就要懂得網絡營銷的方法和技巧，下面就來進行一下簡單的分析和介紹!

一：要知道企業營銷的目的和產品賣點

現在網絡營銷除了要提升企業或者網站的品牌度之外，產品銷售是最為直接的營銷目的，可是如何把產品營銷出去呢?不是一味的去做廣告，也不是通過各種方法把自己的網站排名搞上去，現在很多賺錢的網站或者企業，其產品銷售很好，但是網站排名卻不一定就在百度的首頁，關鍵還是看網絡營銷時，有沒有抓住產品的賣點，由此作為切入點，就能夠迅速的打開產品的銷售局面!

二：學習心態依然很重要

做什么事情，學習什么技術理論，一定要有很好的學習心態，所謂學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑，如果沒有那種堅持，努力的心態，依然是學不好網絡營銷的，很多人可能在學習一點網絡營銷的技巧之后，就覺得自己天下無敵了，能夠搞個什么網絡營銷公司，SEO優化推廣等等，獨樹一幟了，可是當真的讓他們去搞一個網絡營銷項目的時候，往往就無從下手了!因為網絡營銷，不是看幾篇營銷心得文章就能夠掌握的，而是從網絡營銷的策劃，事件炒作，新聞發布，軟文鋪墊，水軍引導以及營銷總結收尾等眾多階段組成，而且每種階段都需要不同的技巧，所以沒有一定的經驗，是很難認真理解的!就算是知道了一點，那也只能夠是摸到了網絡營銷的門框，和登堂入室就相差甚遠了!

三：多交流，構造自己的人脈

網絡營銷還是需要有一定的人脈為基礎的，不管做什么事情，如果有人介紹，總比自己硬著頭皮帶著一個敲門磚要好的多，像之前要加入國民黨，如果有個權威人士的介紹信，那么你加入國民黨后，也能夠獲得一定的知名度，這就是人脈的好處，在互聯網，也同樣遵循著這樣的人脈關系，所以在搞網絡營銷時，也要多和別人交流，構造自己的人脈關系，這樣才能夠為進一步的營銷打下堅實的基礎!

四：多實踐，多操作，多總結

士兵突擊有個許三多，我們搞網絡營銷的，也要成為一名“網”三多，那就是要多實踐，多操作，多總結，因為網絡營銷的流程還是比較復雜的，每個流程之間看起來相互獨立，但是同樣也有一定的紐帶關系，所以只有在實際的操作中，才能夠抓住網絡營銷的根本技巧，當然一名網絡營銷新人，不可能實踐就能夠成功，也會有失敗，但是無論成敗，都要進行總結，總結之后，這些就能夠成為你永不磨滅的記憶!