2024年3月19日發(fā)(作者：作文范文)學生個案情況調(diào)查報告智力發(fā)展情況 一、調(diào)查目的 本學校九（1）班是九年級依據(jù)分層教學思想編班的一個學業(yè)成績最弱的班級。在一個班級中每個學生之間都存在著差異，不管是行為習慣、思想品德，還是學業(yè)成績都有高低之分。所以一個班級中出現(xiàn)行為習慣、學業(yè)成績都偏差的學生是極有可能的。為了能使這些學生建立起學習的自信心，正確認識自己，發(fā)揮自己的潛能，在各方面能取得進步，解

2024年3月12日發(fā)(作者：幼兒音樂律動)個案服務跟蹤方案 個案服務跟蹤是指對個案進行系統(tǒng)性、全面地記錄、監(jiān)測和評估的一種方法。通過個案服務跟蹤，可以更好地了解個案的需求和問題，及時調(diào)整和完善服務計劃，提供更加個性化和有效的服務。下面是一個關于個案服務跟蹤方案的詳細介紹。 一、確定跟蹤目標和指標 在開始跟蹤之前，首先要確定跟蹤目標和指標。跟蹤目標是要實現(xiàn)的具體目標，可以是個案的自立能力提升、問

2024年3月10日發(fā)(作者：就業(yè)協(xié)議書)當代護士2021年3月第28卷第8期(中旬刊)? 35 ?護士主導的個案管理模式在減重代謝手術患者管理中的應用張繼宏周海蓉葉凌劉淑娟劉莉穎摘要 目的 探討護士主導的個案管理模式在減重代謝手術患者中的臨床應用效果。方法 將2018年5月一2020年5月本院普 外科行減重代謝手術的患者60例作為研究對象，隨機抽簽法分為實驗組和對照組，實驗組采用個案管理模式進行

2024年2月18日發(fā)(作者：中班個案分析)《一剪梅》歌詞欣賞 作者：伍麗蕾 來源：《語文教學與研究·下旬刊》 2013年第10期 費玉清 真情 像草原廣闊 層層 風雨不能阻隔 總有 云開 日出 時候 萬丈陽光 照耀你我 真情 像梅花開過 冷冷 冰雪不能淹沒 就在 最冷 枝頭 綻放 看見春天 走向你我

2023年12月29日發(fā)(作者：關于股)投射測驗 心理學研究發(fā)現(xiàn)，人們在日常生活中常常把自己的心理特征（如個性、好惡、欲望、觀念、情緒等）不自覺地反應于外界事物或者他人身上的一種心理作用。例如，經(jīng)常說謊的人，常常會認為別人也總在欺騙自己。 當將一些材料呈現(xiàn)給大家的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，即使呈現(xiàn)同樣的材料，不同的人會說出不一樣的觀點。原因在于，我們對外界事物的看法，往往受到自己的心理特征的影響，這種現(xiàn)象

2023年12月22日發(fā)(作者：后半天)個案訪談法實驗室應用的模式與技巧研究 第一章：訪談法概述 訪談法（interview）又稱晤談法，是指通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心理和行為的社會科學基本研究方法。訪談法運用面廣，能夠簡單而敘述地收集多方面的工作分析資料，因而深受人們的青睞。 訪談，就是研究性交談，是以口頭形式，根據(jù)被詢問者的答復搜集客觀的、不帶偏見的事實材料，以準確地說明

2023年12月22日發(fā)(作者：嫩嫩好女孩)個案訪談法實驗室應用的模式與技巧研究 第一章：訪談法概述 訪談法（interview）又稱晤談法，是指通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心理和行為的社會科學基本研究方法。訪談法運用面廣，能夠簡單而敘述地收集多方面的工作分析資料，因而深受人們的青睞。 訪談，就是研究性交談，是以口頭形式，根據(jù)被詢問者的答復搜集客觀的、不帶偏見的事實材料，以準確地

倫理判斷的步驟陳戈123企業(yè)倫理問題可分兩大類一、劃定界線的問題(line-drawing problems)–對錯分明的問題–決疑法是“對特定個案作道德評估的一種方法，是將個案與參照個案比較后作決定”。參照個案的道德評估是沒有疑慮的，然后將無異議對與無異議錯的案例列在兩端，在其間列出較爭議性案例，其中包含待分析的個案，比較研究后再作評估4?A1侵入商店偷走三萬元商品?A2強借汽車開走未還?A3騎

社會工作個案實踐及反思社會工作個案實踐及反思一、個案社會工作基本要素有具體目標工作計劃可評估促進案主自我獨立解決能力提升首先要確定什么是個案工作，根據(jù)參考書籍整理出四個要素，如果社工不明白他現(xiàn)在給服務對象提供的幫助(咨詢、輔導)是不是個案工作，可問其所提供的個別咨詢或輔導服務是否滿足以上四個基本要素?例如，張大爺不會使用手機，前往社工中心尋求幫助，工作人員提供了耐心的幫助，教張大爺如何使用手機。討

社會工作個案實踐及反思社會工作個案實踐及反思一、個案社會工作基本要素有具體目標工作計劃可評估促進案主自我獨立解決能力提升首先要確定什么是個案工作，根據(jù)參考書籍整理出四個要素，如果社工不明白他現(xiàn)在給服務對象提供的幫助(咨詢、輔導)是不是個案工作，可問其所提供的個別咨詢或輔導服務是否滿足以上四個基本要素?例如，張大爺不會使用手機，前往社工中心尋求幫助，工作人員提供了耐心的幫助，教張大爺如何使用手機。討

讀書筆記好詞好句-狀物作文2023年3月18日發(fā)(作者：學輪滑作文)個案管理『全美社會工作協(xié)會(NASW，1987)對個案管理的定義：「個案管理(Camanagement)指的是由社會工作專業(yè)人員為一群或某一案主統(tǒng)整協(xié)助活動的一個過程。過程中各個不同機構之工作人員相互溝通協(xié)調(diào)，以團隊合作方式為案主提供所需之服務，并以擴大服務之成效為主要目的。當提供案主所需之服務必須經(jīng)由許多不同專業(yè)人員、福利機

幼兒個案分析(幼兒個案分析記錄中班)

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