第1頁共11頁
幼兒園開園策劃方案
幼兒園開園策劃方案
的家長走進幼兒園,了解幼兒園,讓更多的適齡幼兒享受正規的
學前教育,并向各級領導和全社會展示xx中心幼兒園建設成果和全體
教職工的職業風采,塑造xx中心幼兒園良好的社會形象。
2、通過“手拉手”活動的參加參與,讓純真的孩子們深切體驗到
傳播愛心,幫助他人的快樂,不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質生
活日漸沖淡的關愛之情、憐憫之心、互助之舉,為構建和-諧家園、和
-諧宿州乃至和-諧社會貢獻出我們一份微薄力量。
3、為增進城鄉幼兒之間的友誼,促進教師間的相互合作,通過次
項活動增強教師間的學習和合作意識。
二、活動籌備委員會:
籌委會主任:
副主任:
秘書長:
委員:
三、活動準備:
1、為參加慶典的領導送請柬并確定參會領導;()
2、擬定倡議書,向家長做好宣傳活動,確定參會幼兒及家長;(幼
兒園)
3、各班組織召開家長會向幼兒宣傳“手拉手”活動的目的意義,
提高農村家長對待此次活動的認識,確定一對一進入農村家庭幼兒名
第2頁共11頁
單,教育幼兒對待城里來的小客人要熱情禮貌文明,并在家長的配合
下準備禮物送給小客人,并與家長簽訂責任書;(幼兒園)
4、聯系并確定音響及背景音樂:
《歡迎曲》《喜洋洋》《最好的未來》《歌聲與微笑》;(幼兒園)
5、打印座位席、布置會場背景圖(2.2m×9m)——xx鎮中心幼兒
園開園慶典暨與xx區幼兒園聯誼活動201X年4月13日(xx)
6、布置橫幅:
“祝xx區幼兒園與xx鎮中心幼兒園聯誼活動圓滿成功”“xx中
心幼兒園歡迎您”(xx)
7、布置會場:
聯系座椅、打掃衛生(xx、xx、xx)
8、確定領導來賓休息地點(后會議室)、準備水果瓜子、純凈水等
招待物品;(幼兒園)
9、準備簽到簿(xx負責),禮品單、水筆(由xx填寫,xx負責
收禮,xx發放紀念品。)
10、購買胸花、鮮花、氣球、紀念品杯子(數量待定)(xx)
1
1、確定領導就餐地點(視情況待定)、確定煙酒、禮炮。(幼兒園)
當主持人在宣布慶典開始的同時,奏樂并燃放鞭炮;(xx)
1
2、灰小門口LED顯示頻滾動播出字幕:
“熱烈歡迎各位領導蒞臨我園指導工作”、“熱烈歡迎各位家長
入園參觀”“祝埇橋區幼兒園與xx中心幼兒園聯誼活動圓滿成
功”;(xx)
第3頁共11頁
1
3、確定拍攝人員;(xx)
1
5、幼兒園準備音樂,排練節目,并在后院懸掛彩帶旗;(幼兒園)
1
6、制作錦旗,贈于埇橋區幼兒園“兩園聯誼手拉手,城鄉幼兒心
連心”(xx)
1
7、宣傳報道。(xx)四、會場區域劃分情況:
1、主席臺:
就坐領導依次是:
(打印座位席、使用辦公室椅子)
2、貴賓區:
就坐領導(姓名打印在椅子背部、使用辦公室椅子)第一排:
第二排:
第三排:
第四排:
3、xx幼兒園幼兒及家長區;(使用原xx幼兒園凳子)
4、埇橋區幼兒園幼兒及老師區;(使用新凳子及灰小學生椅子)
5、灰小學生及老師區;(使用本班椅子)五、活動時間:
201X年4月13日(周五、陰歷三月二十三)上午8:30
六、活動內容:
上午:
xx幼兒園開園典禮暨“城鄉幼兒手拉手”聯誼活動;中午:
第4頁共11頁
“一對一”把城里幼兒請進農村幼兒家庭,體驗生活;下午:
城鄉幼兒共同進行趣味活動。
附送:
幼兒園開學工作總結
幼兒園開學工作總結
幼兒園工作總結幼兒園開學工作總結
幼兒園開學工作總結
一、領導重視,增加投入,強化了基礎設施在各位校領導和主管
領導的大力支持下,本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置
了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更
換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體
環境有了明顯變化。
二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質量
1、重視學習,并與實際工作相聯系。本學期,積極組織教師開
展政治學習,師德規范學習,完成了法律、安全、師德建設等方面的
測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,
使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業創新。教育要適應
現代社會的迅猛發展,教師的責任相當重大,而幼兒教育是基礎之基
礎,是根的事業。理論時事的學習,使教職工明確了努力方向,激發
了工作熱情。
2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發展學校工作紛繁
復雜,幼兒園工作也可謂麻雀雖小,五臟俱全。要使一所幼兒園整
第5頁共11頁
體發展,除園領導當好向導外,骨干教師也是必不可少的舵手。
本學期充分發揮骨干教師的作用,起到了引領作用。每位教師每周完
成一篇教學隨筆,及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對
每月的工作及時進行總結,定期召開園務會,因此,無論是園領導還
是教師通過總結反思,對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。能
嚴格執行幼兒園的衛生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾
凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各
保育員她們能認真履行自己的職責,做好各班生活用品的清洗、消毒
工作和各包干區的衛生工作,管理好幼兒的餐點,負責好班內幼兒的
飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查,園
領導對教師每月進行一次考評,并把考評結果公布于眾,無疑提高了
她們的工作效率與服務意識。
3、點面結合,讓全鎮辦園水平上一臺階與其說中心幼兒園是領
頭羊,倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此,本學期,本著
對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據期初計劃安排,起
初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓,
讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結合自身教學實際研討,發現
問題,解決問題,使她們的業務能力在原有的基礎上得到了提高。我
