媽媽的花園

我愛讀書作文600字

我愛讀書作文600字1

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡讀書，

因?yàn)橐槐竞脮N(yùn)含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書

就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對話。

小的時(shí)候，我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子。但是，很快

我發(fā)現(xiàn)：家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是，我

便搭公交車去書店看書，雖然路途很遙遠(yuǎn)，但我還是樂此不疲，

因?yàn)闀鴮ξ业奈?shí)在是太大了，它就像一塊磁鐵，不停的將

我往它的方向去吸。我愛讀書，每本書都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

例如：從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，

要有充足的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永遠(yuǎn)地依賴別

人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗，現(xiàn)在的社會是

多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會到做事要有計(jì)劃

做到“今日事，今日畢”不拖拉，學(xué)會克服困難。這些都是我在

書中學(xué)會的。

我覺得書是陽光，溫暖我受傷的心靈；我覺得書是小船，讓

我在漫漫書海中玩耍探險(xiǎn)；我覺得書是翅膀，讓我在蔚藍(lán)的天空

中自由的翱翔；我覺得書是一盞明燈，讓我在黑暗中能夠看到光

明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水，給

垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰，給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁

抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句話。

讀書可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢》我看

到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情，走進(jìn)《西游記》我看到了唐

僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇，走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩

子所發(fā)生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想，美

化了我的心靈，還讓我的大腦豐富了起來，真所謂是：“讀書破

萬卷，下筆如有神。”

讀書使我成長，也使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神。”

所以我以后一定要多讀書，正如古人所說：“好讀書，讀好書。”

以讀書為榮，以讀書為樂。

我愛讀書作文600字2

高爾基爺爺說過一句名言︰“我越讀得多，書本越使我跟世

界接近，生活對于我變得光明而有意義。”確實(shí)，當(dāng)你讀得書多

的時(shí)候，你會擁有更多知識，明白更多的道理。這樣我們對生活

就有了自己的認(rèn)識。我讀了許許多多的書，我的生活也變得平凡

而有趣，因?yàn)闀杏锌鞓贰⒈瘋⑼纯唷？粗@大大小小的書，

我時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而拍手叫好，時(shí)而低頭深思。書告訴我們，

雖然開心是甜的，但我們的生活離開了悲傷、痛苦，我們的生活

將不在有趣，書告訴我們遇到困難時(shí)，只要我們堅(jiān)持，最終的結(jié)

