2020年中小學(xué)教師資格考試《教育政策法規(guī)》模擬試卷及答案

2020年中小學(xué)教師資格考試《教育政策法規(guī)》

模擬試卷及答案

一、單選題（每小題1分，共20分）

1.教育政策與教育法規(guī)的相同點是（）。

A.制定主體形同B.表現(xiàn)形式相同C.性質(zhì)相同

2.新中國第一部教育法律是（）。

A.《中華人民共和國學(xué)位條例》B.《教育法》C.《教師法》

3.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與（）相結(jié)合，培養(yǎng)

德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

A.社會實踐B.生產(chǎn)勞動C.生產(chǎn)力

4.中華人民共和國公民有受教育的（）。

A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利和義務(wù)

5.《教育法》在教育法律淵源中屬于（）范疇。

A.單項法律B.基本法律C.行政法規(guī)

6.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（）。

A.教育法律B.教育行政法規(guī)C.教育政府規(guī)章

7.《教育法》第十條規(guī)定，國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫

助和扶持各少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。這條規(guī)

定體現(xiàn)了教育法的（）基本原則。

A.方向性B.平等性C.公益性

8.《教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)從（）起取得法人資格。

A.申請之日B.自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊之日起C.第一次招生

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之日起

9.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取

措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人

員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。

A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.一般責(zé)任

10.《中華人民共和國教師法》適用于（）。

A.在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師

B.所有教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師

C.在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教

師

11.中小學(xué)教師資格由（）人民政府教育行政主管部門認(rèn)定。

A.市級以上B.縣級以上C.鄉(xiāng)級以上

12.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，（）年內(nèi)不

得再次參加教師資格考試。

A.1B.3C.5

13.學(xué)校（）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作

人員。

A.可以B.不得C.經(jīng)批準(zhǔn)可以

14.未成年人的（）對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。

A.父母或監(jiān)護(hù)人B.班主任C.就讀學(xué)校

15.學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)（）。

A.優(yōu)先救護(hù)未成年人B.優(yōu)先保護(hù)未成年人C.優(yōu)先救護(hù)成年人

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16.教育活動中的師生關(guān)系是（）。

A.上下級關(guān)系B.行政管理關(guān)系C.教育教學(xué)關(guān)系

17.（）是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受教育，是國

家必須予以保障的公益性事業(yè)。

A.義務(wù)教育B.中等教育C.職業(yè)教育

18.根據(jù)法律的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是（）。

A.14周歲以下B.14周歲以上不滿16周歲C.16周歲以上不滿

17周歲

19.王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)

校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職

學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的

機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。

A.當(dāng)?shù)乜h教育局B.當(dāng)?shù)乜h人民政府C.省教育廳

20.依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）。

A.某教育局局長B.某校校長C.某市教育局

二、雙選題（每小題2分，共20分）

1.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、

種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法（）。

A.享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利B.享有接受義務(wù)教育的權(quán)利

C.履行接受義務(wù)教育的義務(wù)D.履行接受教育的義務(wù)

2.根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，對在義務(wù)教育實施工作中做出突出

貢獻(xiàn)的社會組織和個人，各級人民政府及其有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)

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定給予（）。

A.表彰B.表揚(yáng)C.獎勵D.鼓勵

3.任何單位不得占用學(xué)校的校園、場地為（）。

A.本單位修建辦公樓B.本單位修建家屬住宅

C.學(xué)校修建辦公樓D.學(xué)校修建校舍

4.小民在學(xué)校發(fā)生被開水燙傷的傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.查明責(zé)任后救助小民B.查明責(zé)任后告知小民父母

C.及時救助小民D.及時告知小民父母

5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行必要的（）。

A.安全教育B.自護(hù)自救教育C.安全保護(hù)教育D.自治教育

6.父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合

法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會給予（）。

A.勸誡B.制止C.批評D.教育

7.因追查犯罪的需要，對未成年人的信件、日記、，有權(quán)

進(jìn)行依法檢查的機(jī)關(guān)是（）。

A.公安機(jī)關(guān)B.人民檢察院C.人民法院D.司法行政部門

8.侮辱、毆打教師造成損害的，（）。情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法

（）。

A.責(zé)令賠償損失B.賠禮道歉C.追究刑事責(zé)任D.追究民事責(zé)

任

9.在實施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把（）放在突出地位。

A.學(xué)歷教育B.思想政治教育C.職業(yè)道德教育D.信息技術(shù)教

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育

10.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）。

A.讓1-2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍

B.王某上課講話，老師令其抄寫課文5遍

C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑

10圈

D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練

習(xí)4次

三、判斷題（每小題1分，共10分）

1.我國的第一部教育法律是《義務(wù)教育法》。

2.教育法律關(guān)系主體是指教育過程中享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的法律關(guān)

系參加者。

3.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成教育法律規(guī)范內(nèi)容的各個部分的有

機(jī)組成。

4.《教師法》規(guī)定取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范學(xué)校畢業(yè)

以上學(xué)歷。

5.學(xué)校意外事故不是由違法行為引起，所以不具備法律責(zé)任的條件。

6.制定《教師法》是為了糾正教師的錯誤行為。

7.采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效后，得

取消其學(xué)籍。

8.依法執(zhí)教的主體即指各級行政機(jī)關(guān)。

9.教師的權(quán)力和義務(wù)是終身的。

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10.學(xué)校的法人資格，使學(xué)校享有民事權(quán)力，因而學(xué)校和企業(yè)一樣，

可以廣泛的參與各種經(jīng)濟(jì)活動。

四、簡答題（四選三，每小題6分，共18分）

1.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有

哪些權(quán)利？

2.按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，

根據(jù)不同情節(jié)如何處理？

3.簡要回答教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系？

4.簡述受教育者申訴制度的特征。

五、論述題（12分）

聯(lián)系當(dāng)前中小學(xué)生現(xiàn)狀，論述如何推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育？

六、案例分析（20分）

某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中

夾了一封寫有***收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某

寫給一位女同學(xué)的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了

此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張紙條后離家出

走。高某家長到吳老師理論并要求將高某回。吳老師解釋說：“我

作為教師，對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評高某是為了教

育和愛護(hù)他。他是從家里出走的，與我的工作沒有關(guān)系?！?/p>

請問：（1）吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法

規(guī)及條款。

（2）吳老師的解釋是否正確？為什么？

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參考答案：

一、

1

C

11

B

二、

1

AC

三

1

×

2

√

3

√

4

×

5

√

6

×

7

×

8

×

9

×

10

×

2

AC

3

AB

4

CD

5

AB

6

AB

7

AB

8

AC

9

BC

10

BC

2

A

12

B

3

B

13

B

4

C

14

A

5

B

15

A

6

B

16

C

7

B

17

A

8

B

18

B

9

B

19

A

10

C

20

C

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