助人為樂的事例

助人為樂的作文

助人為樂的作文400字（通用20篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作

文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么

問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的

助人為樂的作文400字（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大

家。

助人為樂的作文1

俗話說得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人為

樂。

記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，

年齡比我大，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是

令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著

走著小哥哥看見了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊

把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋

友你叫什么？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”

還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過馬路，突然

一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了我們大手拉小手 馬上向前跑去把小妹妹推開，還

沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當(dāng)時(shí)我的心一下就酸

了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了

醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助

他人，開心自己。”

從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學(xué)們向這位小哥哥

學(xué)習(xí)吧！

助人為樂的作文2

一次，我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小

華看到前面有一個(gè)大坑，小華叫了這個(gè)盲人，可這位盲人似乎沒聽見。

小華知道這是一位聾盲人，這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑，小華急中生智

跳進(jìn)坑去，這個(gè)人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時(shí)背上有

一個(gè)大腳印，而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。

還有一次，我和小蘋果瀏覽器怎么收藏網(wǎng)頁 華準(zhǔn)備去看戲，小華看到了鄰居王奶奶在床上

躺著，臉色蒼白。我對(duì)小華說：“算了，我們?nèi)タ磻虬桑〔挥霉芩！?/p>

小華說：“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了，去看看她吧！”說著便走進(jìn)

了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭，太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對(duì)

王奶奶說：“我給你拿藥去。”王奶奶無力的說：“沒有藥了，都用

光了。”小華便對(duì)我說：“你在這里照顧王奶奶，我去買藥。”過了

一會(huì)兒，小華氣喘吁吁地跑回來對(duì)我說：“快個(gè)王奶奶服藥。”

這助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。

助人為樂的作文3

小明是個(gè)天真活潑助人為樂的好學(xué)生，他在校內(nèi)校外做的好事像

天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上，

小明覺得天格外藍(lán)，樹格外綠，他看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋

的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見了，急忙跑上

前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。

哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，小

明對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您請(qǐng)坐！”老爺爺豎起了大拇指對(duì)小明說：

“你真是個(gè)助人為樂的好孩子！”小明不好意思地說：“這是我應(yīng)該

做的，我只做了件微不足道的事。”

小明做事不圖回報(bào)，也不是為了受到別人的表揚(yáng)，而是出于對(duì)他

人的同情關(guān)心，小明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別

人的快樂看成是自己的幸福！每當(dāng)小明看到別人有困難時(shí)，自己總是

滿腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種

助人為樂的精神！

助人為樂的作文4

今天是清明節(jié)，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

于是，我便坐著公交車來到了姥姥家，剛進(jìn)了院子里，天上就下

起了綿綿細(xì)雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打

不開，沒辦法，只能在門口站一會(huì)兒，雖然雨很小，但我還是很冷，

凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。

過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈，可還是不知道怎么辦，急

的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在我絕望的時(shí)候，遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥，他打著雨傘，

好像也很著急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開

口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意

識(shí)的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，

我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一

下，再使勁拉了一下門。終于開了。“哇，太好了！”我激動(dòng)極了！

想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺到

了一股巨大的溫暖流涌上心目前用英語怎么說 頭，我激動(dòng)的說了一句：“謝謝，大哥

哥！”“小事一樁。”看著他遠(yuǎn)去的背影，我更加感動(dòng)了！

助人為樂的作文5

在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我

前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)

借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和

膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友

愛，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪

刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他

在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)

“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果

同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡

剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把

美術(shù)作業(yè)交給了老師。

助人為樂是我們每個(gè)人師德教育 都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人

生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事

情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)

習(xí)，多做些助人為樂的好人好事。

助人為樂的作文6

人們常說，助人為樂，人間大美。可是真正做到了的又有幾個(gè)。

下面這位就是真正做到了：

那天，我正在路上瞎逛，看到了一個(gè)中年的人，他長(zhǎng)的很瘦，身

穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒有幾塊錢，

但全部給乞丐了，有人拉住他問：“你為什么要把身上全部的錢全給

乞丐呢？”

他回答“一個(gè)人要有愛心，如果你連愛心都沒有，那活的還不如

乞丐呢。”

路人聽了連手贊揚(yáng)，還把自己的錢分了一點(diǎn)給了乞丐。乞丐一直

在說謝謝，謝謝。

還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學(xué)，那天，我們玩了

很久，就要回家了，可是她看到兩個(gè)大人在吵架，就叫我過去。

我們兩個(gè)在這里看了很久一直沒有人上去阻止。

吵了有幾分鐘，我們看到了一個(gè)阿姨，她身材苗條，三十余歲，

濃濃的眉毛，高高的鼻梁，梳著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她走了過去對(duì)那倆

個(gè)人講了很真古希臘神話有哪些 實(shí)又很感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的勸說下，