們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評
考核,總之,對村幼兒園加以關心、督促、檢查,無疑是對她們的各
方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思,教學工作抓緊抓
勤。在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活
動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經驗。但是,在實
施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?
第6頁共11頁
等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、
結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區域活動
環境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反
思。找出適宜的行為,下次繼續實施;找到不適宜的行為,分析原因。
在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反
思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。
二、加強學習,教研組工作抓實抓細。作為教育工作者,想要
在專業發展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發展學
習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學
習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家
都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。
正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委
會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中
評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談
內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來
完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、
形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。可見,要想有成績,教
研組的工作必須抓實抓細。
三、增進聯系,興趣班工作抓頭抓尾。園內的興趣班工作一直
是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的
實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組
織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參
加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個頭。所以,
開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力
第7頁共11頁
地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好頭。在
興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教
學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動
中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成
效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好尾。
邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己
的本領,給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、
也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興
趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
四、互動交流,電教組工作抓好抓新。本學期我們的網站版塊
全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。
為了使網站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分
工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一
份子,每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努
力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄
目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這
學期的網站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期
通過我們的努力,共創佳績吧!過去已然過去,新的挑戰已經開始。
我也深知書癡者文必工,藝癡者技必良。終身學習應成為我們教育
工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時
候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源
遠流長的大河,常流常新!幼兒教師個人工作總結時間猶如一葉小舟
轉瞬即逝。我是20xx年8月30日來到綠島學校的,一轉眼半學期
過去了。在這半學期的實踐工作中,我學到了很多的東西,當然也存
第8頁共11頁
在著一些不足。為了能夠在下學期的工作中,在原有的基礎上,取得
更好的成績更大的進步,特此將20xx年~20xx年上學期工作作以總
結。我在綠島學校擔任的是副班主任的工作,其工作內容首先是配
