2023年12月29日發(fā)(作者:計(jì)算機(jī)信息安全)
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大班美術(shù)教案神奇的太空
活動(dòng)班級(jí):大三班
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)間:2014年9月26日 單 位:鐵路東村幼兒園
大班藝術(shù)活動(dòng)——繪畫(huà)《太空漫游》 設(shè)計(jì)意圖:
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會(huì),各種衛(wèi)星的發(fā)射,讓我們的聯(lián)絡(luò)方式呈現(xiàn)出多元、便捷的特點(diǎn)。隨著我國(guó)載人航天飛船的成功發(fā)射,神奇的太空勾起了孩子們的無(wú)限聯(lián)想和好奇心,為此,結(jié)合我班區(qū)域特色,設(shè)計(jì)了大班美術(shù)創(chuàng)想活動(dòng)《太空漫游》,活動(dòng)旨在通過(guò)老師的引導(dǎo)、啟發(fā),最大程度啟迪幼兒的思維想象空間,從而體驗(yàn)成功創(chuàng)造的快樂(lè)。
《綱要》中指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”活動(dòng)中,教師和幼兒共同探索太空房子,采用談話法、演示法等,達(dá)到師生互動(dòng),生生互動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而引起幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣,使幼兒的繪畫(huà)技能和創(chuàng)作能力得到提高。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出,5—6歲兒童愿意和別人分享、交流自己喜愛(ài)的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn),活動(dòng)最后將幼兒作品進(jìn)行展示,讓幼兒大膽表達(dá)自己的作品,培養(yǎng)幼兒的自信心,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
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活動(dòng)目標(biāo):
1、在觀察和了解各種房子構(gòu)造的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式設(shè)計(jì)構(gòu)建美麗的太空。
2、欣賞多種多樣的藝術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)
造力和創(chuàng)新思維能力。
3、幼兒能用自己的方式大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,體驗(yàn)與同伴合作交流的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、宇宙太空?qǐng)D片、各種奇特造型的建筑物圖片、范畫(huà)。
2、黑色水彩筆若干、繪畫(huà)紙、幼兒繪畫(huà)用長(zhǎng)卷。
3、音樂(lè),視頻課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣:
1、以去“太空漫游”的形式,隨音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。
2、欣賞視頻《美麗的太空》,提出問(wèn)題,激發(fā)幼兒構(gòu)建美麗太空的愿望。
二、師生共同探討,構(gòu)建美麗的太空。
1、討論:怎樣創(chuàng)建出繁華的太空?
2、教師與幼兒共同探討并講解示范畫(huà)。
三、欣賞、討論,引導(dǎo)幼兒理解各種趣味房子的特征,2016
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進(jìn)一步啟迪幼兒思維。
1、欣賞范畫(huà)以及現(xiàn)實(shí)中各種各樣的建筑物。
2、引導(dǎo)幼兒討論:自己心中奇特的設(shè)計(jì)。
四、幼兒合作長(zhǎng)卷作畫(huà):設(shè)計(jì)美麗的太空房子,教師巡回指導(dǎo)。
五、欣賞評(píng)價(jià)作品:
1、請(qǐng)幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)和想法。
2、為大家共同的作品取名。
六、自然結(jié)束:游戲——太空遨游。
大班主題六——《什么聯(lián)絡(luò)你我他》
繪畫(huà)《美麗的太空房子》
設(shè)計(jì)思想
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會(huì),各種衛(wèi)星的
發(fā)射,讓我們的聯(lián)絡(luò)方式呈現(xiàn)出多元、便捷的特點(diǎn)。隨著我國(guó)“神舟8號(hào)” 載
人航天飛船的成功發(fā)射,神奇的太空勾起了孩子們的無(wú)限聯(lián)想和好奇心,為此,
設(shè)計(jì)了大班美術(shù)創(chuàng)想活動(dòng)《美麗的太空房子》,活動(dòng)旨在通過(guò)老師的引導(dǎo)、啟發(fā),
最大程度啟迪幼兒的思維想象空間,從而體驗(yàn)成功創(chuàng)造的快樂(lè)。 《綱要》中指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)2016
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的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”
活動(dòng)中,教師和幼兒共同探索太空房子,采用談話法、演示法等,達(dá)到師生互動(dòng),
生生互動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而引起幼兒對(duì)繪畫(huà)
的興趣,使幼兒的繪畫(huà)技能和創(chuàng)作能力得到提高。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