局會是美好的。

從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，我讀的書籍也在不斷發(fā)生變化，從識

字書到現(xiàn)在的四大名著，從兒童讀物到現(xiàn)在的青少年讀物，從短

篇小說到現(xiàn)在的中長篇小說。我熱愛書籍，因?yàn)槲颐靼祝R如

同珍貴的寶石，文化是寶石放出來的光澤。每當(dāng)我讀到不懂得地

方，我會用點(diǎn)、三角形作上一個(gè)標(biāo)記，查出答案后，我會標(biāo)在不

懂得詞或句的旁邊，多讀幾遍。這樣我就記住意思了。杜甫爺爺

曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就告訴我們只有讀書

才可以提高我們的寫作能力。這句話我深有體會。我讀的書比以

前多了，確實(shí)我的寫作能力提高了很多。

我以后要讀更多的書，要學(xué)到更多的知識。當(dāng)我讀書讀的津

津有味的時(shí)候，爸爸媽媽買回了新的玩具和吃的，我也不去搭理，

因?yàn)槲乙殉磷碛谶@本書當(dāng)中了。我仿佛進(jìn)入了故事當(dāng)中，我和書

中的主人公一起歡笑，一起哭泣。

我還希望有更多書，因?yàn)槲蚁雽W(xué)到更多知識，我愛讀書！

我愛讀書作文600字3

這個(gè)世界上，知識是取之不盡的，一本一本書壘成的樓梯也

能直達(dá)天際。“讀萬卷書，行萬里路。”能與萬里路所媲美的是

萬卷書，足以證明讀書的重要性。

在許多人眼里，書只是有字的紙，而不是承載著作者靈魂思

想的容器。就拿普通的教科書為例，這里面的每一題，每一句，

都是編寫者們用心去締造，用汗去尋找。這一本本簡單的教科書

承載著每一個(gè)參與編寫的人對孩子的期望和對職責(zé)的用心。

我是個(gè)普通人，我看不見書里的靈魂，聽不見也摸不著。但

每當(dāng)我用自己的靈魂觸及時(shí)，書的精靈總能帶給我一些超越我這

個(gè)年齡的認(rèn)知。在讀《駱駝祥子》的時(shí)候，我看到的是一個(gè)純白

的紙張被一筆一筆描黑，劃破，扔進(jìn)垃圾桶里。很明顯這不是一

張紙，是一個(gè)人，是那個(gè)人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》

是，我看到的是一塊生鐵被不斷錘煉，提純，成為最為堅(jiān)硬的鋼

鐵。即使到最后只是小小的一塊，卻比初時(shí)堅(jiān)硬萬倍。

讀書時(shí)，我就像是入了定，身體和大腦不存在一個(gè)世界。仿

佛我就是一個(gè)生活在書中的一個(gè)沒有被介紹的人物，又像是書中

世界的神仙，以旁觀者的角度看著書中發(fā)生的一切，清醒又沉浸

其中，想插手又無能為力。被書的規(guī)則所束縛，只能在與周公相

會之時(shí)，方能插手一二，真正融入其中，體會書中人物的喜悲哀

樂，就如同演戲一樣，經(jīng)驗(yàn)是自己的而不是簡單地記住內(nèi)容。只

當(dāng)我理解了這層意思，那這層的內(nèi)容也就變得模糊，等待著我去

挖掘更清晰的寶藏。

“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有踩穩(wěn)當(dāng)了，再攀登更高層的

書才不會掉落谷底，從頭開始。也只有將書吃透了，才能攀登到

高處，知識的高處，社會的高處。

我愛讀書作文600字4

如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、

佳肴、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的仆人，條件是我不讀

書，那么我決不當(dāng)國王。書，是不能用金錢與物質(zhì)來衡量的，書

是人類智慧的結(jié)晶，我愛讀書。

我愛讀書，因?yàn)闀且话汛蜷_人類思想的鑰匙。人們從《論

語》中學(xué)到智慧的思考，從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神，從

《假如給我三天光明》中學(xué)到什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈，從《正氣歌》中

學(xué)到做人的原則。一本書帶給你的不僅是文字，更是思想的精華。

它能讓人明白善、惡、美、丑，也能讓人奮起拼搏，為中華之崛

起而讀書。

書，常給人一種枯燥無味的感覺，它不像電影，電視，有著

吸引人的畫面，更不像MP3能播放著悅耳的音樂，激發(fā)人的視

覺與聽覺。書需要你集中思想，用心品味那字里行間的寓意。可

能有些時(shí)候，你會覺得枯燥、乏味，一旦你跨越了這座屏障，迎

來的便是那縷縷書香與波瀾壯闊的思濤。

我愛讀書，因?yàn)闀悄菢拥恼滟F。假期里，我讀了《瑪燕日

記》，更讓我體會到了自己是幸福與幸運(yùn)的，可以自由地遨游在

書的海洋里。一想到那些貧困山區(qū)的孩子，連課本都沒有。而我，

卻可以擁有自己的書架，這更讓我明白書的珍貴，也更激發(fā)了我

好好讀書，熱愛讀書的念頭。

在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代，高速發(fā)展的電腦絡(luò)，好像已經(jīng)取代

