
六年綜合練習(xí)題十二答案(比和比例關(guān)系)
比和比例,是小學(xué)數(shù)學(xué)中的最后一個(gè)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)更多數(shù)學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ).有了“比”這個(gè)概念和表達(dá)方式,處理倍數(shù)、分?jǐn)?shù)等問題,要方便靈活得多.我們希望,小學(xué)同學(xué)學(xué)完這一講,對(duì)“除法、分?jǐn)?shù)、比例實(shí)質(zhì)上是一回事,但各有用處”有所理解.
這一講分三個(gè)內(nèi)容:
一、比和比的分配;
二、倍數(shù)的變化;
三、有比例關(guān)系的其他問題.
一、比和比的分配
最基本的比例問題是求比或比值.從已知一些比或者其他數(shù)量關(guān)系,求出新的比.
例1 甲、乙兩個(gè)長方形,它們的周長相等.甲的長與寬之比是3∶2,乙的長與寬之比是7∶5.求甲與乙的面積之比.
解:設(shè)甲的周長是2.
甲與乙的面積之比是
答:甲與乙的面積之比是864∶875.
作為答數(shù),求出的比最好都寫成整數(shù).
例2 如右圖,ABCD是一個(gè)梯形,E是AD的中點(diǎn),直線CE把梯形分成甲、乙兩部分,它們的面積之比是10∶7.
求上底AB與下底CD的長度之比.
解:因?yàn)镋是中點(diǎn),三角形CDE與三角形CEA面積相等.
三角形ADC與三角形ABC高相等,它們的底邊的比AB∶CD=三角形ABC的面積∶三角形ADC的面積
=(10-7)∶(7×2)= 3∶14.
答:AB∶CD=3∶14.
兩數(shù)之比,可以看作一個(gè)分?jǐn)?shù),處理時(shí)與分?jǐn)?shù)計(jì)算幾乎一樣.三數(shù)之比,卻與分?jǐn)?shù)不一樣,因此是這一節(jié)講述的重點(diǎn).
例3 大、中、小三種杯子,2大杯相當(dāng)于5中杯,3中杯相當(dāng)于4小杯.如果記號(hào)表示2大杯、3中杯、4小杯容量之和,求與之比.
解:大杯與中杯容量之比是5∶2=10∶4,
中杯與小杯容量之比是4∶3,
大杯、中杯與小杯容量之比是10∶4∶3.
∶
=(10×2+4×3+3×4)∶(10×5+4×4+3×3)
=44∶75.
答:兩者容量之比是44∶75.
把5∶2與4∶3這兩個(gè)比合在一起,成為三樣?xùn)|西之比10∶4∶3,稱為連比.例3中已告訴你連比的方法,再舉一個(gè)更一般的例子.
甲∶乙=3∶5,乙∶丙=7∶4,
3∶5=3×7∶5×7=21∶35,
7∶4=7×5∶4×5=35∶20,
甲∶乙∶丙=21∶35∶20.
花了多少錢?
解:根據(jù)比例與乘法的關(guān)系,
連比后是
甲∶乙∶丙=2×16∶3×16∶3×2
=32∶48∶63.
答:甲、乙、丙三人共花了429元.
例5 有甲、乙、丙三枚長短不相同的釘子,甲與乙
,而它們留在墻外的部分一樣長.問:甲、乙、丙的長度之比是多少?
解:設(shè)甲的長度是6份.
∶x=5∶4.
乙與丙的長度之比是
而甲與乙的長度之比是 6∶5=30∶25.
甲∶乙∶丙=30∶25∶26.
答:甲、乙、丙的長度之比是30∶25∶26.
于利用已知條件6∶5,使大部分計(jì)算都整數(shù)化.這是解比例和分?jǐn)?shù)問題的常用手段.
例6 甲、乙、丙三種糖果每千克價(jià)分別是22元、30元、33元.某人買這三種糖果,在每種糖果上所花錢數(shù)一樣多,問他買的這些糖果每千克的平均價(jià)是多少元?
解一:設(shè)每種糖果所花錢數(shù)為1,因此平均價(jià)是
答:這些糖果每千克平均價(jià)是27.5元.
上面解法中,算式很容易列出,但計(jì)算卻使人感到不易.最好的計(jì)算方法是,用22,30,33的最小公倍數(shù)330,乘這個(gè)繁分?jǐn)?shù)的分子與分母,就有:
事實(shí)上,有稍簡捷的解題思路.
解二:先求出這三種糖果所買數(shù)量之比.
不妨設(shè),所花錢數(shù)是330,立即可求出,所買數(shù)量之比是甲∶乙∶丙=15∶11∶10.
平均數(shù)是(15+11+10)÷3=12.
單價(jià)33元的可買10份,要買12份,單價(jià)是
下面我們轉(zhuǎn)向求比的另一問題,即“比的分配”問題,當(dāng)一個(gè)數(shù)量被分成若干個(gè)數(shù)量,如果知道這些數(shù)量之比,我們就能求出這些數(shù)量.
