從屬連詞

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并列連詞和從屬連詞

連詞是一種虛詞，它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。連詞主

要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分句。如：and,but,or,nor,so,

therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,(and)then

等等。

1.并列連詞并列連詞用來連接屬于同一層次并具有相同句法功能的詞；短語或句子。并列連詞包括：基

本并列連詞如and,or,but,關聯連詞如either...or,neither...nor,notonly...butalso,both...and,whether...or

等；介于并列連詞與從屬連詞之間的連詞；介于并列連詞與從屬連詞或介詞之間的結構如aswellas,as

muchas,ratherthan,morethan,nolessthan等；此外還有些'半連接詞'，一些語法學家把它們稱為連接副

詞，如nevertheless,however,meanwhile,otherwi,likewi等，它們在句中做連接性狀語。這類連詞主

要是從邏輯上，而不是從形式上連接句子，其關系比較松散。

1)表示意義轉折和對比的并列連詞

常見的有：but,while,whereas,still,yet,nevertheless,likewi,anyway,only,converly,onthecontrary,by

thistime,allthesame,fortunately,ontheotherhand,inthemeantime等詞語。

2)表示選擇的并列連詞

常見的有：or,whether...or,either...or,otherwi等。例如：

Either...or和whether...or表示選擇，其意義比單用or要強，但由whetrher...or構成的并列結構一般只

能擔任句子的從屬成分。上例中最后一句，whether...or結構在句中擔任句子的從屬成分。Either...or

和or一樣，可以連接兩個并列的獨立分句，而whether...or則不可以。or用于表示否定的條件意義時，

有時可與連用。

Or連接主語時，如主語都是單數，動詞則取單數形式；如主語都是復數，動詞則取復數形式，如果主語

有的是復數，動詞則取復數形式，如果主語有的是單數，有的是復數，動詞的數則與它靠近的主語的數

相一致。

連接兩個主語時，動詞的數也應與靠近他的主語的數相一致。例如：

NeitherhenorIamagoodstudent.

3)表示因果意義的并列并列連詞

常見的有：for,so,therfore,hence,thus,accordingly,conpuently,onthataccount,inthatca等。例如：

Thefuelmusthavebeeenfinished,fortheenginestopped.

Itrained,thereforethegamewascalledoff.

表示原因的并列連詞只有for，它所引導的分句只是對前一分句補充說明理由或推斷原因。for引導的

分句只能置于句末，而且必須用逗號與前一分句隔開。上面所提到的so,therefore等詞，有的語法學家把

它們做為連接性狀語。

4)表示聯合關系的并列連詞

常見的有：and,both...and,neither...nor,notonly...butalso等。

當neither...nor,notonly...butalso連接主語時，動詞的數則與靠近它的主語的數相一致。Both...and不

能連接兩個以上的并列成分，也不能連接分句。例如：誤：BothMarysweptthefloorandNancymopped

it.

5)其它并列連詞

常見的有：aswellas,morethan,ratherthan,nolessthan等.

(1)aswellas表示'同'和'也'的意義

aswellas用作并列連詞時它意義相當于notonly...butalso,但側重點在后一并列成分上而aswellas側重

點卻在前一并列成分上,AaswellasB=notonlyBbutalsoA.

(2)morethan表示而不是之意.例如:

(3)ratherthan表示'而不是'之意.

(4)nolessthan表示'同...一樣'之意.

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當aswellas,morethan,ratherthan,nolessthan連接兩個成分作主語時謂語動詞應于第一個成分的數相一

致.在使用并列連詞時我們應該注意:

(1)并列連詞不可以連用.

(2)有些連接性狀語副詞可以和某些從屬連詞對應使用.

(3)在for或sothat引出的分句中如果主語與前一分句的主語所指相同其主語不可以省略.同樣,如果

第二個分句是由連接副詞引出的其主語通常也不可省略.例如:

2.從屬連詞

從屬連詞用來引導名詞從句和各類的狀語從句。

從屬連詞按詞形分為簡單從屬連詞，復合從屬連詞，關連從屬連詞。

1)簡單從屬連詞

常見的有：after,although,as,becau,before,if,lest,once,since,that,till,unless,until,when,where,whether,

while等。例如：

2)復合從屬連詞

由兩個或兩個以上單詞構成的從屬連詞，如：asif,asfaras,assoonas,accordingas,inca,nomatter

who(how,what,when,where),ratherthan,forallthat,given(that),inorderthat,now(that),onconditionthat,(so)

that,provided/providing(that),inasmuchas,insofaras等。

3)關聯從屬連詞由兩個關聯構成的，如：as...as,nore(less,-er)...than,nosooner...than,so...as,

so...that,such...sa,the...the,whether...or等，

使用從屬連詞時，應該注意

(1)由從屬連詞引導的狀語從句，其位置通常是可變的。

(2)并列連詞之間之前不可以加其它連詞，而從屬連詞之前可以加并列連詞；連接副詞。

使用連詞時,還應該注意:

e,for,since,as的區別

becau語氣強,表示客觀必然原因：例如:Heisabnt,becauheisill.因為生病，所以他沒來。

比較:Heisabnt,forheisbusy.（“生病”是“缺席”的必然原因，“忙”不是必然原因。）

for語氣輕,表示非客觀必然的原因,是主觀可改變結果的原因,甚至是猜測可能的原因:

Hemustbeill,forheisabnt.“缺席”不一定是“生病”，只是交流猜測。

for不能放句首,它是并列連詞.

since,as都是不講自明的原因,是已知的原因.

SinceIamaboy,letmecarrytheca.

Asyoudon'tfeelwell,youhadbetterstayathome.

綜觀近幾年全國各省市的高考題，我們發現均加大了對連詞應用的考查。由此可見連詞在英語學習和運

用中的重要性，下面我們結合相關的例句和知識點來分析和掌握連詞的考查方向和內容。

一、并列連詞

1.表并列關系（聯合關系）：and,but,not…but,notonly…but（ａｌｓｏ）,neither…nor等。

【注意1】both…and（兩者都……），連接句子的兩個主語時，其后謂語動詞通常用使用復數形式；

notonly…but（ａｌｓｏ）與neither…nor則采取“就近原則”。

如：Sheplaysnotonlythepiano,but（also）theguitar.

Neitheryounorheistoblame.

【注意2】notonly…but（also）與aswellas兩者強調對象不同：notonly…butalso強調的是but

（also）之后部分，而aswellas則強調其前面的部分。謂語動詞單復數判斷上notonly…but（also）采

取“就近原則”，而aswellas，則采取“就遠原則”。

如：,aswellashiswifeandchildren,hascometoNanjingforavisit.

【注意3】notonly…but（also）結構中的notonly可用于句首引導從句，在這種情況下該從句的主

語和謂語要倒裝。

如：Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.

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Notonlydidwewritetoherbutalsowetelegraphedher.

2.表轉折關系：but,yet,still,while,however,when等。

【注意4】while可以表示“盡管、即使”。另外，while還可以表示兩者進行對比的用法。

如：Boblikesplayingbasketball,whilehisbrotherlikesfootball.

ShehasdifficultyinlearningEnglish,however,sheworkshardandismakingrapidprogress.

3.表選擇關系：or,otherwi,orel,either…or等。

【注意5】either…or句型中謂語的單復數形式也要采取“就近原則”。

如：Wemusthurry,orwe’Jimoryouaregoingtoattendthecour.

4.表因果關系：for,since,becau,as,so,thus,therefore,andso等。

如：Wehadbetterstayathome,foritwasraining.

Hedidn’tworkhard,thereforehefailedintheexamination.

Hewaslateforclassbecauhegotuplate.

二、從屬連詞

,while,as都表示“當……時候”：when引導的從句的動作與主句的動作可同時發生，也可

先后發生;as和while引導的從句則強調主句和從句的動作同時發生。

如：WhenIgottothestation,merrilyashewasworking.

,until均表示“到……時候為止”，肯定句中的謂語必須是延續性動作；若主句謂語是終止性動

詞，則主句要用否定形式，意為動作“到……才……”開始發生。

如：n’tgetupuntilhermothercamein.

【注意6】till和until通常情況下可以互換，只是在句首時until比till更常用。

,although均引導讓步狀語從句，意為“雖然……”，但although較正式，though最常用。

如：Wehadtowaithalfanhouralthoughwehadalreadybookedatable.

【注意7】though和although引導的從句不能與but／however連用，但可以與yet／still連用。

though還可以與別的詞結合使用，如eventhough／asthough,although則不能這樣搭配。

er…than,hardly…when,assoonas三者都表示“一……就”，“剛剛……就”的意思。

【注意8】assoonas置于主句前后都可以，而且各種時態均可作用。

如：AssoonasshegetshereI’lltellheraboutit.

【注意9】hardly…when,nosooner…than不能表示將來的事，其主句的謂語動詞一般用過去完成時，

從句則用過去時。若將hardly或nosooner放在句首，句子要倒裝。

如：Shehadhardlyreachedtherewhenitbegantorain.

5.某些表示時間的名詞（詞組）也可用作從屬連詞引導時間狀語從句。它們是：themoment,the

minute,theinstant,theday,thetime,thefirst（ｓｅcond,third…）time,thespring（summer,autumn,

winter）,every（ｅａｃｈ）,next,ａｎｙtime（ｄay）,bythetime等。

如：uptheminutehearrives.

