晚會(huì)串詞

(一)“天青色等煙雨，而我在在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里，

如傳世的青花瓷自顧自美麗”，如畫的詞句勾勒出青花瓷唯美

動(dòng)人的古典美。請(qǐng)欣賞101班的古典長(zhǎng)袖舞《青花瓷》。

（二）A：唯美的長(zhǎng)袖舞給思緒帶來(lái)淡淡的傷感，如煙雨般帶點(diǎn)朦朧，

如熏如醉。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！

B：古典長(zhǎng)袖舞是一種內(nèi)斂性的舞蹈，充滿了含蓄美。接下來(lái)

我要給大家介紹一種外放性的舞蹈——爵士舞，有請(qǐng)303班

的爵士舞《亂舞春秋》。

（三）A：謝謝他們精彩的表演！哎呀，我覺得真是不可思議，他們

就用身體這樣抖幾下，扭幾下，就成好看的舞蹈了。

B:還有比這更不可思議的表演呢！它能極大地滿足觀看者的好

奇心。

A：那是什么樣的表演啊？我都迫不及待了！

B：見證奇跡的時(shí)刻到了！有請(qǐng)“龍河文學(xué)社”帶來(lái)的魔術(shù)表

演，掌聲有請(qǐng)！

（四）A：當(dāng)年一曲《同桌的你》一夜之間刮進(jìn)了每個(gè)人的心中，純

樸真摯的感情讓每個(gè)人都感動(dòng)不已。多年以后，當(dāng)塵封的記

憶被喚醒，我又想起了同桌的你，曾經(jīng)愛哭的你，猜不出問

題的你，心底有好多好多對(duì)你的祝福。讓我們一起走進(jìn)203

班的情景劇中，祝福《同桌的你》。

（五）《明月共此時(shí)》

（六）A：人的悲歡離合如同月的陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，

是人生無(wú)法克服的遺憾。

B：但愿我們歲歲平安，共對(duì)這明月互相祝福。今晚，讓我們

趁著皎潔的月光，踏著歡快的舞步，在102班帶來(lái)的現(xiàn)代舞

中，互相祝福。

（七）A：有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可

以吸引目光的美，它——光彩奪目！

B：有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以

吸引靈魂的美，它——深藏不露！

A：有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就

是文明之美。

B：請(qǐng)欣賞團(tuán)總支選送的小品《校園文明行》。

（八）A：一路走來(lái)一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；

B:一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸

福年年歲歲。請(qǐng)欣賞103班的歌伴舞《幸福山歌》。

（九）A：優(yōu)美的苗族舞舞出了阿哥阿妹的情意，甜美的歌聲唱出了

阿哥阿妹的幸福，再次把掌聲送給他們。接下來(lái)，301班的同學(xué)將為

大家?guī)?lái)另一種風(fēng)格的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《UniqueSensation》.

（十）A：恩施是土家族苗族聚居地，古老的山林，多情的石林，給

我們一絲神秘，一種期盼，帶著濃郁民族風(fēng)情的土家族舞

蹈更讓人心馳神往，有請(qǐng)203班帶來(lái)的舞蹈《擺手女兒家》。

（十一）A：歡快而優(yōu)美的舞姿，把我們帶入了奇幻的情境之中，再

次把掌聲送給他們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞205班的勁舞《飛舞

青春》。

（十二）A：都說(shuō)女人是水做的骨肉，我反而覺得女人如花，是地地

道道的《女人花》，請(qǐng)欣賞團(tuán)總支表演的舞蹈《女人花》。

（十三）A：女人如花花似夢(mèng)，怎能不叫多情的男子死心塌地的對(duì)如

花的女人表達(dá)愛慕之情，請(qǐng)欣賞304班的舞蹈《情愛—

—女兒會(huì)》。

(十四)A：今天，在我們自己的舞臺(tái)上，我們懷著一顆坦率真誠(chéng)的心，

帶著淳樸真摯的情，用自己的行動(dòng)為這個(gè)舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩，

看，201班的同學(xué)們迫不及待地上臺(tái)了！

（十五）A：欣賞完各具特色的舞蹈，接下來(lái)讓我們隨著“龍河文學(xué)

