主題班會(huì)課教案

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第一周一地點(diǎn)課室

主題中學(xué)生日常行為規(guī)范

教學(xué)

目標(biāo)

為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增

強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)文

明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

教一、班主任導(dǎo)入班會(huì)主題。

一、主持人：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)主持節(jié)目。

學(xué)【活動(dòng)一】《是對(duì)是錯(cuò)》

【活動(dòng)二】小品《雞毛撣子的風(fēng)波》

主

【活動(dòng)三】答題競(jìng)賽：（全體同學(xué)參

與，

贏取小獎(jiǎng)品）

三、班主任小結(jié)

要本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，全班同學(xué)

積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，希望我們?nèi)w同學(xué)通

內(nèi)過這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，

力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)

容

上做一名好公民。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第二周一地點(diǎn)課室

主題尊師重教

教學(xué)

目標(biāo)

熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊

師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)冋學(xué)們尊師的行為，同時(shí)

也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使

教學(xué)工作順利進(jìn)行。

教一、主持人主持節(jié)目。

學(xué)

1、放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》O

2、由主持人宣布班會(huì)開始，引出主題。

3、先演講、朗讀、講故事等

主4、讓學(xué)生講述尊師的例子

5、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大；

要一、老師表彰尊師的行為。

內(nèi)

二、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話。

四、班王任總結(jié)，王持人宣布班會(huì)結(jié)束。

五、布置作業(yè)

容出期"尊師重教"的黑板報(bào)專刊。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第三周一地點(diǎn)課室

主題弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感

教學(xué)

目標(biāo)

1、通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國(guó)熱情的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)道

德的熏陶，通過活動(dòng)了解更多的知識(shí)，了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自

豪，值得我們學(xué)習(xí)，作為我們的楷模。

2、讓學(xué)生在民族精神的指引下，樹立愛國(guó)主義思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、導(dǎo)入主題。

中華民族精神，是維系中華民牛啟忠 族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神紐帶也是促進(jìn)中華民族

與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。為了解中華民族的悠久歷

史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。為了讓我們以實(shí)際

行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)

生。請(qǐng)冋學(xué)們思考：

1、何謂民族精神？包含哪些內(nèi)容？

民族精神就是一個(gè)民族有別于其他民族的思維、意志、情感、習(xí)慣和品格。

2、民族精神的核心是愛國(guó)主義，那么我們對(duì)于愛國(guó)方面的名句知道多少呢？下面我

們來舉行名句競(jìng)賽（搶答）。

二、學(xué)生互動(dòng)的問答游戲，根據(jù)已有的信息猜測(cè)此人是哪位，請(qǐng)?jiān)谧膬諏W(xué)們踴躍

的舉手回答。

⑴有關(guān)澳門澳門特別行政區(qū)第一任行政長(zhǎng)官何厚鏵的介紹

⑵有關(guān)李寧的介紹

⑶有關(guān)導(dǎo)演張藝謀的介紹⑷有關(guān)電影明星成龍的介紹二、報(bào)放歌曲《在我生命中的

每一天》

四、詩朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》

五、請(qǐng)大家來談?wù)劊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人，現(xiàn)今社會(huì)哪些方面、哪些人值得我們驕傲自

豪。

六、小結(jié)

真正的民族精神不是一堂主題班會(huì)五香牛肉做法 所能完全體現(xiàn)的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)

一滴中。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第四周一地點(diǎn)課室

主題安全在我心中

教學(xué)

教育學(xué)生在放國(guó)慶長(zhǎng)假中注意安全，遵守交通規(guī)則，

他人的生命。

學(xué)會(huì)保護(hù)自己與

目標(biāo)

教

一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給

我們的啟示。

學(xué)

3、時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、

工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，

給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是

主

什么造成了這場(chǎng)悲劇？

4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。

二、珍愛生命，

注意遵守交通規(guī)則。

要

1、同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，

你將會(huì)對(duì)人們說些什么？（如司機(jī)、行人、親人、交通

管理部門等等）

2、同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜:只要稍加用心，誰都能熟練掌握。

我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。

內(nèi)

生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。

三、老師總結(jié)：

容

作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序

做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己

的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而

又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安

寧、幸福的藍(lán)天。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第五周一地點(diǎn)課室

主題新學(xué)期、新氣象

教學(xué)

目標(biāo)

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、班長(zhǎng)主持會(huì)議

1、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。

2、談?wù)勑聦W(xué)期的打算。

二、班主任總結(jié)，提出要求和希望：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故

事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持

不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如

果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的

機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好

的水平。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第六周一地點(diǎn)課室

主題我愛我班

教學(xué)

目標(biāo)

通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚

力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)

創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、主扌寸人開始主扌寸節(jié)目。

1、朗誦《我愛我班》

2、小品

3、討論小品中的人物行為

4、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)比賽

例：“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級(jí)格言

勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，八（12）發(fā)揚(yáng)是我們的

口號(hào)

5、男女生對(duì)唱《同桌的你》

6、發(fā)言：冋學(xué)之間應(yīng)如何交往

7、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

8大家談：怎樣為班集體添光彩？

二、班主任寄語

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第七周一地點(diǎn)課室

主題莫讓年華似水流

教學(xué)

目標(biāo)

通過學(xué)生對(duì)各個(gè)理想的討論，從而知道珍惜青春年華的重要性，通過學(xué)生對(duì)意

志的討論，明確應(yīng)不怕困難，勇往直前，并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從

我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自己的理想。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、主持人主持內(nèi)容。

1、由主持人引出主題

2、詩朗誦《珍惜吧，青春年華》等

3、同學(xué)討論何為理想及如何實(shí)現(xiàn)理想。

4、在頭現(xiàn)理想過程中的具體行動(dòng)。

二、班主任總結(jié)

三、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第八周一地點(diǎn)課室

主題遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命

教學(xué)

目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，

提咼拒毒防毒意識(shí)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命)

二、什么是毒品及毒品的種類。

三、介紹毒品的危害。

問：毒品有那些危害呢？

1?毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3?吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。

五、討論，交流體會(huì)。

1?了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)冋學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2?讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

