梁祝的作文

2023年12月8日發(fā)(作者：家庭教育課堂)

梁祝的作文

梁祝的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的梁祝的作文，歡迎閱讀與收藏。

梁祝的作文1

時鐘的指針緩緩指向了七點，學(xué)校的廣播又響起了動聽的名曲——《梁祝》。我并沒有像往常一樣跟同學(xué)在一起嬉笑玩鬧，而是靜靜的坐在我的座位上，閉上眼聆聽這美妙的樂曲。因為我知道，這是我最后一次聽到這首名曲了。

光陰似箭，日月如梭。我們從一開始的稚嫩變得成熟穩(wěn)重;從一個乳臭未干的小屁孩，變成了一個頂天立地的男子汗。回首六年的小學(xué)時光，我在這片熟悉的校園里灑下了多少汗水，六年的時光，仿佛彈指一揮間就過去了。從五年級開始《梁祝》就開始伴隨著我的晚自修生活。兩年里，我從來沒有這么認(rèn)真的聆聽這首名曲，我從來沒有像今天這樣覺得它多么好聽。每天晚上我都期望快點回家，可是到了現(xiàn)在我卻想待久點，因為這是最后一個晚上了。那些在球場上飛舞的少年，就要飛向遠(yuǎn)方了，我們再也聽不到那熟悉的《梁祝》了，學(xué)校還在，曲子還在，人卻不在了。我只希望后面的學(xué)弟學(xué)妹，能夠珍惜每一天，珍惜每一次聽到《梁祝》的機(jī)會，別等到聽不到，才去懷念!別等到離開，才去緬懷!別等到失去，才去珍惜!

梁祝的作文2

我的家鄉(xiāng)寧波，有一個記載幾千年前的愛情故事的公園，這個故事就是被稱為中國版的《羅密歐與朱麗葉》————《梁祝》。今天我和爸爸媽媽心血來潮，也去體驗了一番。

走進(jìn)梁祝公園的大門，首先看見的是蝴蝶翅膀的模型圖案。這兩對色彩斑斕的翅膀在兩邊展開，好像兩只蝴蝶在翩翩起舞，旁邊的郁金香有從土里剛鉆出腦袋，有的已經(jīng)是花骨朵正含苞待放呢！ 沿著小路走去。聞著花香，不一會兒就到了《蝶戀花》館。走進(jìn)館內(nèi)只見成千上萬種蝴蝶標(biāo)本映入眼簾，更讓人嘆為觀止的是，藝術(shù)家們竟然用小小的蝴蝶翅膀拼湊出一幅幅美麗的.畫作。如《海洋世界》《十二生肖》《百鳥朝鳳》……

最令我難忘的就數(shù)“梁祝博物館”了，一樓的剪紙館里陳列著中國剪紙大師謝才華爺爺?shù)淖髌罚@些作品件件都是美輪美奐，看的我目瞪口呆，原來剪紙藝術(shù)這么美。還有地下一層的愛情故事筆畫更是生動傳神，有《白蛇傳》《孟姜女》《牛郎織女》《梁祝》。

如果你想了解更多關(guān)于《梁祝》的故事內(nèi)容，就來我的家鄉(xiāng)寧波吧！

梁祝的作文3

“春游啦！春游啦！”同學(xué)們一邊叫著一邊懷著喜悅的心情上了旅游車，一路上我們唱著歌背著詩來到了“梁祝文化主題公園。”

跨進(jìn)大門，我們先去了化蝶音樂廣場。一陣優(yōu)美的樂曲，一座雄偉的化蝶雕塑像，使我陶醉在那兒。出了化蝶音樂廣場，我們又來到另一個地方——梁圣君廟。沿著小道繼續(xù)向前走去，路旁的花兒草兒向我們點頭，真像是歡迎我們的到來，不知不覺，我們又到了梁山伯墓地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)墓碑上有一條裂縫！竟跟傳說中的一模一樣！中午的時候，我們來到燒烤中心吃午飯，我們先放了會兒風(fēng)箏，然后就席地而坐，吃起了零食，吃完午飯，我們又放起了風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在空中飛，我們的心也跟著風(fēng)箏一起自由飛翔。