中提出,5—6歲兒童愿意和別人分享、交流自己喜愛(ài)的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn),活
動(dòng)最后將幼兒作品進(jìn)行展示,讓幼兒大膽表達(dá)自己的作品,培養(yǎng)幼兒的自信心,
體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛(ài)生活的情感。
2、欣賞多種多樣的藝術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。
3、幼兒能用自己的方式大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,體驗(yàn)與同伴合作交流的樂(lè)趣。 重點(diǎn):通過(guò)各種方式激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒提煉出具有美感
的造型。
難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒大膽、富有個(gè)性地創(chuàng)造表達(dá)自己的作品內(nèi)容。
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活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件:神州八號(hào)發(fā)射剪輯片段、宇宙太空?qǐng)D片、各種奇特造型的建筑物
圖片。
2、黑色水彩筆若干。
3、襯布一塊。
活動(dòng)過(guò)程
1、隨音樂(lè)《我和星星打電話》進(jìn)入活動(dòng)室。
談話引入課題,了解“神州8號(hào)”發(fā)射。
欣賞課件,引導(dǎo)幼兒觀察太空美景。
2、欣賞夢(mèng)幻城堡以及現(xiàn)實(shí)中各種各樣的建筑物,進(jìn)一步啟迪幼兒思維。
3、引導(dǎo)幼兒理解并構(gòu)建各種趣味房子的特征。
看完這么多好玩兒的房子,小朋友有什么奇思妙想呢?。
4、設(shè)計(jì)美麗的太空房子。
小朋友是不是很想自己來(lái)當(dāng)小小設(shè)計(jì)師呢?那就讓我們開(kāi)始吧!
啟發(fā)幼兒展開(kāi)想象,大膽創(chuàng)作,并對(duì)房子進(jìn)行線描裝飾。
教師與幼兒一同做畫(huà)。
5、欣賞評(píng)價(jià)作品。
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教師展示自己的作品,表達(dá)作品內(nèi)容。
欣賞幼兒作品,請(qǐng)幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)和想法。
教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。
延伸活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)設(shè)計(jì)美麗的太空房子。
活動(dòng)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)日歷
活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解一個(gè)星期中7天的名稱(chēng)、順序,嘗試在日歷上找出星期幾。
2、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高參與數(shù)學(xué)的熱情。
3、初步感知日歷在生活中國(guó)的運(yùn)用,知道要珍惜時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.教具準(zhǔn)備:年歷;收集舊的年歷表,將每個(gè)月單獨(dú)剪下來(lái);游戲跳房子的格子。
2.學(xué)具準(zhǔn)備:“年歷轉(zhuǎn)盤(pán)”星期一至星期日的星期卡。
3.《操作冊(cè)》第5-6頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.預(yù)備活動(dòng)。
師幼互相問(wèn)候。
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走線,線上游戲:一個(gè)星期有幾天。
2.集體活動(dòng)。
創(chuàng)設(shè)情境:生日會(huì)。本周生日會(huì)本月生日會(huì)。
3.分組活動(dòng)。
教師:年度生日會(huì)就要開(kāi)始了。
第一組:看日歷找出自己的生日,并說(shuō)說(shuō)自己的生日在星期幾,在年歷轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)出來(lái)。
第二組:制作年歷表。
交流小結(jié),收拾學(xué)具。
活動(dòng)延伸:
1.完成操作冊(cè)》。
2.在活動(dòng)區(qū)中投放各種日歷。
3.在教室中掛一個(gè)日歷,讓幼兒每天輪流撕一張?jiān)俳涣?
科學(xué):神奇的太空生活
活動(dòng)目標(biāo):
1.樂(lè)于了解宇航員的太空生活,對(duì)太空和太空生活有好奇心和求知欲。
2.萌發(fā)對(duì)宇航員的崇敬之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提出問(wèn)題:宇航員在太空是怎樣生活的?引發(fā)幼兒通過(guò)多途徑收集相關(guān)資料,大膽想象和爭(zhēng)論。
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2.準(zhǔn)各教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)?科學(xué)?在太空中生活》。
活動(dòng)過(guò)程:
1 . 談?wù)撆c猜測(cè):宇航員在太空是怎樣生活的?
2. 觀看宇航員在太空生活的掛圖,感知太空生活的奇特。教師指導(dǎo)幼兒觀察、了解和交流宇航員的衣服,宇航員在太空是怎樣行走、吃飯、睡覺(jué)、上廁所、工作等情況。
3.交流與分享:你們還知道哪些有關(guān)太空和星球的知識(shí)?
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