1?問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？(學(xué)生發(fā)言。)

2?明確防毒有五種措施。

七、總結(jié)。

冋學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、

社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即

舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安疋，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生

命。

主題班會(huì)課教案

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第九周一地點(diǎn)課室

主題遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

教學(xué)

目標(biāo)

1、使學(xué)生明白"網(wǎng)吧"的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

游戲的必要性。

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中專生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)

絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、分享一下我們上網(wǎng)的感受。

1?表演的小品《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。

2?討論幾個(gè)問題。

(1)、中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？

(2)、新的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)

定？

(3)如果有冋學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦？

(4)、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？

二、班主任總結(jié)：

網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日

益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青少年來講，

網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽上自己的名

字：

1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害，樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

4、合理安排節(jié)假日時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。

5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。

同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明

天的美好希望，讓我們行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng)，

做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。

三、全班同學(xué)走上主席臺(tái)，在倡議書上嚴(yán)肅地簽上自己的名字。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期第十周一地點(diǎn)課室

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

教學(xué)教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)吧所帶來的危害，能夠自覺的明辨

是非，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧從而專心學(xué)習(xí)

目標(biāo)

一、班長(zhǎng)宣布本次班會(huì)的主題及會(huì)議的程序

二、團(tuán)支書記講故事：

三、問題討論：

1、你對(duì)網(wǎng)吧的環(huán)境有何感受？

2、上網(wǎng)的人員都是那類人？都做些什么？

3、青少年上網(wǎng)吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？

4、你認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)？舉例說明。

5、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的口號(hào)值不值得提倡？四，班主任總結(jié)：

網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也

是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對(duì)于青

少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的危害，樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

4、合理安排節(jié)假日時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。

5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青

春期。

同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天

的美好希望，讓我們行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng)做

一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。

教學(xué)

后記

主題

教

學(xué)

主

要

內(nèi)

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期十二周一地點(diǎn)課室

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要

作用，提高自覺性。

2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我

控制能力。

一、、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)；

（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

二、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思

考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。

（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”讓學(xué)

生說出哪“三個(gè)一”（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，

身體離桌一拳遠(yuǎn)。）？當(dāng)場(chǎng)示范寫字，看姿勢(shì)要點(diǎn)是否掌握。

（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊

玩。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別

正誤。）

三、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。

（2）按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

四、考試的時(shí)候，我們?cè)撛鯓幼觯孔寣W(xué)生討論發(fā)言。

五、小結(jié)：

教學(xué)

后記

主題

教學(xué)

目標(biāo)

教

學(xué)

主

要

內(nèi)

容

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期十三周一地點(diǎn)課室

主題珍惜時(shí)間

教學(xué)

目標(biāo)

1、教育學(xué)生珍惜時(shí)光，認(rèn)識(shí)拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)

生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣

2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為明年中考做好準(zhǔn)備。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、請(qǐng)學(xué)生講述關(guān)于《珍惜時(shí)間》的故事。

故事1講述《愛迪生的故事》

故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》

聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。

二、欣賞小品《遺憾》

看完這個(gè)小品后，談感受

三、交流珍惜時(shí)間的名人名言

四、歌曲《隱形的翅膀》

五、班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期十四周一地點(diǎn)課室

主題做誠(chéng)信的主人

教學(xué)

目標(biāo)

通過本次活動(dòng)，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟

誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信，做誠(chéng)信的主人。通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信情

況，通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的必要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)

誠(chéng)實(shí)守信的人。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題。

二、誠(chéng)信小品表演：《考試》

三、配樂詩朗誦：《天使、翅膀、誠(chéng)信》

四、誠(chéng)信故事展示。

五、記誠(chéng)信小格言。

☆真誠(chéng)是人生取咼美德。（央?喬叟）

☆守信勝過用名氣。（美?羅斯福）

☆出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣自己的名譽(yù)。（法?沃夫拿）

☆坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。（央?沙士比亞）

☆生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。（德?海涅）

☆坦白是誠(chéng)實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。（美?馬克?吐溫）

☆坦白直爽最得人心。（法?巴爾扎克）

☆對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。（英?莎士比亞）

六、班主任總結(jié)：

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期十五周一地點(diǎn)課室

主題與文明牽手、與陋習(xí)告別

教學(xué)

目標(biāo)

結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范，觀察自己以及他人在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活情況，尋找

身邊的不文明現(xiàn)象，并且考慮改正方法，使大家走向文明。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、談?wù)勑@中的不文明現(xiàn)象。

（當(dāng)學(xué)生說出的每一條不文明現(xiàn)象時(shí)，由記錄員記錄在黑板上）

二、談?wù)勅绾握芜@些不文明現(xiàn)象。

三、班主任小結(jié)

今天的班會(huì)以與文明牽手、有陋習(xí)告別”為主題，氣氛非常熱烈，

而且達(dá)到了預(yù)先的效果。既然我們找到了陋習(xí)，而且也找出了相應(yīng)的解決

方法，那么就請(qǐng)大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻注意自己的行為舉止以文

明的一面展示行知中學(xué)的形象。謝謝大家。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期十六周一地點(diǎn)課室

主題自尊自愛自重自強(qiáng)

教學(xué)

目標(biāo)

通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，堅(jiān)

決抵制不良影響，向著正確的方向努力。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、故事導(dǎo)入：這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事

二、漫談自尊自愛自重

（1）什么是自尊？

自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自

己的性子來。

（2）什么是自愛？

（3）什么是自重？

3、相聲欣賞：《追星族》

4、回顧一下：你的身邊還有哪些這個(gè)主題的反面例子？

5、聽聽故事：

6、生活還需要自立自強(qiáng)”和豁達(dá)樂觀”

7、學(xué)著做一個(gè)自尊自愛自重自強(qiáng)的人吧

思考：現(xiàn)實(shí)生活中你如何點(diǎn)滴做起？學(xué)生談感想

8、有哪些有關(guān)自尊自愛自重”的名言可以來激勵(lì)我們？

例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為一國(guó)劉備

征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始一一沈從文

9、結(jié)束語：

青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自

愛，珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟

瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。自尊自愛”是我們班風(fēng)