時間過得真快，該回去了。我們只能買幾個紀(jì)念品戀戀不舍地離開了梁祝文化主題公園。

梁祝的作文4

大家都知道，梁山伯與祝英臺講的是一對情侶的故事。而今天，我就去游玩了一下梁祝公園。

走進(jìn)梁祝公園的大門，首先映入眼簾的是一幅梁山伯與祝英臺的照片，再往右走了，就來到“回音壁”，站在回音壁中心的圓點一說話，就馬上會有回音。看完了回音壁，就來到了梁山波與祝英臺讀書的地方，我們在哪里照許多照片，里面有好多關(guān)于梁山伯與祝英臺的書與資料，還有他們兩個讀書時的事情。

接下面我們又去了鳳凰山，我一看到了“鳳凰山”這個牌子，就迫不及待的獨自走前面，一直爬在前面，而且在山上看見了許多在日常生活中沒有見到過的植物和樹木。等爸爸媽媽爬上來了，我又叫他們給拍了好多照片，回家以后放到我的郵箱里面。

接下來我們就一直逛，去了“門大集合”的的地方，有“幸福之門”、愛情之門、婚姻之門等等，我們還在那里里做了紀(jì)念，就是穿過這些門。我們還在里面玩了好多組織的活動，最后就來到了梁山伯的墳?zāi)梗酉聛砭蛠淼搅俗＜仪f，祝英臺的墳?zāi)埂Ｗ詈笤诶锩嬗致墓洌统隽舜箝T，走的時候，我很戀戀不舍，因為我們還有許多地方?jīng)]逛過呢。因為沒有時間了。

最后祝天下的有情人終成眷屬。

梁祝的作文5

我相信梁祝化蝶的故事，大家都聽過，電視上也看過。但是又有誰知曉，梁祝這篇愛情的真正含義呢！

同窗共讀整三載，促膝并肩兩無猜，十八相送在情切切，誰知一別在樓臺。樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶，翩翩花中來，歷經(jīng)磨難真情在。天長地久不分開。

這首歌簡短的概括了梁祝從相識到化蝶的過程。梁祝本來可以不用淪落到化蝶這樣的結(jié)局，主要是因為當(dāng)時社會的封建和階級觀念太強(qiáng)，才導(dǎo)致這樣的結(jié)局。

梁祝化蝶時，祝英臺秉著既然生不能在一起，那死也要死在一起，終于這種愛，感天動地，老天讓他們化為彩蝶，永生永世在一起。其實，梁山伯希望英臺能夠快樂的活在人間，那樣自己可以在另外的世界里，守護(hù)著她。

可惜祝英臺沒能夠知曉山伯的想法，便已經(jīng)跳入墳?zāi)梗惆樯讲＿@種愛，驚天動地，梁祝卻沒有想到自己的母親及家人，只想自己，那么這種愛，也是自私的。所以梁祝的愛，不是完美的，而是自私的。

梁祝的作文6

婉轉(zhuǎn)輕柔的聲音從小提琴中飛了出來，美麗的使人想起梁山伯與祝英臺在書院學(xué)習(xí)的快樂生活。書院的學(xué)習(xí)本身很枯燥，但因有梁山伯與祝英臺，這已變得妙趣橫生。