社”的小品，一起走進(jìn)《健康人生》。

（十六）A：謝謝他們精彩的表演，祝愿他們身體健康，也祝在場(chǎng)的

各位身體健康，萬(wàn)事如意！接下來(lái)請(qǐng)欣賞播音室的《才藝

表演》，有請(qǐng)！

（十七）A：春天，已經(jīng)向我們走來(lái)，最先感受到春天氣息的是那廣

袤無(wú)垠的田野，來(lái)，讓我們一起隨著歌聲，張開雙臂，擁

抱《田野的春天》。

（十八）A：生活中處處藏著美，我們祝愿轉(zhuǎn)角有愛，期盼下個(gè)路口

遇見幸福，請(qǐng)欣賞204班的現(xiàn)代舞《下個(gè)路口見》。

（十九）A：家喻戶曉的白蛇傳，千古愛情永流傳。《新白娘子傳奇》，

一部中國(guó)凄美浪漫的愛情故事，一首傳唱至今的經(jīng)典，令

人回味無(wú)窮。今天，讓我們隨著202班的反串劇重溫經(jīng)典，

有情！

（二十）A：苗族是一個(gè)富有古老文明的民族，苗族人能歌善舞，富

于創(chuàng)造性。苗族人在生產(chǎn)生活中常常自創(chuàng)一些自?shī)市缘奈?/p>

蹈，比如竹竿舞。接下來(lái)就讓我們隨著104班的《竹竿舞》，

一起感受苗族青年男女真摯淳樸的情感。

（二十一）A:感恩，是人間最美好的，最能溫暖人心的，也是最親切，

最甜蜜的話語(yǔ)。

B：其實(shí)感恩，就是一種最簡(jiǎn)單的，最普通的謝謝。可卻能使

人與人之間，相處得更溫馨快樂。

A：朋友們，請(qǐng)?jiān)趧e人幫助你的時(shí)候，道一聲歇歇吧！如果人

人擁有一顆感恩的心，世界會(huì)變得到處是溫暖，到處是歡

笑。

B:請(qǐng)讓我們懷著感恩的心，一起欣賞203班帶來(lái)的音樂劇，

掌聲有請(qǐng)！

（二十二）A：感謝203班的精彩表演，接下來(lái)，讓我們共同欣賞“青

山書畫俱樂部”表演的熱舞《千方百計(jì)》。

（二十三）A：紅格式革命實(shí)踐的真實(shí)寫照，它能喚起人們的紅色記

憶。接下來(lái)上場(chǎng)的是由教工合唱團(tuán)帶來(lái)的紅歌聯(lián)唱，讓我

們?cè)谒麄兊母杪曋袑ふ壹t色年代的深刻回憶。

（二十四）A：美國(guó)著名作家馬克吐溫曾著有一篇非常有名的小說(shuō)《百

萬(wàn)英鎊》，小說(shuō)講述了一個(gè)美國(guó)窮小子在倫敦的一次奇遇。

作者用漫畫筆法勾勒出了不同人物在“百萬(wàn)英鎊”面前的

種種丑態(tài)。故事情節(jié)幽默滑稽，趣味橫生。接下來(lái)，105

班的同學(xué)們將為大家演繹方言版的《百萬(wàn)英鎊》，有請(qǐng)！

（二十五）A：謝謝105班同學(xué)的精彩表演，掌聲再次送給他們！接

下來(lái)，讓我們隨著校舞蹈隊(duì)的鋼琴聯(lián)奏，一起聆聽優(yōu)美的

旋律。有請(qǐng)！

（二十六）A：人最大的敵人是誰(shuí)呢？如果是自己的話，那我們?nèi)绾?/p>

戰(zhàn)勝自己呢？讓我們掌聲有請(qǐng)201班的同學(xué)們表演的舞臺(tái)

劇《相信自己》，來(lái)揭曉答案。

（二十七）A：相信自己，你就是獨(dú)一無(wú)二的！請(qǐng)欣賞302班的現(xiàn)代

舞《相信自己》。

（二十八）A拉著B快步上場(chǎng):你快點(diǎn)，快點(diǎn)！

B：等等，你這么匆匆忙忙的，不是趕著約會(huì)吧？

A：我倒想呢,誰(shuí)跟我約啊，要不現(xiàn)場(chǎng)征集一下？

B：得了，別貧了，說(shuō)正事，你忙什么呢？

A：哦，我一會(huì)兒參加個(gè)招聘會(huì)，咱們快點(diǎn)報(bào)幕，報(bào)完了我

好準(zhǔn)備去。

B：那你可不能走，起碼得看完下個(gè)節(jié)目再走，我向你保證，

絕對(duì)有用。

A:好吧，聽你的，呵呵。

B：請(qǐng)欣賞202班的小品《招聘》。

（二十九）A：竹林中，隱隱地飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)。竹林

深處隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。傣族小伙子在竹林吹起葫

蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳在竹樓里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的

心里。多么優(yōu)美的意境，多么動(dòng)人的感情。接下來(lái)，讓

我們?cè)谝桌蠋熗疝D(zhuǎn)悠揚(yáng)的葫蘆聲中，跟隨102班同學(xué)優(yōu)

美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。

（三十）A：謝謝！悠揚(yáng)的葫蘆聲傳達(dá)出溫柔細(xì)膩的感情，給人以含

蓄朦朧的美感。婉轉(zhuǎn)的聲音猶如抖動(dòng)絲綢那樣飄逸、輕

柔。我們仿佛置身一片神話般的世外桃源。讓我們帶著

對(duì)美好神話的向往，一起欣賞105班的笛子伴舞。

（三十一）A：謝謝105班同學(xué)精彩的表演，也謝謝易老師精彩的笛

子演奏，謝謝!接下來(lái)大家將要看到的舞蹈節(jié)目，表現(xiàn)

的是幾位彝族小伙兒向往自由生活，大膽追求愛情的故

事情節(jié)。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《馬櫻花》。

（三十二）A：謝謝三個(gè)小伙子熱情風(fēng)趣、樸實(shí)無(wú)華的舞姿，真是讓

人百看不厭，回味無(wú)窮。欣賞完彝族小伙兒追求美好愛

情的故事，接下來(lái)我們一起欣賞瑤族青年男女邊歌邊

舞，互表愛慕之情的情景。請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)選送的舞蹈《瑤

族舞曲》。

（三十三）A:青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍，跟著音樂一起

舞動(dòng)吧。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《青春的節(jié)拍》。