建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要自尊自愛”，

更需要我們自立自強(qiáng)”豁達(dá)樂觀”只要我們能夠時(shí)刻反省自己，認(rèn)清楚自己，找準(zhǔn)

自己的優(yōu)與劣，并嚴(yán)格要求，謙虛求學(xué)，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解，而我們也將

成為最終命運(yùn)的主宰者！

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期十七周一地點(diǎn)課室

主題法律伴我行

教學(xué)

目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解在學(xué)校教育過程中的相關(guān)法律。

2、激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。

3?培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)適應(yīng)依法治國(guó)所必需的法律意識(shí)，提高思想政

治素質(zhì)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

（一）開幕詞：

（二）與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

1、學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

2、主持人歸納總結(jié)：《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》《中

華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國(guó)

未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《禁止使用童工規(guī)定》

等。

（二）我們生活、學(xué)習(xí)中有哪些違法行為？

1、學(xué)生講述自己遇到的違法行為。

2、學(xué)生分析這些行為違反了哪些法律法規(guī)。

3、主持人歸納總結(jié)。

（四）我們?nèi)绾斡盟鶎W(xué)的法律知識(shí)來保護(hù)自己？

1、學(xué)生發(fā)言講述自己的理解或曾經(jīng)用所學(xué)的法律知識(shí)來保護(hù)自己的事例。

2、其他學(xué)生對(duì)其行為進(jìn)行評(píng)價(jià)

3、由4名學(xué)生發(fā)言。

4、主持人歸納總結(jié)。

（五）班主任發(fā)言

這次“法律伴我行”的主題班會(huì)在王倩、韓鈺兩名冋學(xué)主持下，全班冋學(xué)共冋參

與，開得非常成功。冋學(xué)們以“聽、看、說、演”等方式，在輕松愉快的氛圍中，學(xué)

習(xí)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，取得了很好的宣傳效果。希望通過這次主題班會(huì)，

能夠更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們樹立法制觀念，增強(qiáng)適

應(yīng)依法治國(guó)所必需的法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)，為將來建設(shè)祖國(guó)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)

展，打下良好的基礎(chǔ)

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期十八周一地點(diǎn)課室

主題生命在你手中

教學(xué)

目標(biāo)

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)

志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣

教學(xué)

主要

內(nèi)容

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A:生命在你手中，交通安全不容忽視。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓冋學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望冋學(xué)們通過

這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題善待挫折

教學(xué)

目標(biāo)

1、認(rèn)知：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，

掌握對(duì)待挫折的正確方法。

2情感：使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努

力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。

3行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、認(rèn)識(shí)挫折

1導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人

真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在

現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊

棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受的挫

折。

2?組織學(xué)生討論：

你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對(duì)待的呢？

二、了解挫折

1談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例2分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生：（討論）

三、感受挫折

1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng)

2請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。

3談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?/p>

四、善待挫折

1善待挫折

2師生共同探討善待挫折的方法。

五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。（《真心英雄》）

（結(jié)束語）冋學(xué)們巴爾扎克曾說：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆

財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵！”我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承

受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題理想與成才

教學(xué)

目標(biāo)

使同學(xué)們樹立目標(biāo)、理想，并通過努力實(shí)現(xiàn)理想。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

主持人：還有一個(gè)多月我們就要參加升中考了，你們有沒有想過要考什么樣

的學(xué)校沒有？想過長(zhǎng)大后要干什么沒有？你們心中的理想是什么？你們想成為哪一方面

的人才呢？美國(guó)著名的教育學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“人樹立了理想，人

生就成功了一半測(cè)繪報(bào)告 。”人民的好總理周恩來總理從小就樹立了“為中化之崛起而

讀書”的遠(yuǎn)大志向。我國(guó)著名的成功學(xué)家陳安之曾經(jīng)說過人成才要分五個(gè)步驟：

1、人要在18歲以前確立人生目標(biāo)，如果一個(gè)人在18歲都還沒有確立目標(biāo)的話，那這

個(gè)人就沒有作為了。

2、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，人每總結(jié)一次，人自身就會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階。

4、再看看自己所定的目標(biāo)是否過高，從而修正自己的目標(biāo)、理想。

5、要堅(jiān)持不懈的為自己所定的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)同學(xué)們說一下自己的理想以及

打算怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的理想。

冋學(xué)1:我想當(dāng)一名，在努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的冋時(shí)，也要注意身體的鍛煉，平時(shí)嚴(yán)格

要求自己，達(dá)到的要求。

冋學(xué)2:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，掌握知識(shí)是非常必要的。我想當(dāng)一名商人，在競(jìng)爭(zhēng)中求生

存，正確處理人際關(guān)系。在學(xué)校不能只學(xué)書本上的知識(shí)，要掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)處理人

際關(guān)系。

同學(xué)3:確定的理想不能只為了自己，更應(yīng)該想著社會(huì)、國(guó)家。通過努力學(xué)習(xí)，以后為社

會(huì)、祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

主持人：現(xiàn)在你們都已經(jīng)樹立了理想，那你們就已經(jīng)成功了一半了，那另一半要靠什么

來完成呢？這就要靠你們自己的努力了。還有一年就高考了，雖然高考不是人生的唯一

出路，但是它確是對(duì)我們十幾年的求學(xué)生涯的一次總結(jié)，也是廣大老師、冋學(xué)，特別是

家長(zhǎng)的殷切希望。因此，你們現(xiàn)在就應(yīng)該動(dòng)起手來，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在高考時(shí)取得優(yōu)異

的成績(jī)。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題為建設(shè)集體承擔(dān)我們的一份責(zé)任

教學(xué)

目標(biāo)

提出嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求，形成勤

奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

1、班會(huì)課時(shí)，老師提出：同學(xué)們，你作為班的一份子，你想我們班成

為一個(gè)什么樣的集體呢？一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體？

還紀(jì)律松散、不求上進(jìn)、無心向?qū)W的群體呢？同學(xué)們回答說：當(dāng)然是一個(gè)