突然沉重急促的聲音響了起來，讓我們的心緊緊地繃了起來。那是祝英臺女性身分的揭開，同時也是災(zāi)難的序曲。

聲音越來越急促，越來越沉重，沉重得讓我們似乎喘不過氣來。我感覺那是梁山伯與祝英臺在為愛情而掙扎，為愛情而斗爭，但是兩個人的手始終沒有相握在一起。因為他們中間有馬文才這樣一到堅實的隔墻，但是他們的心是永遠(yuǎn)在一起的，誰都分不開。 就在這時，大提琴發(fā)出一聲沉重地嗚咽聲，宣告著梁山伯生命的結(jié)束。慢慢的，輕輕的，凄慘的聲音洞簫中傳了出來，那是祝英臺悲哀地哭泣聲，也是祝英臺希望的破滅。輕輕的，咝溜溜的聲音又從小提琴里飛了出來，那是祝英臺向愛人墓走去的聲音。突然，小提琴的聲音又恢復(fù)了開始的婉轉(zhuǎn)與輕柔，那是梁山伯與祝英臺化作的兩只蝴蝶歡笑嬉戲的聲音，纏綿著，旋轉(zhuǎn)著，飛向那蔚藍(lán)的天空。這是一個很凄美的愛情童話，對嗎？它表現(xiàn)的是一對青年男女對愛情的不懈追求，可能也有一種對封建制度的批判，讓我們永遠(yuǎn)記住這個古老的中國愛情童話吧！

梁祝的作文7

“碧草青青花盛開，彩蝶雙飛久徘徊。千若傳頌深深愛，梁山伯與祝英臺……"小朋友，你們知道我說的是哪兒嗎？我說的當(dāng)然就是風(fēng)光如畫的梁祝公園了！

走進(jìn)大門，就能看到一副讓人眼花繚亂的壁畫。壁畫上畫著梁山伯與祝英臺倆眼望著對方的那種癡情，不僅內(nèi)容畫的栩栩如生，顏色也非常鮮艷，色彩斑斕，非常耀眼。

再往里走，就來到了音樂廣場。音樂廣場上人山人海，我們在寬闊的廣場上興高采烈地放風(fēng)箏。風(fēng)箏一會兒放得很高，一會兒放得很低，仿佛像小鳥一樣在藍(lán)色綢緞般的天空自由自在地飛翔著。

走完熱鬧的音樂廣場，就來到了學(xué)館。這里是梁山伯與祝英臺勤奮學(xué)習(xí)的地方，里面還有著孔子的畫像，多么莊重，多么雄偉啊！

梁祝公園讓人流連忘返，戀戀不舍，你有機(jī)會一定要去一去哦！

梁祝的作文8 一個陽光明媚的星期天，我跟媽媽、奶奶和妹妹一起去梁祝文化公園游玩。

公園門前的花壇里，開著五顏六色的花兒，有紅的，黃的，粉的……紅的似火，黃的似金，粉的如霞……就像一位位妙齡少女織出來的花地毯。

買好門票，跨進(jìn)大門，我們先去了萬松書院，是梁山伯與祝英臺讀書的地方。那地方分為兩部分：一部分是書畫齋，另一部分是史料陳列室。

出了萬松書院，我們沿著小道繼續(xù)向前走去，路旁的花兒草兒向我們頻頻點頭。我們不知不覺地來到了梁山伯墓，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，墓碑上有一條裂縫！竟跟傳說中的一模一樣！我驚奇地把嘴巴張得跟河馬嘴巴一樣大。墓地的旁邊有一個篷似的東西，里面有一些大石頭，媽媽一本正經(jīng)地說：“這才是真正的古墓，旁邊的只是后人造的。”聽媽媽這么一說，我才真正明白故事的真實。

離開了墓地，我們?nèi)チ苏嬲撊サ牡胤健魳窂V場。那里矗立著一座雄偉的化蝶雕像，梁山伯和祝英臺化為蝴蝶翩翩起舞……

在雕像的前面，有一排琴鍵，名叫七彩琴鍵，共有25個，由七種顏色組成，其中一個代表著你的愛情。

快樂的時光就像流水一樣，非常快，一眨眼間我們參觀完了公園，戀戀不舍地離開了梁祝文化公園。