讀書要留下痕跡,更要學會積累,在這里我給學生們在做讀書記錄時提出來統一的要求:要提倡圖文并茂,文字與配圖內容要相吻合,標題可以是“讀書記錄卡”也可以是“閱讀心得卡”。
內容由五部分組成:1、書名2、作者3、主要內容簡介(故事主要人物、情節、結局)。
4、好詞好句的摘錄(大約10個詞語,3個句子)。
5、我的收獲(寫出自己的心得體會或者讀后感)。
這種模式可以用“敘述”的方式表達出來,也可以以“卡片”的形式表現出來。
相比較而言,讀書卡制作比較簡單,可以直接在彩色卡紙上根據自己喜好的造型,勾勒出簡單的線條,再裁剪下來就直接填充內容了。
免去了花費大量的時間去構思、繪畫、涂色等步驟,做起來更直接、方便。
這類讀書卡的特點:漂亮美觀,讀寫繪結合,充分開發了孩子的想象力和創造力。
適合孩子裝飾在自己的小空間里,掛在墻壁上。
也可以讓孩子特設一個漂亮的盒子,再起一個好聽的名字。
qq太費錢111閱讀記錄卡具體制作方法如下:1、先取一張硬紙,大家可自取所偏愛的紙色,但是不要太深,不然打格的線不易顯晰,然后自定幾個板塊,像扇形、書形等都可以。
2、然后在白紙最頂框比出三個一致的格框,在里面寫入——‘閱讀卡’的字樣,要立體的感覺。
3、將字框內描入各自所喜的色彩,但是將三個字的內嵌留隙處不要涂,這樣才能突出字的實感。
4、在白卡上的每個模塊都勾上不同色的框,這樣以便各區域輕易的分開,這些框線里面要寫您讀的主旨、收獲等。
5、添上曲動的小草線,再隨意畫上一些積極的飾物,盡量把卡遮滿,使卡片看起來內容很豐滿。
6、最后,依步寫入您所讀的名稱,包括一些佳的詞句,總之,要簡易而又能一看即懂。
這樣一張閱讀記錄卡,就做好了。
聰明的小竹子
一、準備工作: A3或者A4的紙張、鉛筆和彩筆、尺子等作圖工具。
二、記錄卡上要展示的內容: 閱讀記錄卡展示內容沒有嚴格的固定模板,可以根據學生的水平來進行展示,一般必須有的內容有:書名、作者、出版社、讀書起止日期。
還有一些可以自己根據實際情況進行選擇,比如: 1、好詞佳句精選。
(通過讀書學習到的詞語、成語、諺語、歇后語等等,或者書中比較優美的句子。
) 2、讀書的感悟。
(通過讀書,自己明白的道理,或者對書中人物的看法、評價。
) 3、主要內容。
(用簡單的幾句話概括書的主要內容。
) 4、句段賞析。
(針對書中的某一段落,或者幾句話,做賞析評價。
) 5、主要人物和故事。
(對書中人物性格的介紹,以及人物主要事跡的介紹。
)
小書包讀萬書讀書卡 書名:____________________ 作者:____________________ 主要人物:________________________________________________________________________事件內容:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________收獲和感受:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________片段摘要——人物外貌描寫:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________人物動作描寫:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________人物心理描寫:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________事件場面描寫:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________環境景物描寫:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀人: 閱讀時間:
本文發布于:2023-02-28 06:59:12,感謝您對本站的認可!
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