小學語文送別詩大全

2024年2月23日發(作者：廣播稿大全)

小學語文送別詩

送別詩抒寫離情別緒，是分離時迸發的情感火花.本文為小學語文送別詩，希望對大家有幫助！

1、《贈汪倫》

唐·李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.

2、《賦得古原草送別》

唐·白居易

離離原上草，一歲一枯榮.

野火燒不盡，春風吹又生.

遠芳侵古道，晴翠接荒城.

又送王孫去，萋萋滿別情.

3、《送元二使安西》

唐·王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新.

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人.

4、《送孟浩然之廣陵》

唐·李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州.

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流.

5、《送杜少府之任蜀州》

唐·王勃

城闕輔三秦，風煙望五津.

與君離別意，同是宦游人.

海內存知己，天涯若比鄰.

無為在歧路，兒女共沾巾.

6、《夜雨寄北》

唐·李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池.

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時.

7、《別董大》

唐·高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛.

莫愁前路無知己，天下誰人不識君.

8、《白雪歌送武判官歸京》

唐·岑參

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪.

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開.

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄.

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著.

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝.

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛.

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻.

輪臺東門送君去，去時雪滿天山路.

山回路轉不見君，雪上空留馬行處.

9、《山中送別》

唐·王維

山中相送罷，日暮掩柴扉.

明年春草綠，王孫歸不歸？

10、《曉出凈慈寺送林子方》

宋·楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同.

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅.

11、《別離》

唐·陸龜蒙

丈夫非無淚，不灑離別間.

杖劍對樽酒，恥為游子顏.

蝮蛇一螫手，壯士即解腕.

所志在功名，離別何足嘆.

12、《于易水送人一絕》

唐·駱賓王

此地別燕丹，壯士發沖冠.

昔時人已沒，今日水猶寒.

13、《送朱大入秦》

唐·孟浩然

游人五陵去，寶劍值千金.

分手脫相贈，平生一片心.

14、《芙蓉樓送辛漸》

唐·王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤.

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺.

15、《送友人》

唐·李白

青山橫北郭，白水繞東城.

此地一為別，孤蓬萬里征.

浮云游子意，落日故人情.

揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴.

16、《餞別王十一南游》

唐·劉長卿

里君煙水闊，揮手淚沾巾.

飛鳥沒何處，青山空向人.

長江一帆遠，落日五湖春.

誰見汀洲上，相思愁白蘋.

17、《送友人》

唐·薛濤

水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼.

誰言千里自今夕，離夢杳如關塞長.

18、《送靈澈上人》

唐·劉長卿

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚.

荷笠帶夕陽，青山獨遠歸.

19、《重送裴郎中貶吉州》

唐·劉長卿

猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流.

同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟.

20、《江亭月夜送別二首·其二》

唐·王勃

亂煙籠碧砌，飛月向南端.

寂寞離亭掩，江山此夜寒.

附：《重送裴郎中貶吉州》賞析

首句描寫氛圍.“猿啼”寫聲音，“客散”寫情狀，“暮”字點明時間，“江頭”交代地點.七個字，沒有一筆架空，將送別的環境，點染得“黯然銷魂”.猿啼常與悲凄之情相關.《荊州記》載漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”何況如今聽到猿聲的，又是處于逆境中的遷客，縱然不浪浪淚下，也難免要愴然動懷了.“客散暮江頭”，也都不是純客觀的景物描寫.

第二句“人自傷心水自流”，切合規定情景中的`地點“江頭”，這就越發顯出上下兩句有水乳交融之妙.此時日暮客散，友人遠去，自己還留在江頭，更感到一種難堪的孤獨，只好獨自傷心了，而無情的流水卻只管載著離人不停地流去.兩個“自”字，使各不相干的“傷心”與“水流”聯系到了一起，以無情水流反襯人之“傷心”，以自流之水極寫無可奈何的傷心之情.

三四句從“傷心”兩字一氣貫下，以前兩句更推進一步.第三句在“遠”字前綴一“更”字，自己被逐已經不幸，而裴郎中被貶謫的地方更遠，著重寫出對方的不幸，從而使同病相憐之情，依依惜別之意，表現得更為豐富、深刻.末句“青山萬里一孤舟”與第二句的“水自流”相照應，而“青山萬里”又緊承上句“更遠”而來，既寫盡了裴郎中

旅途的孤寂，伴送他遠去的只有萬里青山，又表達了詩人戀戀不舍的深情.隨著孤帆遠影在望中消失，詩人的心何嘗沒有隨著眼前青山的延伸，與被送者一道漸行漸遠！

從通篇來看，基本上采用了直陳其事的賦體，緊緊扣住江邊送別的特定情景來寫，使寫景與抒情自然而巧妙地結合在一起.情摯意深，別有韻味.前人論劉長卿“詩體雖不新奇，甚能煉飾”（高仲武《中興間氣集》）.此詩寫得如此清新自然，正見他的“煉飾”功夫.