合班主任作好同學們的思想教育工作。在剛開學不久時。因為我班是
今年新租的班級,學生們從來都沒有離開過家離開過自己的父母,所
以我班學生的情緒十分的不穩定,為了能夠讓他們很快的平穩下來,
我對他們進行了一系列的思想教育。例如:剛開學不久我就在班級開
了一次班會《我長大了》,孩子們暢所欲言,每個學生都積極發言有
的說:我長大了,我離開家我不哭,我要讓爸爸媽媽放心,有的說:
我長大了我自己的事情我能自己做了等等。這次班會很成功,大部分
學生都能夠平穩的進入到正常的學習生活中來,但是還有個別學生情
緒還不是很穩定,于是我利用自己的時間找個別學生進行思想溝通,
現在我們班的全體同學都能夠正常的學習和生活了。在這半學期中同
學們無論遇到什么困難問題我都能夠作到認真傾聽,并且能夠熱心的
幫助他們解決問題,每天我都會找時間幫助有思想負擔的同學進行思
想交流,使每個同學在思想方面都是健康的。其次是配合好班主任作
好同學們的學習輔導工作,每天認真與班主任進行工作交接,利用晚
自習時間把班主任留的作業監督學生們認真完成。在同學們完成作業
期間,當遇到問題時我都能夠認真準確的為其講解直到徹底明白為
止,在每天晚上息燈以后都會對個別學生進行課業輔導,使我們班在
學習方面沒有一個同學掉隊。再次,注意同學們良好生活習慣的培
養。中國青少年研究中心副主任孫云曉引用一位名人的話提醒大家:
成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做
人。習慣是一個人存放在神經系統的資本,一個人養成好的習慣,一
第9頁共11頁
輩子都用不完它的利息;養成一種壞習慣,一輩子都償還不清它的債
務。我們綠島學校是一所寄宿制學校,同學們離開了家長的呵護,
開始了獨立生活。在這個環節里,輔導老師的教育和規范是非常重要
的。如:在開學初,同學們不會整理自己的物品,我就與家長配合教
育,很快同學們就已經掌握了整理物品的方法并且能夠堅持每天規范
的進行物品整理。疊被子是生活教育中最為困難的一項,開始時同學
們疊的被子就象一個個形狀各異的小花卷,為此我就疊被子這個行為
作為一節課在全班同學面前作了規范的講解和示范,課后又一個人一
個人的進行指導,從而使我們班的同學都能夠作好自己的內務工作
了。最后在配合好班主任圓滿的完成工作任務的同時,我覺得要搞好
班級工作,應該堅持一個標準,調動兩個積極性,依靠三個方面
的力量,使學生受到嚴格的行為規范的約束,又能在寬松自如的氛圍
中充分發揮自己的個性特長。堅持一個標準,即是說在處理班級事
務時,尤其是獎懲方面,對好學生和后進生應使用一個標準。通常好
學生易受到偏愛,而后進生常使老師產生偏見,所以班主任執法,一
定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學生的壞習慣,
壓抑后進生的上進心。例如:在我們班里有一名愛調皮的學生陳璽今,
在他的身上就發生了這么一件事,有一天他和一名平時比較老實的學生
發生了爭吵,我在處理這件事的時候不加思考的批評了陳璽今,而他以
一種非常委屈的表情對我說你為什么不了解情況就先批評我?是啊,
為什么呢?我也在心中不停的問自己。后來,經過調查了解到這件事不
是陳璽今同學的錯。此后,我堅持了一個標準,對好學生和后進生的
錯誤和缺點一視同仁,贏得學生的尊敬和信任,扭轉了班風。調動兩
個積極性。一是要尊重每個學生,在課余時間里要盡量多深入到學生
第10頁共11頁
中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與你無拘無束地相處,
他們必然會對你敬而近之,由此而產生一種愛屋及烏的效應。二是
發動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發言權,
都有展現自己才能的機會。全班同學獻計獻策,再結合老師的見解,
取得共識,大家共同制定和執行。學生愿意干的事,干起來熱情高,
干勁大,成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度,
每個人都有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理
好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡
大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。調動三個方
面的力量,即是要充分調動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參
與班級管理,以提高班級管理工作的成效。班級管理工作千頭萬緒,
工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,讓我們在實踐中去探
索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺
階有半年的積累,就有半年的收獲;有半年的運用,就有半年的提
高。這就是我20xx年~20xx年度上半學期的工作總結,如有不全面不
充分的地方還請領導多多批評指正。幼兒園開學工作總結相關內容:
幼兒園個人201X年度工作總結
時光飛逝,一轉眼20xx年已接近尾聲。20xx年是我工作崗位變
換最頻繁的一年,從多年的小學教師變身幼兒教師,再到檔案整理,
最后于20xx年秋有幸走進機關幼兒園這個大家庭。
幼兒園大班201X年工作總結范文
工作總結1進入大班的第二學期,意味著我們的孩子們就要畢業
了,看著他們三年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進
步,我們真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我們記憶猶新。
第11頁共11頁
一、班級工作管理方面。
幼兒園201X年工作總結范文
工作總結1在本學期,經過幼兒園全體老師齊心協力,團結一
致,在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學
期的教育教學任務。為促進幼兒園的各項工作良性循環發展,現將本
學期工作做一總結。
本文發布于:2023-03-08 15:44:09,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/e/action/ShowInfo.php?classid=88&id=6188
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:開園.doc
本文 PDF 下載地址:開園.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |