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            • 城南舊事片段及賞析
              2024年3月30日發(作者:WikiWiki)城南舊事片段及賞析 【篇一:城南舊事片段及賞析】 城南舊事摘抄賞析(3篇)黃小星的空間城南舊事摘抄賞析(3篇)發布時間:2014-06-09 15:51|日記本:城南舊事摘抄賞析(篇1)摘抄1: 我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在
              時間:2024-03-30  熱度:9℃
            • 《城南舊事》導讀課教學設計
              2024年3月30日發(作者:描寫云的句子)學習必備 歡迎下載 《城南舊事》導讀課教學設計 教學目標 1.激發學生自主閱讀《城南舊事》的興趣。 2.指導閱讀整本書的常用方法。 3.初步感受名著《城南舊事》中的生動的人物形象。 4.通過各種方式的朗讀來體驗精彩片段的藝術魅力。 教學重難點 掌握閱讀整本書的方法;初步感受名著中的人物形象和精彩片段的藝術魅力
              時間:2024-03-30  熱度:10℃
            • 《城南舊事》閱讀推薦課教學設計
              2024年3月30日發(作者:工會會議紀要)《城南舊事》閱讀推薦課教學設計 課外書屋:《城南舊事》閱讀推薦課教學設計 課型:閱讀推薦課 課題:《城南舊事》 設計目標: 1、激發學生自主閱讀《城南舊事》的興趣。 2、指導閱讀整本書及片段的常用方法。 3、初步感受名著《城南舊事》中的生動的人物形象。 4、通過各種方式的朗讀來體驗精彩片段的藝術魅力。 教學重點: 掌握閱讀整本書
              時間:2024-03-30  熱度:6℃
            • 城南舊事讀后感啟示(10篇)
              2024年3月30日發(作者:山影拳)城南舊事讀后感啟示(10篇) 城南舊事讀后感啟示篇1 童年,這是每個人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個人自己的心中。 《城南舊事》這本書是作家林海音寫得描寫自己童年生活的一部著作。書中,作者以“英子”來敘述自己那童年故事。 全書有五個故事組成,而《惠安館》則是這本著作的開篇之作,這個故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子
              時間:2024-03-30  熱度:8℃
            • 城南舊事閱讀交流課教案
              2024年3月30日發(作者:禳解) 城南舊事閱讀交流課教案 《城南舊事》閱讀指導課教學設計 吉安師范附屬小學 歐陽芹 【教學目標】 1、讓學生了解閱讀一本書的基本方法。 2、通過引導學生讀《城南舊事》中的片段,讓學生學會分析人物形象。 【教學重點】 掌握閱讀整本書的方法;初步感受名著中的人物形象和精彩片段的藝術魅力。 【教學難點】 激發學生自主閱讀《城南舊事》的興趣。 【課前準備
              時間:2024-03-30  熱度:5℃
            • 讀《城南舊事》有感500字作文(精選6篇)
              2024年3月30日發(作者:進德) 讀《城南舊事》有感500字作文(精選6篇) 讀《城南舊事》有感500字作文(篇1) 童年,與世無爭,飛夢依舊的年齡是春之嬌花,在天地萬物共交融的季節中,用幼嫩的身軀譜寫著生命中最潔凈,最燦爛的篇章。 暑假時日,在烈日照耀的大地上,我站在樹蔭下,雙手捧著林海音的《城南舊事》,靜靜地進入了這本書的世界。主人公小英子在上個世紀老北京發生了許多趣味叢生
              時間:2024-03-30  熱度:7℃
            • 整本書閱讀優質課《城南舊事》教學設計
              2024年3月30日發(作者:垃圾桶小發明)《城南舊事》 設計目標 1、激發學生自主閱讀《城南舊事》的興趣 2、指導閱讀整本書的常用方法 3、初步感受名著《城南舊事》中的生動的人物形象 4、通過各種方式的朗讀來體驗精彩片段的藝術魅力 教學重點 1、把握閱讀整本書的方法 2、初步感受名著中的人物形象和精彩片段的藝術魅力 教學難點 激發學生自主閱讀《城南舊事》的興趣 教學過程 一、播放背景音樂,進入書
              時間:2024-03-30  熱度:7℃
            • 語文人教版六年級下冊城南舊事
              2024年3月30日發(作者:歌手文章)《城南舊事》閱讀指導 一、播放背景音樂,進入書中情境。 1、(課件出示)駱駝隊黑白圖片(配上悠長深遠的駝鈴聲) 同學們,你們看:在一個溫暖的冬日里,一隊駱駝正從高高的城墻下緩緩走過;你們聽,遠處隱約傳來了悅耳的駝鈴聲…… 2、播放音樂:李叔同的《送別》(將學生帶入到名著的意境中) 3、教師動情朗讀: (課件出示)“我默默地想,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝隊走