,once,unless,inca四者都表示“條件”，但if意為“如果、假使”；once意為“一旦”；

unless意為“除非”；inca意為“萬一、以防”。

如：Iwon’tcallyou,ubegin,youmustcontinue.

，since，till／until,before這些詞既是介詞，又是連詞。

如：nttobedaftertheyhadfinishedthejob.

并列連詞when和引導時間狀語從句的從屬連詞when是不同的。這主要表現在以下幾個方面：

1.位置：when引導時間狀語從句時，該從句可放在主句之前也可放在主句之后；而并列連詞

when只能位于兩個分句之間，而且前面常常有逗號。例如：

Comewhenyouplea. 你高興來就來吧。（when為從屬連詞）

WhenIsawhim，hewaswritingtoafriendofhis.我看見他時，他在給一個朋友寫信。（when為從屬連

詞）

Iwastakingawalk，whenIcameacrosshim. 我正在散步，突然碰見了他。

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2.意義：when作從屬連詞用時，它所引導的從句表示主句中謂語動詞動作發生的時間，即作

“當……時”解；而并列連詞when連接的兩個分句中，第一個分句表示的是背景，第二個分句表示的

是一種突然的、意想不到的情況或過早發生的事情。when通常含“這時突然”之義。例如：

Iwasthinkingofthis，whenIheardmynamecalled. 我正想著這件事，突然聽到有人叫我的名字。

Ihadjustfallenasleep，whentheboor-bellrang. 我剛入睡，門鈴突然響了起來。

這種意義在孤立的句子中可以理解到，在文章中更能體會得到。如在“Iwaswanderingthroughthe

streetwhenIcaughtsightofatailor'sshop”一句中，“在街頭漫步”只是“看見有家縫紉店”的時間，其

后作者怎樣走進縫紉店，想要什么樣的衣服，怎樣受到伙計的奚落，又怎樣受到老板的奉承等情景均與

“漫步街頭”沒有直接的因果關系。

3.時態：when引導的時間狀語從句中可以根據句意的需要用一般現在時、一般過去時、過去進行

時、分別說明現在，過去，甚至將來的行為；并列連詞when后面的分句中通常用非延續性動詞的一般

過去時，其前表時間的分句中可用：

（1）過去進行時表示過去某時間正在進行的動作。例如：

IwascookingwhenIheardherknockingatthedoor. 我正在做飯，突然聽到她敲門的聲音。

Hewasthinkingabouttheproblem，whenanapplefelltotheground.

他正在思考這個問題，突然有一只蘋果掉到了地上。

（2）was/weregoingto，was/wereaboutto，was/wereonthepointof表示過去某一時間將要

發生的動作。例如： Iwasjustgoingwhenhecamein. 我正要走，這時他就進來了。

Wewereabouttostartwhenitbegantorain. 我們剛要動身天就開始下起雨來了。

Hewasonthepointofleaving，whensomeoneknockedatthedoor. 他剛要走就有人敲門。

（3）過去完成時表示過早發生的事情。請看下述兩種場合：

（a）過去完成時和含否定意義的hardly，scarcely，nearly連用，和just，little連用，或者與

否定詞not連用時，表示“剛……，就……”的意思。例如：

Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme. 我剛一開門他就打了我一下。

Ihadnearlyreachedthetown，whentheyoungmansuddenlysaidveryslowly，“Doyouspeak

English？”我快要進城了，年輕人突然慢慢地說：“你會講英語嗎？”

IhadbeentherelittlemorethanaweekwhenIttoworkinearnest.

我到那兒還不超過一個星期就開始認真干起活來。

IhadnotbeenreadingforhalfanhourwhenIheardstepsoutside.我讀了還不到半個鐘頭就聽到外面有腳

步聲。

（b）過去完成時與hardly等連用時，when也可以換成before.例如：

HardlyhadIleftbeforethetroublestarted. 我剛一離開麻煩就開始了。

4.句型：when引導狀語從句時，主句可以是肯定句，也可以是疑問句形式，但when連接兩個并

列分句時，其前的分句只能是肯定句，即只能是不帶否定副詞not的分句。前文（3）（a）最后一

個例句算是一個例外。試比較：Mickwassleepingwhentheywentin.（并列句）邁克正在睡覺，他們突然

走了進來。

WhentheycameinMickwassleeping.（主從句）他們進來時邁克正在睡覺。

“WasMicksleepingwhentheycamein？”和“WhatwasMickdoingwhentheycamein？”只能是

對其中主句的提問，因為這時when所引導的分句既無突然性也不是句子中的未知信息，而只是另一個

動作發生的特定時間。