他倆和好了，相安無事。

雖然這只是一位不認(rèn)識(shí)的人，但是我覺得他們是偉大的，讓我感

到一股偉大的力量在無時(shí)無刻不在激勵(lì)我。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來。

助人為樂的作文7

一說起我的家鄉(xiāng)，我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂于助人的老公

公。他滿臉皺紋，但親切的笑容總讓我感到春風(fēng)拂面。雖然幾年沒見，

但他卻在我腦海里記憶猶新。

一天，漫天大雪。天井變成白色，只見兩株老梅的黑色樹干從雪

中挺出，好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷

的老公公身穿一件黑棉襖，頭戴一黑呢帽，腳踏一雙黑釘靴，手拿一

把長(zhǎng)柄的竹絲掃帚，正在庭院中掃雪。我來到樓下。看見王老公公正

在掃雪。而蕭瑟的北風(fēng)，無情地撩亂了老公公的胡須，使老公公顯得

更加蒼老，好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊，大概覺得腰

酸，一手搭在梅樹干上，一手扶著掃帚，以求暫時(shí)休息，這時(shí)我跑過

去問老公公：“您在干什么呢？”“哎，這下雪天，地上變滑了，一

不小心就會(huì)摔跤。我把雪掃了，商業(yè)險(xiǎn)是什么 你們就不用摔倒了。咳咳！”老公公

咳嗽著說。頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出，老公公這種無私奉獻(xiàn)，默默無

聞的精神我們誰也沒有，但誰都值得擁有。

想到這里，我就想變成一縷清風(fēng)，拂去老公公臉上的道道皺紋；

我也想變成一潭綠水，染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛家鄉(xiāng)，更愛

那位樂于助人的老公公！

助人為樂的作文8

這周我當(dāng)選為助人為樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情

還得從黃振宇受傷說起。

小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便，力氣大的男生比如李悅豪、

溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，

還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌，義不容辭去幫他打

飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。

仔細(xì)想想，剛上小學(xué)那時(shí)，身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)

候，向我伸出援手。有一次，我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知

了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時(shí)候，班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸

爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信，還有的已經(jīng)開始幫

我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心

和愛護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛的“大家庭”里，我覺得很幸運(yùn)。相信

大家也和我一樣，都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡力去幫忙。我們?cè)?/p>

這里得到愛，我們也在這里回報(bào)愛。

徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌，歌詞里說：“只要人人都

獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我相信，當(dāng)我們每一個(gè)人都

真誠(chéng)友善地對(duì)待身邊的人，在得到愛的同時(shí)傳遞這份友愛，我們的社

會(huì)一定會(huì)更加美好！

助人為樂的作文9

我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂的小朋友吧，因?yàn)檫@樣的人大多

心地善良，很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思，也不會(huì)刻意去傷害別人。

我們活在這世上，本來人聲復(fù)雜，就該活的盡興。

跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)誤。本來就是啊，

我們又不是為了活給誰看的，就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情

啊。

說起助人為樂，我想起了之前看過的一個(gè)電影，叫做《天使愛美

麗》，那是一部法國(guó)的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她

是一個(gè)之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因?yàn)榧彝ピ颍瑥?/p>

小性格就格外孤僻，導(dǎo)致她后來很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂。

后來，她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶留下的東西，

她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，

且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子，那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂。

可想而知，這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受

到了快樂，競(jìng)相開放 并且在這過程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛

情。

這世界每天都有新的故事發(fā)生，可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們最該做的，

是堅(jiān)守自己的初心，不忘本真。做一個(gè)善良的人。

助人為樂的作文10

星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了

一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一

響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地

上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺

不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！

于就是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，

如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我

就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，

幫他拍泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說：“謝謝你小朋友，這眼

鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，

對(duì)了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運(yùn)動(dòng)完了，

要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心

的臉都紅了。

我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，

可就是媽媽對(duì)我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，

能溫暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

助人為樂的作文11

有一天，放學(xué)之后，下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我沒帶雨傘，爸爸又

不回來接我，我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)這時(shí)，我的人事工作 幼

兒園同學(xué)朕友朋走了過來，他對(duì)我說：這么晚了，你怎么還沒回家？

一定是沒雨傘吧！你家在哪兒？

是的，我家在漁岙口。

想到這里，我不禁渾身一顫，瞬間激動(dòng)得不行！雖說直接沖進(jìn)去

做那事，有些餓風(fēng)險(xiǎn)，但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了，我實(shí)在時(shí)控