例7 一個(gè)分?jǐn)?shù),分子與分母之和是100.如果分子加23,分母加32,
解:新的分?jǐn)?shù),分子與分母之和是(10+23+32),而分子與分母之比2∶3.因此
例8 加工一個(gè)零件,甲需3分鐘,乙需3.5分鐘,丙需4分鐘,現(xiàn)有1825個(gè)零件要加工,為盡早完成任務(wù),甲、乙、丙應(yīng)各加工多少個(gè)?所需時(shí)間是多少?
解:三人同時(shí)加工,并且同一時(shí)間完成任務(wù),所用時(shí)間最少,要同時(shí)完成,應(yīng)根據(jù)工作效率之比,按比例分配工作量.
三人工作效率之比是
他們分別需要完成的工作量是
所需時(shí)間是
700×3=2100分鐘)=35小時(shí) .
答:甲、乙、丙分別完成700個(gè),600個(gè),525個(gè)零件,需要35小時(shí).
這是三個(gè)數(shù)量按比例分配的典型例題.
例9 某團(tuán)體有100名會(huì)員,男會(huì)員與女會(huì)員的人數(shù)之比是14∶11,會(huì)員分成三個(gè)組,甲組人數(shù)與乙、丙兩組人數(shù)之和一樣多.各組男會(huì)員與女會(huì)員人數(shù)之比是:
甲:12∶13,乙:5∶3,丙:2∶1,
那么丙有多少名男會(huì)員?
解:甲組的人數(shù)是100÷2=50(人).
乙、丙兩組男會(huì)員人數(shù)是 56-24=32 (人).
答:丙組有12名男會(huì)員.
上面解題的最后一段,實(shí)質(zhì)上與“雞兔同籠”解法一致,可以設(shè)想,“兔
例10 一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程長之比依次是1∶2∶3.小龍走各段路程所用時(shí)間之比依次是4∶5∶6.已知他上坡時(shí)速度為每小時(shí)3千米,路程全長50千米.問小龍走完全程用了多少時(shí)間?
解一:通常我們要求出小龍走平路與下坡的速度,先求出走各段路程的速度比.
上坡、平路、下坡的速度之比是
走完全程所用時(shí)間
答:小龍走完全程用了10小時(shí)25分.
上面是通常思路下解題.1∶2∶3計(jì)算中用了兩次,似乎重復(fù)計(jì)算,最后算式也頗費(fèi)事.事實(shí)上,靈活運(yùn)用比例有簡捷解法.
解二:全程長是上坡這一段長的(1+2+3)=6(倍).如果上坡用的時(shí)
設(shè)小龍走完全程用x小時(shí).可列出比例式
二、比的變化
已知兩個(gè)數(shù)量的比,當(dāng)這兩個(gè)數(shù)量發(fā)生增減變化后,當(dāng)然比也發(fā)生變化.通過變化的描述,如何求出原來的兩個(gè)數(shù)量呢?這就是這一節(jié)的內(nèi)容.
例11 甲、乙兩同學(xué)的分?jǐn)?shù)比是5∶4.如果甲少得22.5分,乙多得22.5分,則他們的分?jǐn)?shù)比是5∶7.甲、乙原來各得多少分?
解一:甲、乙兩人的分?jǐn)?shù)之和沒有變化.原來要分成5+4=9份,變化后要分成5+7=12份.如何把這兩種分法統(tǒng)一起來?這是解題的關(guān)鍵.9與12的最小公倍數(shù)是36,我們讓變化前后都按36份來算.
5∶4=(5×4)∶(4×4)=20∶16.
5∶7=(5×3)∶(7×3)=15∶21.
甲少得22.5分,乙多得22.5分,相當(dāng)于20-15=5份.因此原來
甲得22.5÷5×20=90(分),
乙得 22.5÷5×16=72(分).
答:原來甲得90分,乙得72分.
我們?cè)俳榻B一種能解本節(jié)所有問題的解法,也就是通過比例式來列方程.
解二:設(shè)原先甲的得分是5x,那么乙的得分是4x.根據(jù)得分變化,可列出比例式.
(5x-22.5)∶(4x+22.5)=5∶7
即 5(4x+22.5)=7(5x-22.5)
15x=12×22.5
x=18.
甲原先得分18×5=90(分),乙得18×4=72(分).
解:其他球的數(shù)量沒有改變.
增加8個(gè)紅球后,紅球與其他球數(shù)量之比是
5∶(14-5)=5∶9.
在沒有球增加時(shí),紅球與其他球數(shù)量之比是
1∶(3-1)=1∶2=4.5∶9.
因此8個(gè)紅球是5-4.5=0.5(份).
現(xiàn)在總球數(shù)是
答:現(xiàn)在共有球224個(gè).
本題的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)量中,有一個(gè)數(shù)量沒有變.把1∶2寫成4.5∶9,就是充分利用這一特點(diǎn).本題也可以列出如下方程求解:
(x+8)∶2x=5∶9.
例13 張家與李家的收入錢數(shù)之比是8∶5,開支的錢數(shù)之比是8∶3,結(jié)果張家結(jié)余240元,李家結(jié)余270元.問每家各收入多少元?
解一:我們采用“假設(shè)”方法求解.
如果他們開支的錢數(shù)之比也是8∶5,那么結(jié)余的錢數(shù)之比也應(yīng)是8∶5.張家結(jié)余240元,李家應(yīng)結(jié)余x元.有