2024年4月2日發(fā)(作者：千字文讀后感)期末沖刺語(yǔ)病題 1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分） A．作為古希臘哲學(xué)家，他在本體論問(wèn)題的論述中充滿著辯證法，因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。 B．由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過(guò)程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。 C．本書(shū)首次將各民族文學(xué)廣泛載人中國(guó)文學(xué)通史，但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面依然有很大的改進(jìn)空間。 D．古代

2024年3月29日發(fā)(作者：成長(zhǎng)中的煩惱作文) 母題三：辨析并修改病句 【母題來(lái)源】【2018年高考天津卷】第3題 【母題原題】 3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ．．A．尤瓦爾?赫拉利寫(xiě)作了《人類簡(jiǎn)史》一經(jīng)上市就登上了以色列暢銷書(shū)排行榜第一名，蟬聯(lián)榜首長(zhǎng)達(dá)100周，30多個(gè)國(guó)家爭(zhēng)相購(gòu)買版權(quán)。 B．英國(guó)著名物理學(xué)家霍金通過(guò)自己杰出的大腦，傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象，試圖解開(kāi)關(guān)于時(shí)空和存在

2024年3月29日發(fā)(作者：什么是歸屬感) 母題三：辨析并修改病句 【母題來(lái)源】【2018年高考天津卷】第3題 【母題原題】 3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ．．A．尤瓦爾?赫拉利寫(xiě)作了《人類簡(jiǎn)史》一經(jīng)上市就登上了以色列暢銷書(shū)排行榜第一名，蟬聯(lián)榜首長(zhǎng)達(dá)100周，30多個(gè)國(guó)家爭(zhēng)相購(gòu)買版權(quán)。 B．英國(guó)著名物理學(xué)家霍金通過(guò)自己杰出的大腦，傾盡畢生精力，以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象，試圖解開(kāi)關(guān)于時(shí)空和存在的本

2024年3月28日發(fā)(作者：戰(zhàn)爭(zhēng)孤島求生)河南省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元考點(diǎn)大全筆記 單選題 1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A．所有學(xué)校都要關(guān)愛(ài)留守兒童，利用一切契機(jī)激勵(lì)他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自強(qiáng)自立。 B．我們要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，感受父輩的使命感、責(zé)任感。 C．為了營(yíng)造良好的安全環(huán)境，各級(jí)部門切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查和應(yīng)急管理工作水平。 D．市第一小學(xué)采取了各種預(yù)

2024年3月28日發(fā)(作者：盡的反義詞)公眾號(hào)：惟微小筑 07同步練習(xí) 一、積累與運(yùn)用 1．以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( ) A．匿．笑 (nì ) 禱．告 (dǎo ) 并蒂． (dì ) B．姊．妹 (zǐ ) 菡萏． (dàn ) 徘徊． (huí ) C．?dāng)專?(jī ) 應(yīng)．答 (yìng ) 荷花梗． (gěng ) D．負(fù)荷． (hé

2024年3月19日發(fā)(作者：爾虞我詐意思) 近年來(lái)，高考語(yǔ)病題在病句的設(shè)置上有以下特點(diǎn)： 1、 病癥典型；出現(xiàn)了一句多病的復(fù)合趨勢(shì)；某些具體的語(yǔ)病年年花開(kāi)。 因而識(shí)別具體“病癥”，提升敏感度，會(huì)事半功倍。 一、語(yǔ)序不當(dāng) 主要病因： 1、 多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。 多項(xiàng)定語(yǔ)的語(yǔ)序 按內(nèi)容可概括為：誰(shuí)的——多少——怎樣——屬性；按詞性可概括為：（領(lǐng)屬）代量動(dòng)形名。例：他的 一件 新的 羊皮 大衣。 （1）

2024年3月16日發(fā)(作者：合歡樹(shù)的象征意義)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí) 1. 按要求寫(xiě)句子。 ①新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。（縮句） ②忙人怎么可能做事那么從從容容？（改為陳述句） ③大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。（修改病句） ④海洋是一座自然資源的寶庫(kù)。海洋是一座知識(shí)的寶庫(kù)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話，保持句意不變） ⑤洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃

2024年3月11日發(fā)(作者：黃嘉敏) 意思重復(fù)的病句及答案 "成分贅余"這種語(yǔ)病，它的主要特征是用詞語(yǔ)義重復(fù)。關(guān)于意思重復(fù)的病句你們都掌握了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于病句類型之意思重復(fù)的病句題目以及相關(guān)的病句修改答案，希望對(duì)你們有幫助。 意思重復(fù)的病句 1.為人父母者,需要多多審視自己的家庭。無(wú)論是父親還是母親,都必須積極地承擔(dān)起家庭教育,不要僅僅給孩子一個(gè)背影。 2.大型情景音舞詩(shī)畫(huà)《天安