制不住自己了，嘿！真巧！我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車，

我再送你回去吧！

謝謝！

我到了家門口，看見他的半身已經(jīng)濕透了，當(dāng)我按了門鈴再次回

頭，他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中，我的心上涌起了一股暖流&太過

孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮

兮的看了看想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都

是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。四周，發(fā)現(xiàn)外面空

無一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。

助人為樂，多幫助別人給別人留個(gè)好影響！

助人為樂的作文12

人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個(gè)周末我便感受到了這

種快樂。

周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，

經(jīng)過30棟樓的時(shí)候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾

耳細(xì)聽，可那個(gè)聲音卻消失了，正當(dāng)我以為自己聽錯(cuò)的時(shí)候，那個(gè)聲

音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。

我循著說話聲抬頭看去，原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。

我望著她，問：“你有什么事情嗎？”

她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩

子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”

“我……我”，看著那么高的樓層，我的心里犯了難，并不情愿，

況且我們素不相識(shí)，我憑什么要幫你？我下意識(shí)地想要拒絕她，正當(dāng)

我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然間想起了老師曾經(jīng)說過——在別人困難的時(shí)

候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

于是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我

一顆糖。

我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我

整個(gè)人都變得快樂起來。

哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂啊！

助人為樂的作文13

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是

我們村里大名鼎鼎的大好人。

我們?cè)谛÷飞吓苤妫依±嚕艿茉谏厦孀掷锬?/p>

著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”

弟弟邊說邊揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹枝，像個(gè)合格的巡警一樣，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)

的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個(gè)老爺爺背著一個(gè)沉重的包袱，

我焦急地對(duì)弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧。”“好，

哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。

我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密

麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用

你們來，我自己能行，怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事，我們不

怕，我們可強(qiáng)壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說：“好吧。”老爺爺

把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前

面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：

“你們真棒！”

從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，

就相當(dāng)于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！

助人為樂的作文14

他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難

一定要幫忙。

有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回

事嗎？我來講給大家聽。

終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩，

我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師

一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：

我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔

了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，

我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)身影冒了出來，我一抬頭，

原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：

“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我

扶到了醫(yī)務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點(diǎn)兒碘伏，剛碰到我

腿的時(shí)候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地

說：“有一點(diǎn)兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥，我又說了一句：

“謝謝您，老師。”

那天多虧了老師呀！

助人為樂的作文15

助人為樂是一種美德，是人格升華的標(biāo)志，是要從小事做起，不

因善小而不為的一種崇高精神！人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思夷?/p>

心上呢！

放學(xué)了，放學(xué)了，和以往不同，我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們，

在回家的路上，邊走邊玩，和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開交，就快要到

樓下時(shí)，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一

袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時(shí)的停下來休息一小會(huì)兒，看到這種情景，

馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶

對(duì)我微微一笑，瞇著眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個(gè)樂于助人的

好孩子。”

看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發(fā)，額頭上還有三四條深深的皺

紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點(diǎn)兒事不算個(gè)事。”

這時(shí)逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽

對(duì)視一下，心里有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶

奶，我拎著袋子送她回家了。

助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄，人人都需要幫

助，人人都應(yīng)該助人為樂，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)

熠熠閃光，助人為樂是永恒的美德。

助人為樂的作文16

助人為樂是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日，

十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午，我們愛心小分隊(duì)開展了“助

人為樂”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節(jié)。

我和愛心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院，看到老人們有的.在走廊的

椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚

水都快流出來了。他們聽說我們這些小朋友特意來為他們過中秋節(jié)，

一下子都來精神了，老人們立刻向我們走來，我們也迅速?gòu)臅锬?/p>

出月餅和糖果給他們吃，他們樂得合不攏嘴。連聲說：謝謝，謝謝！

我們聽了心里比吃糖還甜，說不出的開心。我們還唱歌，祝：他們

“身體健康，萬事如意”，話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，

我們看到這幅情景別提有多高興了！最后，我們種了一棵紅楓樹，一

片片紅葉子代表我們愛心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。

臨別時(shí)，老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。他們戀

戀不舍地說：“孩子們常來呀，我們會(huì)想你們的！”