團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)的班集體了。

老師：要建設(shè)這樣一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)一份責(zé)任呢？

2、以小組為單位，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，在小組內(nèi)發(fā)言。

如：為什么這樣做？本班（或個(gè)人）在貫切執(zhí)行中常會(huì)出現(xiàn)什么冋題，應(yīng)如何看待，

如何解決？

3、組織"我為集體獻(xiàn)一計(jì)"活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)班集體的建設(shè)積極發(fā)表意見，體驗(yàn)

自己在集體中的義務(wù)和責(zé)任，發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的建設(shè)性作用。

4、建議每周評(píng)一次"守紀(jì)之星"、"學(xué)習(xí)標(biāo)兵"，讓學(xué)生形成竟?fàn)幍膶W(xué)習(xí)氣氛。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題生命在你手中

教學(xué)

目標(biāo)

教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐

步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓冋學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望冋學(xué)們通過這次

班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題如何報(bào)答父母的親情

教學(xué)

目標(biāo)

1、使學(xué)生了解父母的艱辛，感悟父母對(duì)自己的愛，理解父母的期望。

2、感悟父母對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

3、活動(dòng)促使學(xué)生把尊重父母、關(guān)心父母變成一種自覺的行為，把對(duì)父母的愛變成一

種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

（一）、激發(fā)情感。

（二）了解父母。

1、學(xué)生匯報(bào)與親情有關(guān)的資料。女口：母親節(jié)的由來、歌頌親情的名句，，

2、匯報(bào)父母的艱辛事跡。

3、學(xué)生回憶父母為自己做的最令自己感動(dòng)的事，并在小組內(nèi)交流。

4、學(xué)生回答“你對(duì)父母知多少”的調(diào)查問卷。

5、班主任針對(duì)全班同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷情況。

（三）回報(bào)父母，付諸行動(dòng)。

1、學(xué)生結(jié)合實(shí)際談?wù)劷窈笤鯓踊貓?bào)父母

女口：幫忙做家務(wù)

學(xué)會(huì)獨(dú)立，小事自己做

父母有病，體貼關(guān)懷

努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母

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2、班主任小結(jié)：父母無私奉獻(xiàn)，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報(bào)答父母

的恩情。不要只當(dāng)受愛者，還要當(dāng)獻(xiàn)愛者，讓我們把對(duì)父母深深的愛融于行動(dòng)，使父

母在百忙之中感到欣慰。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題

夢(mèng)想？精彩

教學(xué)

目標(biāo)

通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到高

考的緊迫性和競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性；并以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，準(zhǔn)確地進(jìn)行自我定位，制訂合理可

行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，努力學(xué)習(xí)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、導(dǎo)入：短文欣賞《一棵核桃樹》

二、對(duì)過去的總結(jié)與回顧

回首高三，甚至上學(xué)以來，維持我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否能在不久的將來，同

樣用一枚果子，向世人證實(shí)你的真實(shí)身份。

學(xué)生階段，有反思才有進(jìn)步，有大反思就有大進(jìn)步，回顧過去是為了未來的更

好發(fā)展。

三、確定高考目標(biāo)，提出新要求

結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，參考以下信息明確奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)新要求。

1、近三年高考理科錄取分?jǐn)?shù)

2、我校近兩年理科錄取人數(shù)

四、以一個(gè)“心理調(diào)查”結(jié)束班會(huì)

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題

同一屋檐下

教學(xué)

目標(biāo)

活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生加強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)及集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)處理在宿

舍內(nèi)部的人際關(guān)系，從而學(xué)會(huì)人際交往。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

活動(dòng)形式：排球式”吹氣球比賽、討論。

課前準(zhǔn)備：①制定活動(dòng)規(guī)則、準(zhǔn)備繩子兩根（長(zhǎng)約4?5米）顏色

鮮艷的汽球兩到四個(gè)，獎(jiǎng)品兩份。

②每個(gè)宿舍派四個(gè)人參賽。

③每個(gè)宿舍派兩人參加討論。

活動(dòng)規(guī)則：①以宿舍為單位組成一支球隊(duì)，要求把球吹過對(duì)方場(chǎng)內(nèi)。

除手外，可用身體任何部分觸球。吹出界或球掉在本方界內(nèi)的輸。得分者

發(fā)球。

②每場(chǎng)三局。每局三分。米用三盤兩勝淘汰制。

③男女生各賽出冠軍宿舍一個(gè)。

④每宿舍各派一人拉線（中間的線）。

⑤由班干部裁判。

班任后記：關(guān)注學(xué)生中存在的問題，并引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行解決，這是

解決問題的根本。一節(jié)討論班會(huì)的討論發(fā)言是否踴躍熱烈，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)的問

題是否為他們熟悉的、有爭(zhēng)議以及關(guān)乎切身利益的。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題自我風(fēng)采展示。

教學(xué)

目標(biāo)

增強(qiáng)學(xué)生自信心，加強(qiáng)學(xué)生間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力

教學(xué)

主要

內(nèi)容

1?提前兩周告知所有學(xué)生班會(huì)主題，并提出具體內(nèi)容要求。強(qiáng)調(diào)每個(gè)

人都必須參與，可以自由選擇擅長(zhǎng)的項(xiàng)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品

等等，有別的新創(chuàng)意更好，總之展現(xiàn)自己的個(gè)人風(fēng)采；可以單獨(dú)表演也可以多人合

演，沒有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像

拍照等別的工作，總之要參與其中。

2?告訴組織委員和班長(zhǎng)此次班會(huì)的目的和對(duì)于班級(jí)的意義，讓他們?cè)诿鞔_

我的思路后負(fù)責(zé)展開各項(xiàng)工作：鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生報(bào)名（特別是膽子小的學(xué)生），挑選主

持人，安排節(jié)目順序，組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動(dòng)。工作開展情況一周后向我匯報(bào)。

3.進(jìn)行班會(huì)。

4?班會(huì)總結(jié)。包括頒獎(jiǎng)和談感想

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題

關(guān)注生命熱愛生命

教學(xué)

目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)生命的來之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次羅宋湯做法 。

2、認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

1、師導(dǎo)入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看

到無數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么，我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生

的生命嗎？

課件展示問題：a小孩出生前，要在母親肚子里呆多長(zhǎng)時(shí)間，這段時(shí)間里，媽

媽應(yīng)注意些什么？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應(yīng)注意些什么？b當(dāng)

得知媽媽懷了小孩后，周圍的親人有怎樣的表現(xiàn)？C小孩

出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？

2、師：生命是美好的。但有很多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它。

①課件展示部分自殺學(xué)生的調(diào)查資料（放音樂）。

②討論（學(xué)生公開發(fā)表自己意見）

3、師小結(jié)：生命是美好的，我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命，珍惜自己的生

命，熱愛自己的生命。當(dāng)困難降臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難，迎難而上，米取有效的合

適的方法去解決它，戰(zhàn)勝它。

4、學(xué)生齊唱《明天會(huì)更好》。

教育活動(dòng)效果：通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了生命的來之不易，明白了生命

的意義在于讓它煥發(fā)光彩。增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成了積極處世的態(tài)度，

達(dá)到了預(yù)期效果。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

友誼天長(zhǎng)地久

1、讓學(xué)生明白友誼的重要性。

2、讓學(xué)生以友誼為橋梁在學(xué)習(xí)、生活上共同進(jìn)步。

1、朋友的概念

2、提問：在班級(jí)你有幾個(gè)好朋友

3、游戲

游戲方法：

（1）.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

（2）.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

（3）.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起

（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁

股的人去把汽球給坐破

道具：氣球若干只。

4、如何增進(jìn)友誼

（讓學(xué)生歸納增進(jìn)友誼的方法）

（1）、友誼是雙方的?既要為朋友著想，又要維護(hù)自己?為朋友做些力所能及的.古

人云：與朋友交而不信乎？真誠(chéng)，誠(chéng)信乃交友之本啊！

（2）、理解相信最重要?交友誠(chéng)乃首，信乃重?人不知而不慍，不也是交友之道

乎！巴金寫過"如果不是相信，我不會(huì)有我的朋友，更不會(huì)有一切!''相信信任理解總是好的

?

（3）、多交流.交流可以使你了解朋友，更可以使朋友了解你?

通過這次班會(huì)課的學(xué)生活動(dòng)，作為班主任，我深刻地感到責(zé)任的重

大。高中教育的目的不是僅僅培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，培養(yǎng)的是要全面發(fā)展的人才，包括交際

能力。可是從班會(huì)課以及平常的學(xué)習(xí)生活中觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交際能力差，不大愿意跟別人交

流。

教學(xué)

后記

主題

教學(xué)

目標(biāo)

教

學(xué)

主

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題新學(xué)期，我能行

教學(xué)

目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅熬夜猝死的前兆 。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容：

課前準(zhǔn)備：

1、黑板上寫好班會(huì)主題：新學(xué)期，我能行”

2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

一、從一些話題入手（話題自定）引出班會(huì)主題新學(xué)期，我能行”。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

1、講故事：

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

三、小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話，值得我們同學(xué)

們深思，請(qǐng)看表演。

2、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？

四、比賽

1、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們眼霜排行榜前8強(qiáng) 就一定能成功，下面我們進(jìn)行

一個(gè)記電話號(hào)碼”比賽。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦

法，無論什么事情都能成功。）

五、制訂本學(xué)期我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題展開理想的翅膀

教學(xué)

目標(biāo)

通過主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、引入：（班主任）今天我們開一主題班會(huì)

二、各組代表發(fā)言暢談理想。

三、小品表演：

四、討論：理想過程中遇到的挫折。（5分鐘）

五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘）

六、班主任總結(jié)。

在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的

方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我

們正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非常渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)

現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)

是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今

日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品

嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多

努力，再努力，展開理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題超越夢(mèng)想

教學(xué)

目標(biāo)

1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待咼三

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論

一、三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成

績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃

三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，冋時(shí)回答冋學(xué)的心中的疑慮

?

四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng)，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量，大家

共同努力超越夢(mèng)想?

班會(huì)點(diǎn)評(píng)：

本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，解決

了學(xué)生心中的很多問題，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開良

好的集體環(huán)境，效果明顯?本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓

學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題，共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這

也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)助手”學(xué)生才是自己成長(zhǎng)

的主人

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題文明禮儀伴我行

教學(xué)

目標(biāo)

1、使冋學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使冋學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好

的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

（一）宣布班會(huì)開始

（二）唱國(guó)歌

（三）小品表演

（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

1尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育

2友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待

3舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費(fèi)水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打

架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩。

4儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)

燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝

（五）才藝表演（兩句半）

（六）拍攝小組

（七）現(xiàn)場(chǎng)采訪

（A）倡議并簽字

（九）小品回放

（十）唱班歌

（^一）結(jié)束語

（十二）班主任作總結(jié)

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題逆風(fēng)飛揚(yáng)直面挫折

教學(xué)

目標(biāo)

從總結(jié)校運(yùn)會(huì)、三人籃球賽入手，引出學(xué)生面對(duì)挫折的思考，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的

鍛煉，教育他們坦然地面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

1.主持人總結(jié)校運(yùn)會(huì)和籃球賽的情況，祝賀獲得名次的同學(xué)

2.引出這次班會(huì)的主題一一逆風(fēng)飛揚(yáng)一一直面挫折”

3.玩游戲一一’蛋的進(jìn)化”

4.請(qǐng)2名學(xué)生出來講名人克服挫折的故事。

5.同學(xué)們將最近遇到的困難和挫折寫在一張紙上（不必寫自己的姓

名），交給老師，老師隨機(jī)抽出3-5個(gè)挫折”和同學(xué)們共同討論，尋求解決辦法

6.教師講故事一一《被落井下石的驢》，請(qǐng)學(xué)生續(xù)尾

教師總結(jié)：人們?cè)谏钪校瑢?duì)待挫折不同的態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)

果，這就告訴我們當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，決不放棄任何的努力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服，最

后一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，你們看，原來用來埋葬老驢子的泥土堆，最后不是拯救了它嗎？