了讀書的樂趣。假期里，我曾沉迷于電腦之中，一本《窗邊的小

豆豆》，讓我重返書的王國。那質(zhì)樸的語言，純真的思想，讓我

插上了想象的翅膀，飛到了小豆豆身旁，與小豆豆一起在巴學(xué)園

里學(xué)習(xí)、玩耍……

春天的陽光，是那么的溫暖，當(dāng)你途經(jīng)學(xué)校是，聽到那朗朗

地讀書聲時(shí)，是否如沐春風(fēng)？每逢周末，站在陽臺，大聲朗讀一

篇我喜歡的__，這時(shí)的我，是幸福的！因?yàn)樽x書人是幸福的！

我愛讀書！

我愛讀書作文600字5

書，是美麗的果園，在里面，你可以盡情采摘知識的果實(shí)；

書，是浩瀚的海洋，在里面，你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛

讀書，它像一匹神奇的駿馬，帶著我的思想自由的遨游在奇異的

王國，豐富了我的想象，開闊了我的眼界。那么，就讓我講講我

與書的故事吧。

一個(gè)星期六的上午，看著我糟糕的房間，媽媽非常生氣地交

給我一個(gè)任務(wù)：把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟，書

本堆得到處都是，在里面簡直寸步難行，都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，

書本到處亂扔。好吧，今天好好收拾一下。

我拿著掃把，抹布，準(zhǔn)備大干一番。走到書桌，開始整理書

柜，我一本一本的把書放整齊，再放到書架上，突然一本《青銅

葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦？我以前有這本書嗎？我怎么從來沒見

過？我隨手翻了兩頁，就被故事吸引住了，扔掉掃把，忘了任務(wù)，

跑到床上，蓋起被子，津津有味地讀起來。

故事中的主人公葵花自幼沒有父母，非常可憐，讀著讀著，

眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來，她怎么生活？她有沒有人

疼？能不能找到幸福？我忘了時(shí)間，更忘了媽媽交代的任務(wù)。不

知過了多久，媽媽來檢查我的房間，卻發(fā)現(xiàn)與原來一樣亂。她大

喊一聲：“韓知非，你給我過來。”我從書夢中醒來，突然意識

到自己的活還沒完成，我剛要給媽媽道歉，媽媽卻說：“沒事，

看書是件好事，但也要注意自己的任務(wù)。”媽媽沒有批評我，還

這么理解我，我很高興，又一次的投入到書中。

吃飯時(shí)，我的《青銅葵花》還沒看完，故事卻更吸引人了，

拿到飯桌上，一邊吃一邊看，看著看著，就忘了吃飯，媽媽在一

旁催促，我就趕緊動動筷子，不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了

嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋怼寢屨f：“我家有一個(gè)小書蟲，

它吃饅頭，也吃書。”

