小學二年級上冊數學練習題

二年級數學上冊練習題

二年級數學練習

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第一課時

通過輔導，使學生進一步掌握有關米和厘米的知識，進一步認識

有關概念

一、填空

1、量比較長一點的物體的長度一般用（）作單位來量。

2、量比較短一點的物體的長度一般用（）作單位來量。

3、1米＝（）厘米100厘米＝（）米

3米＝（）厘米400厘米＝（）米

4、填“厘米”或“米”。

房子大約高4（）。小明大約高130（）。

一張課桌大約高60（）。門大約高2（）。

5、在○里填上“﹥、﹤、=”。

4米5米28厘米82厘米

100厘米1米6米90厘米

8厘米8米2米40厘米

二、算一算。

35厘米+7厘米=18米－6米=

1米－10厘米=50厘米+50厘米=

25米+5米=22米+4米=

58厘米－29厘米=1米－-3厘米＝

三、畫一畫。

畫一條長4厘米的線段。

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第四課時

通過輔導，使學生進一步掌握兩位數加減兩數的計算法則，提高學

生的計算能力

一、口算

11-2+6＝11-5+7＝11-7+9＝11-4+6＝

16－8＋7＝14－6＋9＝17－9＋5＝13－5＋3＝

二、列豎式計算

34＋48＋13=35＋26－24=

79－8－25=46－28+49＝

三、卡車面包車大客車

45輛36輛12輛

（1）卡車比面包車多多少輛？

○=（）答：卡車比面包車多（）輛。

（2）面包車和大客車一共有多少輛？

○＝（）答：面包車和大客車共（）輛。

（3）大客車比卡車少多少輛？

○=（）答：大客車比卡車少（）輛

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第五課時

通過輔導，使學生進一步掌握角的初步認識，提高學生的空間想象能力

1.下面圖形,哪些是角?哪些不是角?畫出√或×．

2.下面哪幾個圖形是直角?是的畫√,不是畫×．

二、填空題

1.下面圖形各有幾個角,在()里填幾．

2.下面圖形中哪些角是直角?有幾個,填在()里．

3.下面圖形中有()直角．

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第六課時

通過輔導，使學生進一步提高應用2-6的乘法口訣進行乘法計算的

能力

一、口算

4×1=3×5＝4×2＝4×5＝1×6＝

3×4＝4＋2＝6×6＝12-6＝2×2＝

6×5＝4×5＝4×4＝4×3＝8＋2＝

5×6＋5＝4×3－3＝3×5－6＝

6×3－6＝5×6＋10＝6×6＋4＝

二、填空

1、把加法算式改寫成乘法算式或乘加、乘減算式。

4＋4＋4＋4＋4＋4＝6＋6＋6＋6＋6＝

3＋3＋3＋3＋1＝2＋2＋2－3＝

2、把下面的口訣補充完整，并寫出兩個乘法算式。

四（）二十四五六（）二四（）

三、解決問題

1、2、

加法算式：加法算式：

乘法算式：乘法算式：

用到的口訣：用到的口訣：

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第七課時

通過通過輔導，使學生進一步掌握有關軸對稱的概念，有高學生的空間能力

、辨一辨。（下列圖形中，是對稱圖形的請在□里打“√”）

二、選一選。

1

、下面這些圖分別是誰看到的？連一連。

2

、是鏡子里看到的圖像，請在□里打

“√”

。

3、把正確答案的序號填在（）里。

①③②

①左圖正面看，是圖（）。

②左圖正面看，是圖（）。

③左圖右面看，是圖（）。

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第八課時

通過輔導，使學生進一步提高應用7-9的乘法口訣進行乘法計算的

能力

一、口算

9×6=7×8=9×5=8×4=8×6=

6×3=6×6=7×6=3×8=7×4=

6×5=9×4=9×2=8×5=7×1=

7+7+7+7=9×5+5=8×7―20=6×9+9=

二、把口訣補充完整.

()五十六四八()九九()

()三十五七七()()七十二

三、看口訣寫算式

七九六十三六八四十八項基本八九七十二

四、解決問題(25分)

1.小紅說:我每天寫5個大字,2.一條紅繩長6米,一條黃繩

小明說:我每天寫的字是小紅比紅繩長18米.黃繩長多少

的3倍.小明每天寫多少個字?米?兩條繩一共長多少米?

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3.電器商店賣出電腦3臺,賣出4.二(3)班的同學分成4組,

的彩電是電腦的6倍.賣出彩每組有9人,.二(3)班的同

電多少臺?學有多少人?

第九課時

通過輔導，使學生進一步本學期有關數學知識，提高學生解決日常生活中的

數學問題的能力。

一、列式計算

（1）比56多29的數是多少？（2）56比29多多少？

（3）6的8倍是多少？（4）比9的3倍少20的數是多少？

二、解決問題

1、一件9元錢70元錢買8件夠

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夠（）不夠（）

2、有6把，的枝數是的5倍，有多少枝？

□○□=□（）答：有（）枝。

3、一輛能坐8人，25人坐3輛能坐得下嗎？

□○□=□（）答：25人坐3輛（）坐得下。

4、一條要9元，買一件的錢是買5條總錢數，一件要

多少元？

□○□=□（）答：一件要（）元。

第十課時

通過輔導，使學生進一步掌握有關統計的基本知識

一、口算

4×6=5×8=3×5=5×4=9×4=

2×3=3×6=7×6=6×8=8×8=

二、寫出用7、2、8組成的兩位數有（）（）（）

（）（）（），其中最大的是（），最小的是（）

三、下面是二（1）班同學喜歡的體育項目的調查情況。

項目跳繩長跑游泳跳遠

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人數1271516

（人）

跳繩長跑游泳跳遠

四、（）里最大能填幾？

6×（）﹤42（）×9﹤7037﹥（）×7

3×（）﹤11（）×6﹤2150﹥6×（）

第十一課時

通過應用題練習，使學生提高應用數學知識解決日常生活中的數學問題的能力

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16

14

12

10

8

6

4

2

0

1.喜歡（）的人最少。

2.喜歡長跑比游泳的（

）人。

3.你還能提出什么什么問

題？

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1、小明今年的7歲，媽媽比小明大21歲，爸爸的年齡是小明的5倍，媽媽

今年幾歲？爸爸呢？

2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？

男生和女生一共有多少人？

3、同學們今天上午種了25棵樹，下午種了19棵，昨天種了38棵，今天比昨

天多種幾棵？

4、長安第一小學原來有男教師39人，女教師25人，調走了8人，現在長安第

一小學還有多少個教師？

5、花壇里前、后、左、右都種了8棵柳樹，一共種了多少棵柳樹？

6、媽媽買8個蘋果，______________________,買了多少個梨？

7、小紅看一本書90頁，平均每天看8頁，看了9天，還剩多少頁？

8、小花有5袋糖，每袋6粒，還多了3粒，小花一共有多少粒糖？

9、有25名男生，21名女生，兩位老師，50座的車夠坐嗎？

10、某大樓共十層，每層4米，小明站在8樓陽臺，他離地面多少米？

11、小蝸牛有6只，螞蟻是它的3倍少2只，螞蟻有多少只？

12、梨有36箱，蘋果有37箱，小貨車一次能運70箱，這些梨和蘋果能一次運

完嗎？

13、小紅家買了一箱紅富士，吃了18個，還剩6個，一箱紅富士原有多少個？

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15、小蘭買練習本，每本5角，_________________,一共用了多少錢？