7.結(jié)語：引用魯迅的一句話：真的猛士，敢

于直面慘淡的人生，敢于

正視淋漓的鮮血。”祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局心苣骘L(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對(duì)

挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題熱愛生命從安全開始

教學(xué)

目標(biāo)

1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然；

2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)；

3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提咼自救水平；

4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

班會(huì)準(zhǔn)備：分小組，按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。基本流程

設(shè)計(jì)：

一、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī)

1、交通事故造成學(xué)

2、學(xué)校樓梯踩踏事故生重大傷亡

3、傷害學(xué)生的刑事案件

4、校園公共衛(wèi)生安全事件

二、第二組：交通安全宣傳與提示：

1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲

2、新的交通規(guī)則考察與宣傳

三、第三組：校園活動(dòng)安全教育

1、運(yùn)動(dòng)安全講解。（幻燈片）

2、施工區(qū)域自我安全教育。（小品）

3、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育

四、第四組：財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

1.通過本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也

不屬于你個(gè)人。

2.讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，

3.通過活動(dòng)，讓他們意識(shí)到他們的生活是苦難與美好并存的。

1.由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的

人和故事。

2.展示數(shù)據(jù)：近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因。

3.心理游戲：命運(yùn)之牌

4.回想幸福：

閉目放松，仔細(xì)回想，從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在：

（1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。

（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。

（3）老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的情景。

（4）其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。

從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激：

（1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。

（2）深深地祝福他們。

（3）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們開心、放心。

（4）表達(dá)將來報(bào)答他們的意愿。

四.活動(dòng)小結(jié)：

1.主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎?/p>

2.全班合唱周杰倫的《稻香》。

3.在背景音樂中，在珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己珍愛生命的決

心。

4.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

教學(xué)

后記

主題

愛你，愛我

教學(xué)

目標(biāo)

教

學(xué)

主

要

內(nèi)

容

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題

遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

教學(xué)

目標(biāo)

1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

2結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

（一）談話引入：冋學(xué)們?nèi)雽W(xué)已有一段時(shí)間，對(duì)上課的基本要求已有初步的

了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來談?wù)?/p>

怎樣才能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

（二）看圖，說一說，議一議

1上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）

2上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

（三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的同

學(xué)。

（四）小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后

立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)

言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題我們不早戀

教學(xué)

目標(biāo)

1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到早戀的危害性，樹立正確的戀愛觀。

2.正確對(duì)待家庭、戀愛和事業(yè)之間的關(guān)系，排除干擾，加倍努力學(xué)習(xí)

教學(xué)

主要

內(nèi)容

1?召開全班學(xué)生會(huì)議，要求學(xué)生查閱有關(guān)青春期的生理，心理發(fā)展特征，

以及如何保持個(gè)人心理健康的資料。

2?對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)青春期心理發(fā)展特征及正確對(duì)待戀愛問題的講座。

3、以小組為單位，討論：

(1)在中學(xué)為什么要禁止談情說愛？

(2)早戀一定會(huì)嘗到苦果嗎？為什么？

4.利用作文課，以"我們不早戀"為題目，將討論中感受最深的一點(diǎn)寫成體會(huì)。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，人生對(duì)每個(gè)人來說都很寶貴，人生的黃金時(shí)代更要珍

惜。這段時(shí)光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會(huì)有收獲；如你沉

溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場(chǎng)空悲傷。因你的閱歷

太淺，易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)情來理解。感情不穩(wěn)定，何來永恒？事

業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就？經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，何來保障？責(zé)任不能承擔(dān)，何來愛情？建立在

沙丘上的高樓大廈，是永遠(yuǎn)不會(huì)牢固的。如他對(duì)你有真意，最好的辦法就是告訴他，

果子早晚會(huì)吃到的，等它熟透了再吃不好嗎？

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題

誠(chéng)信

教學(xué)

目標(biāo)

1.讓同學(xué)了解誠(chéng)信。

2.使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、請(qǐng)冋學(xué)們講講古今中外"誠(chéng)實(shí)守信"的故事

1、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍

4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這

種說法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法

對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

冋題3應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？

問題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？

三、誠(chéng)信格言大比拼

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

有關(guān)誠(chéng)信的小游戲。

請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想。

班主任總結(jié)：誠(chéng)信，是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能

夠作出正確的判斷的。但往往在道德實(shí)踐上，冋學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。這次

活動(dòng)，不僅要讓同學(xué)們?cè)陬^腦中樹立起誠(chéng)信的意識(shí)，更重要的是提醒冋學(xué)們?cè)趯?shí)際生

活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎，其主要原

因是：活動(dòng)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。希望今后能多搞這樣的

活動(dòng)，真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來

教學(xué)

目標(biāo)

針對(duì)本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，

我們班搞了一次有意義的主題班會(huì)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

1?班主任致辭：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級(jí)，冋學(xué)之間的感情深

厚。為了我們?cè)谝院蟮娜兆永锔玫膶W(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這

次的主題班會(huì)。下面宣布主題班會(huì)開始。

2?男女主持人發(fā)言，宣布主題班會(huì)開始。

3.全班同學(xué)起立鼓掌。

4?全班合唱明天會(huì)更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）

5?通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。

班主任作總結(jié)性發(fā)言：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過人之處，如

果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行

進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的。希望每個(gè)冋學(xué)都有美好的未來。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題架起溝通的橋梁一一走進(jìn)父母

教學(xué)

目標(biāo)

通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理樂于助人的英文 距離，學(xué)會(huì)如

何與父母溝通，真正走近父母。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、課前填寫調(diào)查冋卷

發(fā)一紙條，調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不需寫名字，請(qǐng)真實(shí)填寫。

A親密B比較緊張C疏遠(yuǎn)D—般

填完馬上收齊，統(tǒng)計(jì)。

二、根據(jù)課前統(tǒng)計(jì)情況，導(dǎo)入：

三、出示一些圖片，內(nèi)容是

1、不顧父母勸阻，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，荒廢功課；

2、放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩。

3、經(jīng)常煲電話粥”