是的，書是我們的精神食糧，我們享受物質(zhì)生活的同時(shí)，更

應(yīng)該讓自己的精神富裕起來，讓我們熱愛讀書吧！

我愛讀書！

我愛讀書作文600字6

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書可以把我?guī)У?/p>

一個(gè)喜怒哀樂，光怪陸離的世界，讓我享受到無窮的樂趣。讀書

可以讓我學(xué)習(xí)到豐富的知識，讓我開闊眼界，讓我進(jìn)步，受益無

窮。

我喜愛讀書，常常為了讀書而廢寢忘食。

記得有一次，晚飯時(shí)間媽媽叫我吃飯，我正捧著《長襪子皮

皮》看得津津有味，對媽媽的呼喚充耳不聞，完全沉迷于書中的

美妙世界中。不知媽媽催促了多少次，我依然無動于衷，惹得媽

媽怒火中燒，憤怒地沖過來，一把奪走了我手中的書。我心不甘

情不愿地低聲嘟噥著，無奈地陪著媽媽吃飯去。等到媽媽吃完飯

轉(zhuǎn)身離去，我又迫不及待的，卻又小心翼翼地踮起腳尖，悄無聲

息地回到客廳，捧起書來，全神貫注的閱讀起來。我被書中精彩

的描寫所深深地吸引、打動，一會兒捧腹大笑，一會兒悲喜交

集……不知過了多久，傳來了媽媽的怒吼，我才驚覺飯還沒吃完，

趕忙奔跑著回到飯桌上，囫圇吞棗的扒拉完碗中的飯。

每天晚上做完作業(yè)，睡覺前，都是我閱讀的最好時(shí)間，媽媽

為了保證我的睡眠時(shí)間，經(jīng)常強(qiáng)制關(guān)燈，雖然不情愿，卻也只能

默默接受。

書籍讓我的知識積少成多;讓我的詞匯運(yùn)用自如;讓我的文

思泉涌。

童話書讓我插上想象的翅膀，遨游在光怪陸離的空間;科幻

書讓我沉浸在科技的海洋，暢游于科學(xué)進(jìn)步的前沿;歷史書讓我

穿越了時(shí)空的限制，體味了博大精深的變遷;地理書讓我跨越地

獄的局限，流連于千姿百態(tài)的美景。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們都珍惜時(shí)光，一起努

力地讀書。

我愛讀書作文600字7

讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學(xué)到好詞，好

句，而且還可以開闊我們的視野……

小時(shí)侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進(jìn)入甜蜜的夢

鄉(xiāng)，同時(shí)也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀(jì)的我

體會到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新

裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的凄慘

結(jié)局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的翅膀，讓我的童

年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。

從而培養(yǎng)了我愛書的興趣。

長大些，上一年級，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西

游記》《紅樓夢》……打開了我對知識的熱愛。二年級我又看起

了作文書，知識書。作文書讓我認(rèn)識了作文的文體。我努力把它

們的內(nèi)容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓

我的寫作有了提高。知識書如《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》

《百科全書》，讓我對歷史有了了解。三年級雜文進(jìn)入了我的生

活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……

讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學(xué)》也讓

我感動，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個(gè)個(gè)故

事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。

四年級散文纏住了我，梁實(shí)秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽

媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心

震撼。五年級我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個(gè)個(gè)大案。

《尋找前世之旅》帶我穿越時(shí)空……

孤獨(dú)時(shí)書是陪我玩耍的朋友；郁悶時(shí)書是照在我心上燦爛的

陽光；失意時(shí)書是點(diǎn)燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人

物用心默默交流，來完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字

之美，也找到了自己精神的寄托。

啊！讀書真好，我愛讀書！

我愛讀書作文600字8

從書籍中吸取知識的力量，是人生之必需。每一個(gè)人從一出

生開始，就不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，一便將來在社會上更好

的立足。

我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去

讀某個(gè)考古家一樣，讀是因?yàn)橄矚g，書是原于興趣，讀書已經(jīng)成

為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑

書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照

單全收。即使現(xiàn)在上了五年級，我也是依然愛讀書。拿起一本喜

愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗戶外面美麗的風(fēng)景。

記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家

里來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，

竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得

了了，我趕緊連忙擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手

已經(jīng)把放在桌上的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的衣服上，

他嚇得叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急忙得六神無

主：可怎么辦？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力

氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒注意的時(shí)候，我的目光無意中

落在了放桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦子，不是看過

嗎！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上

用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我

何不實(shí)踐一下呢！于是，我跑到廚房里，拿來一勺飯，倒在污漬

處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨漬果然淡了，在使勁揉搓

一會兒，墨漬只銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗一遍

并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡

了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能

洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄。”我愛讀書，讀

書能使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書能

使我快樂。

我愛讀書作文600字9

假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒；

假如說書是一個(gè)世界，那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書是

我親密的伙伴，我對它情有獨(dú)鐘。有時(shí)，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我

的心田；有時(shí)，它猶如縷縷陽光照耀我的心空；有時(shí)，它猶如聲

聲鼓樂敲擊我的心扉。

我喜歡書，我愛讀書。在生活中，書就是我的伴侶。陪伴了

我走過了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增添了一些休閑的樂趣。在學(xué)習(xí)中，

