2024年3月31日發(fā)(作者：消防名言)2019-2020學年江蘇省連云港市灌云縣八年級（下）期中數(shù)學試卷 一、選擇題（每題3分，共24分） 1．下列汽車標志中，是中心對稱圖形的是（ ） A． B． C． D． 2．某商店一周中每天賣出的計算器個數(shù)分別是15、13、17、18、21、26、31，為了反映這一周所售計算器的變化情況，應制作的統(tǒng)計圖是（ ） A．條形統(tǒng)計圖 B．

2024年3月26日發(fā)(作者：樂土作文)2022-2023學年福建省龍巖市長汀縣八年級（下）期中數(shù)學試卷1. 要使二次根式A. B. 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是( )C. D. 2. 下列二次根式是最簡二次根式的是( )A. B. C. D. 3. 下列計算中，正確的是( )A. B. C. D. ，則等于( )4. 如圖，將?ABCD的一邊BC延長至點E

2024年3月12日發(fā)(作者：采摘葡萄) 第一章 《特殊的平行四邊形》 一.知識點：平行四邊形，菱形，矩形，正方形，各自的性質(zhì)和判定(看筆記)； (一)菱形： (1)有一個內(nèi)角是60°(或120°)，較短的對角線將菱形分成了兩個等邊三角形，較短的對角線等于邊長，較長的對角線=邊長的3倍； (2)菱形的對角線平分一組對角(即具有角平分線的性質(zhì))，兩條對角線分成的四個小直角三角形全等； (3)面積=底

2024年3月7日發(fā)(作者：越南節(jié)日)圖形的拼組 一、教學目標： 1、通過讓學生用不同的三角形拼不同的平面圖形，使學生進一步體會三角形的特征，體會平面圖形之間的關(guān)系。 2、通過圖形的拼組，進一步發(fā)展學生的動手操作能力，培養(yǎng)學生的有序思考的探索能力。 3.在操作、觀察、想象、歸納等活動中，進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力，發(fā)展空間觀念。 二、教學內(nèi)容：四下教材P90-91（三角形的拼組） 圖形

2024年1月4日發(fā)(作者：我是真的想你)天津市2020～2021學年度第二學期期末四校聯(lián)考 高一數(shù)學參考答案 1—8：D A B D C B D C 9．?1； 14．解： （Ⅰ）∵2cosC(acosB?bcosA)?c 由正弦定理得2cosC(sinAcosB?sinBcosA)?sinC ………………2分 ①2cosCsin(A?B)?sinC ①sin(A?B)?sinC?0 ①co

2023年12月31日發(fā)(作者：勞逸結(jié)合是什么意思)2023年秋季鄂東南省級示范高中教育教學改革聯(lián)盟學校期中聯(lián)考高二數(shù)學參考答案1．C令z?a?bi,ai?b?1?2i,?a??2,b??1,z??2?i,|z|?52．CDE?3．Dd?2151DC?DB?a?b3363?655654．B圓C1:(x?1)2?(y?2)2?1,圓C1與圓C2內(nèi)切,|C1C2|?5?|r?1|,?r?65．A??2

2023年12月31日發(fā)(作者：靜電實驗)2023年秋季鄂東南省級示范高中教育教學改革聯(lián)盟學校期中聯(lián)考高二數(shù)學參考答案1．C令z?a?bi,ai?b?1?2i,?a??2,b??1,z??2?i,|z|?52．CDE?3．Dd?2151DC?DB?a?b3363?655654．B圓C1:(x?1)2?(y?2)2?1,圓C1與圓C2內(nèi)切,|C1C2|?5?|r?1|,?r?65．A??2m?3?n

2023年12月25日發(fā)(作者：巴黎之夜)第七講 梯形、多邊形、中心對稱圖形 一、知識梳理 1．梯形的定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形． 2．特殊梯形的定義： （1）等腰梯形：兩腰相等的梯形． （2）直角梯形：一腰垂直于底的梯形． 3．等腰梯形的性質(zhì)： （1）從角看：等腰梯形同一底上的兩個內(nèi)角相等； （2）從邊看：等腰梯形兩腰相等； （3）

2023年12月22日發(fā)(作者：唯美鑒賞網(wǎng))2021～2022學年下學期期中質(zhì)量檢測 八年級數(shù)學試題 一、選擇題（本題有10個小題，每小題3分，共30分） 1．下列式子中，是二次根式的是( ) A．?6 B．36 C．x D．?6 2．如圖所示，四邊形ABCD是平行四邊形，點E在線段BC的延長線上，若?DCE?128?，則?A?( ) A．32? B．42? C．52? D．62? 3．滿

2023年12月12日發(fā)(作者：看財報)-初學習?數(shù)學閱讀四邊形的小趣事朱穎（摘編）在這個世界上，四邊形可謂無處不在。家 里的門、桌上的書、畫外的框等,不勝枚舉，四邊 早在1813年，史蒂芬孫就建造了一輛裝備 連動桿以驅(qū)動車輪的火車,讓車輪能夠在軌道 上平滑地滾動前行。連動桿的結(jié)構(gòu)和原理非常 形完完全全融入了我們的日常生活。但一些就 在我們身邊的四邊形卻沒有那么好認,我們司 空見慣的那些圖案，背后

2023年12月12日發(fā)(作者：蔽的組詞)-數(shù)學發(fā)展中的數(shù)學的趣事 1、畢達哥拉斯從小就是個聰明的孩子，有一次背著柴火走在街上。 2、一位長輩看到他綁柴火的方法和別人不一樣，就說這個男孩有數(shù)學天賦，將來會成為一名偉大的學者。 3、他一聽，扔下柴火，橫渡地中海，來到泰勒斯門學習。 4、畢達哥拉斯非常聰明。 5、在泰勒的建議下，他的手下解決了許多數(shù)學問題。 6、其中，他證明了三角形內(nèi)角之和等于；可以算