              時間:2024-03-30  熱度:8℃
            • 語文人教版六年級下冊城南舊事
              2024年3月30日發(作者:學生問卷調查)《城南舊事》閱讀指導 一、播放背景音樂,進入書中情境。 1、(課件出示)駱駝隊黑白圖片(配上悠長深遠的駝鈴聲) 同學們,你們看:在一個溫暖的冬日里,一隊駱駝正從高高的城墻下緩緩走過;你們聽,遠處隱約傳來了悅耳的駝鈴聲…… 2、播放音樂:李叔同的《送別》(將學生帶入到名著的意境中) 3、教師動情朗讀: (課件出示)“我默默地想,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝
              時間:2024-03-30  熱度:96℃
            • 《城南舊事》讀書筆記(精選5篇)
              2024年3月30日發(作者:工作能力評價怎么寫) 《城南舊事》讀書筆記(精選5篇) 《城南舊事》讀書筆記 當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是整理的《城南舊事》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。 《城南舊事》讀書筆記1 我喜愛書,每一本好書都能深深地打動我。《城南舊事》一書,我
              時間:2024-03-30  熱度:3℃
            • 《城南舊事》讀書筆記六篇
              2024年3月30日發(作者:古樹苑)《城南舊事》讀書筆記六篇 一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書的內容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。 書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義:古城
              時間:2024-03-30  熱度:7℃
            • 城南舊事六年級讀書筆記10篇
              2024年3月30日發(作者:鱗次節比)城南舊事六年級讀書筆記10篇 《城南舊事》這本書以樸實、純真的筆調描繪了20世紀20年代,主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。下面是小編整理的城南舊事六年級讀書筆記10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。 《城南舊事》讀書筆記1 《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書,以前總是不大愛讀,但今天讀起來,是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、
              時間:2024-03-30  熱度:8℃
            • 城南舊事精彩片段摘要
              2024年3月30日發(作者:淮山豬骨湯)城南舊事精彩片段摘要 城南舊事精彩片段摘要 城南舊事摘抄賞析(篇1) 1、我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。 賞析: 這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動作描寫得非常具體、細致。我好像真的看到了一只駱
              時間:2024-03-30  熱度:5℃
            • 《城南舊事》最全閱讀測試題及答案
              2024年3月28日發(作者:寫給男朋友的話)《城南舊事》最全閱讀測試題及答案 《城南舊事》閱讀題 一、判斷題 (30分) 1. 《冬陽 童年 駱駝隊》的作者是林海音,原名林含英,小名英子 。 (√) 2. 《惠安館》講述的瘋女是秀貞,妞兒是她的親生女兒。(√) 3. 《我們看海去》選自《城南舊事》。(√) 4. 《城南舊事》一書中的蘭姨娘年輕、聰明、美麗,是個時代覺醒的反抗人
              時間:2024-03-28  熱度:8℃
            • 《城南舊事》閱讀試題及答案
              2024年3月28日發(作者:智能垃圾分類)《城南舊事》閱讀試題及答案 一、單選題。 1. 《我們去看海》中把皮球踢掉的是()。 A、 妞兒 B、秀貞 C、劉平(正確答案) 2.《爸爸的花兒落了》一文中,我們挨打時哭號的原因()。 A、爸爸生病了。 B、挨打時,“我”因疼痛而哭號。(正確答案) C、爸爸不讓我吃八珍梅。 3.《城南舊事》的體裁是()。 A、兒童小說(正確答案) B、散文 C、
              時間:2024-03-28  熱度:5℃
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