書就是我人生的導(dǎo)航，指引我走向正確的方向。

書是生活中必不可少的一件事物，更是學(xué)習(xí)中必不可的用

品。俗話說得好：選擇書書籍，不次于選擇朋友。讀著書，就像

在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活；書是知識的源泉，一位偉

人說過：“讀萬卷書，行萬里路。”如果你在夏天恬靜的夜晚捧

著書，讓那柔和的月光照著你，讓那動聽的鳴蟬唱著歌沐浴你，

讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你，那多讓人愜意！

在我們家里，書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書，家里的

每一個(gè)角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有

工具書、英語書、文學(xué)作品、漫畫、百科全書等

回到家中，我便迫不及待的拿起一本書，一頁，二頁，我像

一匹餓狼，貪婪地讀著，我快樂。這真像與一位朋友周游世界。

突然，我的肩不知被誰拍了一下，我猛的一驚，抬起頭來一看，

原來是媽媽！我像剛剛睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精會神的讀

書了。

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有

誰支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個(gè)生命中最寶貴的

精神支柱。

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“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”莎士比亞曾說過：

書籍是全世界的營養(yǎng)品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，

令人如癡如醉。小時(shí)候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至

纏著媽媽講故事……一路走來，書籍成了我形影不離的“伴侶”，

我也成了溫州圖書館的常客。

這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門

的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推

辭，縱身躍進(jìn)書的海洋里自由遨游……

讀書可以使人明智。

如果歷史是群山峻嶺后的長河，只有不怕苦難者才能睹其容

顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領(lǐng)悟其中

的精髓和奧秘……“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”偉大愛國

詩人屈原那不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛

國精神讓我敬佩。看那《三國演義》常山趙子龍單槍匹馬擊退數(shù)

