2023年12月27日發(fā)(作者：心經(jīng)多少字)水滴的旅行 第（四 ）單元 第 16 課 第 1 課時 課題 作課時間 作課內(nèi)容 課時 教學 目標 課時 教學 重難點 教具 學具 冰袋，保鮮袋，泥土，方形盆，一次性紙杯，水 16 水滴的旅行 雨-- 雪 水蒸氣---水 畫一張關(guān)于水滴旅行的海報。 16 水滴的旅行 蘇教版五年級上冊45-46頁

2023年12月27日發(fā)(作者：二面角的求法)科學活動教案及反思小水滴的旅行 教案標題：科學活動教案及反思小水滴的旅行 教案目標： 1. 培養(yǎng)學生對科學活動的興趣和探究精神。 2. 幫助學生理解水循環(huán)的過程及其中的關(guān)鍵要素。 3. 培養(yǎng)學生的觀察、實驗設(shè)計和科學思維能力。 教案時長：1-2課時 教學資源： 1. 幻燈片或教學視頻關(guān)于水循環(huán)的基本概念和過程。 2. 清晰的圖表或模型，展示水循環(huán)的過程

2023年12月27日發(fā)(作者：學校趣事) 16.水滴的“旅行” 【教學目標】 科學知識： 1.能夠根據(jù)示意圖描述地球上的水在陸地、海洋及大氣之間的不間斷的循環(huán)過程。 2.知道當水的外界溫度發(fā)生變化時，水隨著吸熱或放熱，能夠由一種形態(tài)變成另一種形態(tài)。認識水的三態(tài)變化是水循環(huán)的一個重要內(nèi)因。 3.通過回顧云、霧、雨、雪、露、霜等的成因，了解水在自然界中的循環(huán)變化。認識到水循環(huán)對人類的影響。 科學探

湘教版普高教材 《地理》必修第一冊第二章  自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換第四節(jié)  水循環(huán)和洋流 第一課時    教學設(shè)計                                 

《水循環(huán)》教學設(shè)計地理組  李春【課題】高中地理必修1《水循環(huán)與洋流》的水循環(huán)部分?！窘虒W目標】1、能說出地球上水體的組成和水資源的概念。2、通過實驗探究各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。3、繪制簡單的水循環(huán)示意圖并說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。4、通過舉例說明水循環(huán)的地理意義。5、運用水循環(huán)的原理，結(jié)合實例分析、說明人類活動對水循環(huán)的影響。6、通過學習水循環(huán)的過程和意義，認識人類活動應(yīng)正確運用

《水循環(huán)》教學設(shè)計地理組  李春【課題】高中地理必修1《水循環(huán)與洋流》的水循環(huán)部分。【教學目標】1、能說出地球上水體的組成和水資源的概念。2、通過實驗探究各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。3、繪制簡單的水循環(huán)示意圖并說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。4、通過舉例說明水循環(huán)的地理意義。5、運用水循環(huán)的原理，結(jié)合實例分析、說明人類活動對水循環(huán)的影響。6、通過學習水循環(huán)的過程和意義，認識人類活動應(yīng)正確運用

《水循環(huán)》教學設(shè)計地理組  李春【課題】高中地理必修1《水循環(huán)與洋流》的水循環(huán)部分。【教學目標】1、能說出地球上水體的組成和水資源的概念。2、通過實驗探究各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。3、繪制簡單的水循環(huán)示意圖并說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。4、通過舉例說明水循環(huán)的地理意義。5、運用水循環(huán)的原理，結(jié)合實例分析、說明人類活動對水循環(huán)的影響。6、通過學習水循環(huán)的過程和意義，認識人類活動應(yīng)正確運用

水循環(huán)示意圖(水循環(huán)示意圖手繪)

自然界的水循環(huán)(自然界的水循環(huán)教案)

家庭水循環(huán)(家庭水循環(huán)利用)

自然界的水循環(huán)(自然界的水循環(huán)思維導圖)