中國古代史的學(xué)習(xí)方式
2024年3月19日發(fā)(作者:貝殼漫島) 中國古代史的自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí) 一、學(xué)習(xí)方式的內(nèi)涵及意義 賈:《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》把轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式作為課程改革的五項具體目標(biāo)之一,希望“改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。 孫:這是否就是大家常
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