車胤

【導語】古?這種求學的精神是多么令?欽佩呀!在那樣惡劣、貧困的情況下，能夠克服困難，不受外界環境影響、努?

學習。今天我們有?便舒適的環境，如果不知道珍惜，那真是慚愧啊!下?是?憂考分享的三字經解釋：如囊螢如映雪家雖貧

學不轅。歡迎閱讀參考！

rúnángyíng

如囊螢

rúyìngxuě

如映雪

jiāsuīpín

家雖貧

xuébùchuò

學不輟

【注釋】

囊：裝在袋??名詞當動詞?。

輟：中?、停頓。

【解釋】

晉朝?車胤，把螢??放在紗袋?當照明讀書。孫康則利?積雪的反光來讀書。他們兩?家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼

續求學。

【啟?】

古?這種求學的精神是多么令?欽佩呀!在那樣惡劣、貧困的情況下，能夠克服困難，不受外界環境影響、努?學習。今

天我們有?便舒適的環境，如果不知道珍惜，那真是慚愧啊!

【故事】

晉朝的車胤?紗袋裝著螢??，借其微弱的燈光來讀書，?孫康則打開窗戶，得??光照在雪地反射的光閱讀，他們的家

境雖然都相當貧窮，可是卻能堅持到底，努??不半途?廢。

【賞析】

“如囊螢”，說的是東晉?車胤貧?好學的故事。車胤在?童時期，愛好讀書，但家境貧寒，??余財，每到夜晚，因家中

?錢買油點燈照亮，不能夜讀。車胤有辦法，每到夏季便??囊盛數?只螢??來照明讀書。努?攻讀，終于學有所成。成為

?代博學?儒。

“如映雪”，講的是晉代?孫康刻苦讀書的故事。孫康家境貧困，執意求學，但到了夜晚?錢買油點燈讀書，孫康只好在冬

天下?雪的時候，夜晚跑到屋外的雪地?映雪讀書。有時候凍得?上發抖，也不停?。孫康如此努?，終于學有所成，成為了

朝廷的御史?夫。

“家雖貧，學不轅”，車胤與孫敬雖然家境貧困，讀書沒有好的條件，但他們都能夠利?貧苦的條件，努?進取，勤學不

轅。喻??們即使家再貧困，只要有勤學不轅的?，也照樣能夠“學不轅”。環境不是學習的障礙，環境是死的，?是活的，沒

有什么不能克服的。不能克服的只是?的惰性和依賴性。現代?的讀書環境遠優于古?，但像古?這樣囊螢、映雪的精神卻找

不到了。