助人為樂的作文17

生活中有許許多助人為樂的好人，其中，幫助我最多的要數(shù)我的

好朋友——伍洪增哥哥了！

伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得也十分帥氣，有著一頭烏黑

發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有

一張小小的、紅紅的嘴巴，十分惹人喜愛。

伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家里，

寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，我想了半天也做不出

來，這時(shí)，伍洪增哥來到了我家，他見我坐著發(fā)呆，走過來，關(guān)心地

問：“怎么了？”“這題我不會(huì)做，”我回答說，伍洪增哥哥拿起我

的作業(yè)本，看了看，說：“這題我會(huì)，我來教你吧！”說著，他拿起

筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽著，在伍洪增哥哥的細(xì)心講

解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝你！”

伍洪增哥哥只是笑了笑，說：“沒什么，好朋友互相幫助是應(yīng)該的，

下次有不會(huì)的，還可以來問我。”

我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂的好品質(zhì)，以后，我

也要多幫助別人，做一個(gè)好人。

助人為樂的作文18

我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴，一

笑就露出兩排潔白的牙齒。

記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門的時(shí)候，我看見小桃忘記帶

雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見他緊咬嘴唇，顯得很著急。于是，

我走到他的身邊對(duì)他說：“小桃我有傘，我們一起回家吧！”小桃顯

得很激動(dòng)，連忙說：“謝謝你！”我們相視一笑，然后回家去了。

雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落

湯雞”。小桃說：“謝謝你，你真是個(gè)樂于助人的好朋友”。我笑著

說：“這是我可以做到的，重要的是我們可以安全回到家。”然后，

我們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。

我們回到家后，第二天早上，他到我家里來玩，便帶了東西來表

示道謝。還一直在不斷的說：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)?/p>

我生病的外婆煲藥了，今天晚上我請(qǐng)你到我家里玩，我外婆說想親口

謝謝你。”“你們太客氣了，我只是做了我力所能及的事而已。”然

后，我們?cè)谝黄痖_心地玩了起來。

因?yàn)橹藶闃返木瘢覔碛泻芏嗪门笥眩@就是助人為樂的我

——林子森，幫助別人，我很快樂。

助人為樂的作文19

在在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去

幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂。這蜘蛛種類 正是至

理名言“助人為快樂之本”的具體體現(xiàn)。

我們助人并不不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發(fā)自內(nèi)心

的幫助。助人之后，更不應(yīng)要求回報(bào)，如果需要人家回報(bào)，就失去助

人的意義了，因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。

有一次，有一位低年級(jí)小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在

哪兒。我我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對(duì)我

說了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發(fā)自內(nèi)心的謝意，我心中當(dāng)

然無比快樂，同時(shí)，也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。

又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對(duì)

她說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了

再爬起來，我相信總有一天你會(huì)成功的。”她聽了之后。就擦掉眼淚。

很有信心地說：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你。”當(dāng)時(shí)，我好

高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂之本”的真理。

如果大家都能以助人為目的，你有困難的吋候，我?guī)椭悖矣?/p>

困難的時(shí)候，你幫助我，這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。

助人為樂的作文20

俗話說的好“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間永遠(yuǎn)是春天。”可是，

如今這個(gè)社會(huì)變了，這個(gè)世道變了，觀念也變了，人們都學(xué)“聰明”

了。很清楚什么是自己的利益，什么是別人的利益，卻忘了助人為樂

是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)在變，人心在變，中華民族的傳統(tǒng)美德

漸漸地被淡忘了。

我曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫上畫著一個(gè)人落水了，他的雙臂伸出水

面，拼命掙扎，他像是在求救。然而岸邊站著一個(gè)人觀望，卻不伸出

援救的雙手。只是一味為自己辯解：“對(duì)不起，不是我不想救你，而

是我得趕去上班，要不然，老板得扣我工資的。”

這一幅漫畫說明了什么？說明了社會(huì)的冷漠，人心的冷漠，畫上

的人明明可以救他的，卻不救他，因?yàn)樗乱驗(yàn)榫人棺约涸馐軗p

失。既然不想救他，也不需要什么辯解，反正沒有人會(huì)信，不是嗎？

中華民族從古至今有很多感人故事，都是舍己為人的、助人為樂的，

可是現(xiàn)在呢？人們腦子里想的都是利益！利益！利益！為了自己的利

益可以不顧一切代價(jià)：搶劫殺人、搶劫銀行、詐騙、制假售假……

現(xiàn)在助人為樂這一道風(fēng)景不多見了，人們像生活在大冰窟里。人

們啊，醒醒吧！不要被利益和自私?jīng)_暈了頭腦，讓助人為樂之風(fēng)還盛

行起來吧！讓助人為樂之風(fēng)吹遍整個(gè)世界吧！