千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因?yàn)轵湴羺s送出荊州

和生命的武圣關(guān)公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥

龍孔明更讓我敬仰。悠悠歲月，五千多年的華夏歷史，王朝的繁

榮或衰敗，戰(zhàn)爭或和平……

唐詩宋詞是中國文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀

樂融入詩詞當(dāng)中。那獨(dú)特的魅力，深深地吸引著我。瞧！“天生

我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”我感受到李白的狂傲不羈；“商

女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”我體會到杜牧對國家命運(yùn)的

無比關(guān)懷。品數(shù)“風(fēng)流人物，還看今朝。”感慨毛主席的豪情滿

懷，氣壯山河的氣概令人敬重！……

突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說：“看什么呢？”我回

答：“沒什么。”“該回家啦！”“哦，你去一樓等我吧。”我

剛把媽媽打發(fā)走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離

開書海呢？結(jié)果讓媽媽在一樓苦苦等了一個(gè)多小時(shí)，而我卻在二

樓讀得津津樂道。最后呢，還是媽媽把我“連拖帶拉”地拽出了

圖書館。

古人云“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”在書山里，我要尋找自己

的最愛，讀更多的書，走更遠(yuǎn)的路。

我愛讀書作文600字11

開卷有益，掩卷有味。林語堂這樣說過。我是一個(gè)書旅人，

我愛書，因?yàn)樗耐兄覍θ松恼J(rèn)識，蘊(yùn)含著我最珍貴的

回憶，記錄著我童年的趣事。

記得在五年級暑假，媽媽帶我出去玩，可是我不肯，我只想

要去書店，去享受書帶給我的無窮樂趣，在我的苦苦哀求下，媽

媽才同意帶我去書店看書。

來到書店，看到琳瑯滿目的書，我不禁心花怒放。《魯濱遜

漂流記》、《最后的一課》、《家》、《茶花女》……真讓我目

不暇接，當(dāng)我捧著一疊厚厚的書來到媽媽面前時(shí)，只能買兩本書！

她的話像晴天霹靂般重重地砸在我頭上。在我的軟磨硬泡下，媽

媽終于同意了我買4本書，可是，每一本書都讓我愛不釋手，選

哪個(gè)好呢？猶豫再三，我選擇了——《安妮日記》等四本書，《安

妮日記》書名很平凡，并不起眼，但封面上的插圖卻吸引了我：

一個(gè)棕紅色頭發(fā)的女孩坐在一棵大樹下，左手捧著一本精美的日

記本，右手拿著一支鋼筆，紫紅色的眼睛里閃動著晶瑩的淚光，

一個(gè)年輕的女孩，為什么臉上洋溢著的都是悲傷的神情呢？這讓

我百思不得其解。

還沒回家，我就已經(jīng)翻開了書本，孜孜不倦地讀了起來。晚

飯時(shí)間到了，爸爸媽媽再怎么催促，我仍全神貫注地看書，待到

他們真的生氣了，我才戀戀不舍地放下書去吃飯。

《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰(zhàn)跟隨家人避

難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活在密室里，每天只能吃一些爛土豆。

在漫長的25個(gè)月里，她用她的筆記錄了她在密室里每一天的成

長經(jīng)歷，并對戰(zhàn)爭、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、宗教等問題

進(jìn)行了反思，悟出了深刻的人生道理。

如果你自己陷入不幸，又不知道該怎么辦，你要你就更失落

了。但是，不幸之外總還有美好的事物，就是在不幸之內(nèi)也有美

的一面。你只要找到它，找到美好的一面，就能恢復(fù)平衡，找到

自信，感到幸福。一個(gè)快樂的人會使別人也感到快樂，只要有勇

氣和信心，就不會被不幸壓垮。這是書中的一句話。其實(shí)，生活

中又何嘗不是這樣呢？一個(gè)人，如果總是去想那些不幸的事，就

會沉浸在痛苦之中。人需要樂觀，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看成幸

運(yùn)，整個(gè)人也會快樂。穿上新衣服，我快樂；享受著美食，我快

樂；取得了好成績，我也快樂，你看生活不正是美好的嗎？

當(dāng)然，除了樂觀，我們還要堅(jiān)強(qiáng)。就像安妮一樣，即使遭遇

了那么大的不幸，即使只能過暗無天日的生活，但她都堅(jiān)持了下

來，這不就是一種頑強(qiáng)的精神嗎？生活，并不是每天都晴朗，每

天都充滿陽光，有時(shí)，它也會刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落

魄，如果退縮，暴風(fēng)雨會更加猛烈，但如果勇往直前，陽光就會

驅(qū)散烏云，趕走暴雨。每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算

很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……讓我們

再一次唱起那首《隱形的翅膀》，從中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對充滿危險(xiǎn)

與陷阱的人生，讓堅(jiān)強(qiáng)帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的

彼岸！

難忘《安妮日記》告訴我：人是要樂觀；難忘《魯濱遜漂流

記》告訴我：人要堅(jiān)強(qiáng)；難忘《家》告訴我：人要堅(jiān)持自己的夢

想……難忘書給予我的很多啟示！

我愛讀書，享受書給予我們的無窮樂趣！

我愛讀書作文600字12

我有一個(gè)好朋友，它每天都和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，跟我

一塊做作業(yè)，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。

我愛讀書。它讓我學(xué)到了很多知識，讓我懂得很多道理。高

爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是我們通向理想的

橋梁。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；

世界上最快樂的一刻，是在讀書時(shí)那會心的`微笑。當(dāng)我讀到安

徒生童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我多想給她送去衣服，送去

食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀《十

萬個(gè)為什么》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什么會下雨，

為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍(lán)色的。讀完《作文大全》讓

我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿

佛也跟著多蘿西一起歷險(xiǎn)，結(jié)識伙伴，克服重重困難，收獲友誼。

我愛讀書。從書中我還認(rèn)識了形形色色的人，有美麗善良的

白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；

有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；

有救國家于危難的偉大領(lǐng)袖：毛澤東；每當(dāng)我讀到精彩的地方，

我會情不自禁地手舞足蹈，當(dāng)看到幽默的地方，我會忘乎所以的

捧腹大笑，當(dāng)看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。

我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一

雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕

撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔

慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢

地向前。

我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性，可以陶冶自己的性情，使自己溫

文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，

可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，

分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。

我愛讀書。同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書，讀好書，

讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！

我愛讀書作文600字13

我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開了知識的大

門，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)