除了以上情況？或長(zhǎng)時(shí)間看電視，或與父母爭(zhēng)吵等情況？

四、從父母角度看

五、從自身找原因

請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué)，說說自己做錯(cuò)了什么？

六、小組活動(dòng)

寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間？

想一想，父母容不容易？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？

議一議，對(duì)自己父母不滿意的冋學(xué)，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想？說一說，

擁有最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。

說一說，可以調(diào)換父母嗎？

七、怎么與父母交流

八、布置作業(yè)

1、做一個(gè)表格，列舉父母工作之余為家庭做了什么事，花多少時(shí)間？

2、給父母送一張卡片，表達(dá)你對(duì)他們的愛：

3、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題千里之行，始于足下

教學(xué)

目標(biāo)

1、使學(xué)生了解中學(xué)階段的重要性，從而邁好中學(xué)的第一步的關(guān)鍵性。

2、使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，邁好中學(xué)的第一步。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，樹立立志成才的信心和目標(biāo)。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

投影：（一）中學(xué)階段的重要性（時(shí)間約7分鐘）

投影：（二）怎樣邁好中學(xué)的第一步？

1、樹立“立志成才”的理想（時(shí)間約10分鐘）

投影、學(xué)生分組討論：我們應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)邁好中學(xué)的第一步？

（時(shí)間8分鐘）

2、組長(zhǎng)小結(jié)討論結(jié)果（時(shí)間4分鐘）：（略）

（二）、學(xué)生談：如何邁好中學(xué)的第一步（老師邊聽邊總結(jié)，時(shí)間8分

鐘）

（四）、共勉（時(shí)間1分鐘）

老師：昨天：如何邁好中學(xué)的第一步（老師邊聽邊總結(jié)，時(shí)間8分鐘

已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位“立志成才”的冋學(xué)。都要把握今天，邁好中學(xué)的

第一步，實(shí)現(xiàn)我們的理想。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相

信“有志者，事竟成”，冋學(xué)們，有沒有信心？

學(xué)生：有！

（五）、全班合唱《中學(xué)時(shí)代》（老師領(lǐng)唱、指揮，時(shí)間2分鐘）老師：

“中學(xué)時(shí)代、黃金時(shí)代”，愿我們邁好中學(xué)的第一步，走向光輝

的未來！最后讓我們高歌一曲“中學(xué)時(shí)代”結(jié)束這堂班會(huì)課。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題超越夢(mèng)想

教學(xué)

目標(biāo)

1、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開討論.

2、三位學(xué)生發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃.

3、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮

教學(xué)

主要

內(nèi)容

主持人：大家下午好

不知不覺我們已經(jīng)走入了高三還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說高

中三年過的很快，那時(shí)還覺得高三還很遙遠(yuǎn)，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好準(zhǔn)備了

嗎？

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談

一下我們自己的夢(mèng)想.首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個(gè)

女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)入園 想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞）

同學(xué)們各抒己見，講述自己的看法和想法.有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得，有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也

有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體.

主持人:我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃.在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免

會(huì)有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重

要的歷程，今天我們請(qǐng)來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來給我們講講高三要注意的

問題，同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴.

屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常岀現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng).同學(xué)們

也積極的向屈老師請(qǐng)教，從;老師那得到正確的指導(dǎo).

主持人：謝謝屈老師的指導(dǎo).相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過高三階

段.相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn).大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭

中，我們深知集體的力量，班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字

簽上我們的手印，這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見證.

放音樂《我的未來不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱.

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題做有責(zé)任的人

教學(xué)

目標(biāo)

針對(duì)冋學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展"對(duì)自己負(fù)責(zé)"的主題班會(huì)，旨在通過本

次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，增強(qiáng)責(zé)任感

教學(xué)

主要

內(nèi)容

第一篇章：對(duì)自己負(fù)責(zé)

1、沒有責(zé)任感的兩個(gè)方面：日常慣用語風(fēng)格；歸因方式。具體分析這兩方面的表現(xiàn)。

2、有責(zé)任感必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有很多學(xué)生由于懶惰心理很強(qiáng)，所以沒有堅(jiān)

強(qiáng)的意志力，所以怎么樣幫助學(xué)生克服懶惰心理？鏈接到網(wǎng)頁“怎在屋頂唱著你的歌 么樣克服懶惰”，使

學(xué)生有所收益。

第二篇章：對(duì)集體負(fù)責(zé)

1、引用雷鋒：一個(gè)人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

他把自己比作是一顆永不生銹的螺絲釘，使自己永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)離集體之外，在祖國(guó)需要的每一個(gè)工作

崗位都發(fā)光發(fā)熱，雷鋒的話和他一生的行動(dòng)，都深刻地揭示了個(gè)人與集體的關(guān)系：集體是由個(gè)人

組成的，而每一個(gè)人都離不開集體。登陸“雷鋒主頁”讓學(xué)生更多地了解雷鋒是怎么樣很好地處

理個(gè)人與集體的關(guān)系。

2、“看小品，討論”通過小品讓學(xué)生明白，對(duì)于他們來說班級(jí)就是一個(gè)不可分割的

集體。每個(gè)成員都要為集體付岀努力.

3、學(xué)生“各抒己見”作為這個(gè)集體中的一員，我們應(yīng)該如何為這個(gè)集體做岀你的一份貢獻(xiàn)

呢？

第三篇章：對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)

1、聽詩歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷；

2、全班分成四大小組，每組派一個(gè)代表，講有關(guān)愛國(guó)的故事。第一組講周恩來為中華之崛

起而讀書的故事；第二組講抗“非典”中可歌可泣的故事；第三組講鄧世昌抗戰(zhàn)的故事；第四組

講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。

3、全體同學(xué)宣誓“為學(xué)日益，以正興邦，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的

中學(xué)生”，讓學(xué)生明白，對(duì)于他們來說目前努力學(xué)習(xí)是他們最好的愛國(guó)方式。

班主任總結(jié)，全班共唱歌曲《明天會(huì)更好》。

主題班會(huì)課教案

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題生命在你手中交通安全教育

教學(xué)

目標(biāo)

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵

守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、岀示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說岀交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果岀了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題有一種愛讓我們心痛

