重點問題解析
1．在理解課文的基礎上，練習歸納段落大意。
前一課我們已經學習了歸納段落大意的方法，下面我們就利用學習歸納段落大意的方法先認真閱讀本文，給文章分段，再概括段意。
全文可分為三段。
第一段①～②自然段：在漆黑的夜里，飛機能安全飛行是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（抓重點句概括段意）
第二段③～⑥自然段：科學家做了三次試驗，結果證明蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。（這一重點句全面地概括了這一段的主要內容。）如果我們以“科學家做了三次試驗”作為段意就使人讀后不明白，不知道做了什么試驗，結果怎樣。如果以“科學家通過試驗證明蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛”也不行，人們不禁要問：蝙蝠不靠眼睛，那靠什么呢？意思沒有表達完整。所以我們在總結段意時要注意完整性、全面性。
第三段⑦自然段：科學家從蝙蝠身上得到啟示，給飛機裝上雷達保證了飛機安全飛行。（分清主次概括段意）
提醒同學們注意：我們歸納段落大意的方法要靈活運用，絕對不能用一種固定的方法去套，因為有的段落可用幾種方法總結段意。
2．弄清科學家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示的，飛機為什么能夠在夜里安全飛行？
解決這一問題，需要弄清楚以下幾方面的情況。
（1）蝙蝠在夜里飛行有什么特點？
蝙蝠在夜里飛行，能捉到飛蛾和蚊子，無論怎么飛，從來不跟任何東西相撞。
（2）蝙蝠在漆黑的夜晚靈巧地避開任何障礙物是什么原因呢？
科學家為了揭開蝙蝠夜間飛行的秘密做了三次試驗。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺……
我們可以通過填寫表格，了解這三次試驗。
試驗證明：蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
（3）蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合探路的呢？飛機又是如何利用雷達為其導航的呢？
我們可以根據下面的示意圖來理解，根據圖示找出雷達和蝙蝠之間的關系。
通過分析我們知道科學家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機裝上了雷達。雷達的工作原理與蝙蝠探路的道理是相同的。飛機上的雷達就像是蝙蝠的嘴和耳朵，雷達發出的無線電波就像蝙蝠嘴里發出的超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來，顯示在熒光屏上，熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。由此我們知道雷達的工作原理是人們從蝙蝠身上得到的啟示。