光……我常常為它著迷，為它瘋狂。

每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣

賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅

礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排

徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受

著生命的美好。

我愛讀書，因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪

放勇敢的武松…我愛讀書，因?yàn)樽x書使我的人生充實(shí)而從容，悠

閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

我愛讀書，它就像一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶

一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折

射出人生的七彩陽光……

我愛讀書。“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。

書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之

間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，

悲喜與共。

我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，

無羈無絆，閑適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話，喜歡童

話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡

童話里那美麗善良的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王

子；更喜歡童話的粉色夢幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇

和記事篇……抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓

人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲

傷，快樂的讓人感到快樂……

書就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”。

我愛讀書作文600字14

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊！我們吃

飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增

長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。

在我家的書柜上，陳列著許多書。《尼爾斯漂流記》、《綠

野仙蹤》使我浮想聯(lián)翩；《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》引

得我提心吊膽；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》則寓意深

刻……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻：鐵路工程癱瘓，

派主人公保爾與工程隊(duì)去修造，而那兒的住宿條件卻差得很，一

間破爛的房子，風(fēng)雨交加，有時(shí)候還下雪。許多人經(jīng)不住這風(fēng)吹

日曬、風(fēng)欺雪壓，退團(tuán)離開了。而保爾卻同一小部分人留了下來，

他們可是這項(xiàng)工作的骨干啊！鋼鐵豈不就是這樣煉成的？

我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時(shí)，偷偷起來，

開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從里面學(xué)到了不少知

識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊(duì)真有趣，在前邊的松毛

蟲邊爬邊吐絲，后面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個(gè)圓

形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時(shí)看似十分威武、強(qiáng)大，

幼年時(shí)居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益

匪淺。

“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“十年樹木，百年樹人。”……

這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀

書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，

既能學(xué)到知識又樂趣無窮。

可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見

識；書，是一盞指明方向的路燈，引領(lǐng)我們前行；書，是一艘乘

風(fēng)破浪的船兒，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。

我愛看書！

我愛讀書作文600字15

今年，語文的第一課是《竊讀記》，它講了作者艱苦讀書的

經(jīng)歷，經(jīng)常為了讀一本書要換好幾家書店。第二課是《小苗與大

樹的對話》，它講了詩書的重要性，要做到中西貫通，古今貫通，

文理貫通。

是的，老一輩的讀書無用論已經(jīng)過去了。大家都知道讀書的

重要性。

現(xiàn)在，有太多的名人也都告誡我們要讀書：

毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可

以一日不讀。”

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

顏真卿說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”

暑假，我看了《中華上下五千年》這本書，它讓我知道中華

民族五千年的社會變遷、戰(zhàn)爭風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原

始社會到夏、商、西周王朝統(tǒng)治的奴隸社會；從春秋戰(zhàn)國的紛爭

到秦朝的統(tǒng)一；從三國兩晉南北朝到繁榮開放的隋唐時(shí)期；再從

遼宋夏金元時(shí)期到統(tǒng)一多民族的明清。這是漫長的時(shí)代變遷，給

我們留下無數(shù)的財(cái)富，才有了我們的今天。

讀一本好書，足以讓我廢寢忘食。記得有一天，媽媽哄我放

下書，去睡覺，我乖乖地照辦。可等媽媽走后，我又捧起書，津

津有味地看了起來。5分鐘，10分鐘……不知過了多久，媽媽進(jìn)

來了。她見我還在看書，又急又氣，不由分說地一把抓住書，生

拉硬扯，想讓我放開書。我偏不，想把這段看完，便死死地抓著

書。結(jié)果，媽媽拉著書，書“拉”著我，差點(diǎn)把我連同帶書一起

扯下床去。

讀書，是一種快樂，是一種美好，更是一種精神上的享受。

糧食哺育的是身體，而閱讀哺育的是靈魂。我，愛讀書。