教學(xué)

目標(biāo)

多側(cè)面認(rèn)識(shí)母親，學(xué)會(huì)理性地思考母愛及其內(nèi)涵，培養(yǎng)孝敬母親的情感，從

而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)教育

教學(xué)

主要

內(nèi)容

陽光地帶

【老師點(diǎn)評(píng)】：歌頌?zāi)笎鄣脑娢亩嗟貌挥?jì)其數(shù)，本文作者卻通過日常生活中一個(gè)極不

起眼的細(xì)節(jié)一一母親把自己的被子移到陽光下，從而使他感受到了母親陽光般的愛的溫暖，并由

此聯(lián)想到平時(shí)的許多事情，“家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)

房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗。”同學(xué)

們，這一切是偶然的嗎？當(dāng)然不是。這是母愛無私的最簡(jiǎn)單的體現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們也仔細(xì)回想一下你

的母親為你做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

〖主持人的話〗:――母愛是世間最偉大的力量。請(qǐng)聽故事《母愛的力量》

【老師點(diǎn)評(píng)】：為了讓女兒以后每年都有一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，母親可以忍著不死，和

死神周旋，這是怎樣的一種力量啊！母親的愛是上蒼給予我們的最豐厚的禮物，最甜美的甘泉，

同學(xué)們，讓我們從此珍惜它吧！

〖主持人的話〗:在母愛的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。

這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍、進(jìn)步、純潔的原動(dòng)力。請(qǐng)聽一一同學(xué)給我們講述的另

一個(gè)感人故事。

滴血母愛

【老師點(diǎn)評(píng)】：高爾基說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親。”小蘇劍取

得優(yōu)異成績(jī)的動(dòng)力是母愛，王洪瓊頑強(qiáng)地與貧窮抗?fàn)幍膭?dòng)力是愛子心切，母愛是偉大的，

在這種母愛的支撐下，母親通常富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，感

天地，泣鬼神。好吧，下面我來給家長(zhǎng)和同學(xué)們講一個(gè)小故事吧。

〖誓詞〗:

我宣誓：親愛的爸爸媽媽，從今天起，我一定聽您的話，遇事三思，不惹您生氣，不會(huì)在和

您發(fā)生矛盾時(shí)動(dòng)輒離家岀走，堅(jiān)決不做違法的事，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)

社會(huì)有用的人，我一定好好愛你們，就像你們愛我一樣。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題從小事做起，以德律已

教學(xué)

目標(biāo)

要求學(xué)生收集一些日常生活中缺之公德的事例和好人好事，并在班會(huì)課上

討論

教學(xué)

主要

內(nèi)容

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：（媒體輔助：畫面一一可愛的棕熊和受傷的棕熊）

二、道德規(guī)范知多少：（媒體輔助：展示題目）

學(xué)生活動(dòng)：分四個(gè)組，每組必答4題，搶答10題，評(píng)出優(yōu)勝組。

三、文明，就差這一點(diǎn)

主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要

仔細(xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

媒體輔助：展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片，指岀社會(huì)上一些缺德的事例。學(xué)生活動(dòng)：參與討論，

聯(lián)系實(shí)際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。

四、我們?cè)趺崔k？

主持人：文明始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德

素質(zhì)的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提岀你對(duì)道德方面某些

事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。

五、班主任寄語：（畫面：班主任寄語）

同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人

好事。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)

習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家

都合作愉快；等等展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的公民，就必須遵守社會(huì)公

德，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民，讓

我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。

教學(xué)

后記

主題班會(huì)課教案

時(shí)間周次/星期地點(diǎn)課室

主題把握今天，展望明天

教學(xué)

目標(biāo)

1?使學(xué)生明確為什么要珍惜時(shí)間，為什么要勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識(shí)到珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)過程中的

作用。

2?結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，將愛國(guó)主義化為愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)中，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)岀

來。

教學(xué)

主要

內(nèi)容

1)引言主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會(huì)主題

(2)XXX同學(xué)朗誦詩歌《做學(xué)習(xí)的主人》，使同學(xué)明白只有做時(shí)間的主人，才能做學(xué)習(xí)的

主人;也只有做時(shí)間的主人，才能更好地合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

主持人點(diǎn)拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無悔于我們的黃金時(shí)代。

(3)XXX同學(xué)講愛因斯坦珍惜時(shí)間的故事，希望同學(xué)們能從中得到啟示，向偉大的科學(xué)家學(xué)

習(xí)，爭(zhēng)取在中考取得好成績(jī)。

(4)游戲：(10分鐘男女二人三足拼詩句)主持人明確游戲規(guī)則，獎(jiǎng)勵(lì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的

同學(xué)，罰沒完成任務(wù)的同學(xué)唱歌。

讓同學(xué)們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰“的道理。

(5)由談?wù)湎r(shí)間過渡到考試，接著是同學(xué)談自己是如何把握時(shí)間學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的心得。

(6)表揚(yáng)成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生(5位，頒發(fā)獎(jiǎng)品)，樹立學(xué)生身邊的榜樣

使學(xué)生學(xué)有榜樣，增強(qiáng)自信心，以促進(jìn)后階段的學(xué)習(xí)。

(7)XXX同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勛约涸谠聹y(cè)中成績(jī)進(jìn)步快的體會(huì)。

(8)四位男同學(xué)表演小品，反映班中存在的浪費(fèi)時(shí)間的不良現(xiàn)象

(如：閑話、閑思、閑事)，希望同學(xué)們引以為戒。

(9)XXX同學(xué)獨(dú)唱自編歌曲《抓住時(shí)間的手》。

主持人點(diǎn)撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后我們還能做什么？

(10)主持人：聯(lián)系10月份愛國(guó)主義教育，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到愛國(guó)應(yīng)該從上好每一節(jié)課，做好每一

次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學(xué)的知識(shí)抓起，用愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)來表達(dá)自己的愛國(guó)之

心。

(11)宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書》。

(12)班主任小結(jié)(內(nèi)容略)。

(13)全班合唱《明天會(huì)更好》，XXX同學(xué)領(lǐng)唱，

教學(xué)

后記