2024年2月26日發(fā)(作者：胎教小故事爸爸讀)修改符號(hào)修改病句是什么意思 病句，是指不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范，不合事理的句子。修改病句要求符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法，掌握一定的修改方法。但從多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，絕大部分學(xué)生對(duì)此存在誤區(qū)。即只知道簡(jiǎn)單地“換”或者簡(jiǎn)單地“刪”或者簡(jiǎn)單地“調(diào)”，這樣做既不符合要求也很容易出錯(cuò)。因此我認(rèn)為修改病句應(yīng)遵循如下原則:抓主干、刪枝葉;重復(fù)刪，否定加;單雙調(diào)，有詞尾，定

2024年2月7日發(fā)(作者：釣魚(yú)灣古詩(shī))二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生字組詞大全 識(shí)字一： 宜：便宜 不宜 適宜 相宜 事不宜遲 實(shí)：果實(shí) 實(shí)在 實(shí)用 真實(shí) 實(shí)話 老實(shí) 誠(chéng)實(shí) 實(shí)事求是 實(shí)心實(shí)意 實(shí)力 實(shí)業(yè) 事實(shí) 實(shí)心 色：顏色 色彩 彩色 紅色 出色 面不改色 喜形于色 色調(diào) 月色 華：中華 華表 華麗 華燈 華人 升華 華北 話語(yǔ) 才華 華而不實(shí) 精華 華夏 谷：谷子 山谷 稻谷 谷粒

2024年2月7日發(fā)(作者：夢(mèng)寐以求是什么意思啊)小學(xué)二年級(jí)生字組詞大全 識(shí)字一： 宜：便宜 不宜 適宜 相宜 事不宜遲 實(shí)：果實(shí) 實(shí)在 實(shí)用 真實(shí) 實(shí)話 老實(shí) 誠(chéng)實(shí) 實(shí)事求是 實(shí)心實(shí)意 實(shí)力 實(shí)業(yè) 事實(shí) 實(shí)心 色： 色彩 彩色 紅色 出色 面不改色 喜形于色 色調(diào) 月色 華：中華 華表 華麗 華燈 華人 升華 華北 才

2024年1月10日發(fā)(作者：西游記是神話故事嗎)修改病句專題訓(xùn)練 一．修改病句虛注意的問(wèn)題 ⒈修改病句的基本原則 ⑴不能改變?cè)涞幕疽馑己蛢?nèi)容，不能重起爐灶另寫(xiě)。 ⑵盡量保留原句的詞語(yǔ)和基本結(jié)構(gòu)，改動(dòng)盡可能少。 ⑶要注意試題的修改要求，切忌盲目修改。 ⑷修改后的文字只要符合語(yǔ)法等基本規(guī)則即可，而不需要潤(rùn)色，以使其“更好”。 ⒉修改病句的步驟： ⑴審明要求 根據(jù)題目要求，有的要修改使用不恰當(dāng)?shù)木?/div>

2024年1月10日發(fā)(作者：拾掇)龍?jiān)雌诳W(wǎng) 病句辨析之十大關(guān)鍵詞 作者：王占英 來(lái)源：《語(yǔ)文天地·高中版》2010年第10期 辨析病句是高考必考題型之一,也是考查學(xué)生駕馭語(yǔ)言能力的基本題型。辨析病句除了利用語(yǔ)感審讀法和結(jié)構(gòu)分析法來(lái)解題外,還可以利用一些語(yǔ)言標(biāo)志詞以加快答題速度,提高答題的準(zhǔn)確率。筆者以2010年的全國(guó)及各省市高考病句辨析題為例,談?wù)務(wù)Z病辨析的“十大關(guān)鍵詞”。

2024年1月10日發(fā)(作者：作文400字初中)第03課 解題錦囊 【解題錦囊】 一、修改病句的大體方式 （一）大體方式 補(bǔ)（成份殘缺的）刪（多余的）換（用詞不妥的）移（語(yǔ)序不妥的）， 修改不是再造，切忌改變句子的本意。尤其應(yīng)注意，能調(diào)整語(yǔ)序就不增刪，能改一處的，決不改動(dòng)兩處，改病句也應(yīng)簡(jiǎn)要、高效。 1.補(bǔ)法 補(bǔ)法：多用于修改成份殘缺的病句。 例如：“在這次比賽中，得了第一名”

2024年1月10日發(fā)(作者：溫情的獅子)龍?jiān)雌诳W(wǎng) 辨析病句抓住十大關(guān)鍵詞 作者：王占英 來(lái)源：《高中生·高考指導(dǎo)》2010年第10期 辨析病句除了利用語(yǔ)感審讀法和結(jié)構(gòu)分析法來(lái)解題外，還可以利用一些語(yǔ)言標(biāo)志詞以加快答題速度，提高答題的準(zhǔn)確率。本文以近兩年的高考病句辨析題為例，談?wù)劚嫖霾【湫枰プ∧摹笆箨P(guān)鍵詞”。 一、關(guān)聯(lián)詞