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            河北省中考作文試題解說及滿分文展示

            更新時間:2023-05-30 18:39:58 閱讀: 評論:0

            河北省中考作文試題解說及滿分文展示
            2006年河北省中考作文試題解說及滿分文展示
            2006年河北省中考作文試題解說及滿分文展示
            山東  王永坐
            【作文試題】
            閱讀下面的文字,根據要求寫一篇文章。
            我們每個人都需要財富,我們每個人都擁有財富。金錢是財富,知識是財富,時間是財富,健康是財富,信譽是財富,親情是財富,朋友是財富,成功的經驗是財富,失敗的教訓也是財富擁有財富,我們才可以擁有真正富有的人生。請以"財富"為話題,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。
            要求:①所寫內容必須在話題范圍之內。②可以記敘經歷,抒發感情,發表見解③寫成詩歌應不少于20行。④文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
            【試題解析】
            一、審清話題開思路。
            通過提示語及話題本身,我們可以看出這個命題的內涵:財富,包括物質、精神的等一切有價值的東西,表現在具體的“物”上,不光是金錢、財產等等有形的東西,精神領域的財富會更富有迷人的色彩:親情、友情、挫折、磨難、自然、讀書、寫作哪一樣不能讓我們的人生充實?所有這些哪一樣又不是我們人生旅途中巨大的財富和寶藏呢?所以,寫這個話題時,要從多角度多方面去考慮,你的思路才會因之而開闊。
            二、化大為小找支點。
            寫話題作文特別需要注意的一點就是話題本身,命題者所出示的話題只是一個大而冷統的范圍,一個抽象的概念,所以寫話題作文要善于“化大為小”,找到自己寫作的“支點”。“財富”這個話題,我們可以采用在話題前后加修飾語的方式來縮小話題范圍,比如“詩歌是我的財富”“失敗也是一種財富”等等,你就很容易駕馭你所寫的文章,并且不會有“跑題”的危險了。
            三、強化個性出新彩。
            “一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,每個人對話題的感受及闡述不盡相同。作為考場作文,“有個性”是能高分的主要原因之一。對這個話題,你可以在體裁上作文章,寓言、童話、故事新編、訪談錄等等體裁的創新或許能讓人眼前一亮;你可以在文章的語言結構上出采,或是生動活潑,或者低沉柔婉,都能表現自己的個性。形式是為內容服務的,不管怎樣的形式,都不要脫離話題而變成“無源之水”“無根之草”。
            【滿分文展示一】
            我是百萬富婆
            我有錢,我真的有錢,我真的很有錢!
            我擁有很多的財富,其中包括親情二十五萬,做人道理二十五萬,同學之情二十五萬,師生之情二十五萬。
            老媽對我的關心無微不至,不信你瞧!“蕾蕾,天熱了,記得下次來換被。”“哦!”“你吃慢
            點,別噎著,著什么急呀,這樣對腸胃不好”“媽,我知道了。”我急忙打斷她的話,不然,可就沒頭了。雖然媽媽對我總是嘮嘮叨叨,但是我卻能感受到這嘮叨中的幸福。從小到大,我始終在享受這種“殊榮”,現在我已經15歲了,但這種幸福從未停止過。二十五萬我輕松拿到。
            老爸在我成長道路中教給我很多道理,不信你瞧!“蕾蕾,眼睛怎么紅紅的?”“沒、沒事。”“昨晚熬了三百六十度吧!”“不是,就是看了一會杰倫歌友會。”“杰倫、杰倫,天天杰倫,字都咬不清,還唱什么三截棍!”“老爸,人家那是雙截棍!”“笑什么笑!其實,我不反對你崇拜明星,但是要有度,不要瘋狂追逐,要學習他們的長處。聽聽歌嘛,還是可以的。”“我知道了,老爸。”“乖!”嗬,二十五萬又到手了。
            老班也給了我二十五萬,不信你瞧!“蕾蕾,最近怎么了?學習成績可是直線下滑呀!”我沉默不語。“其實我也知道原因” 聽著老班的教誨,我很想早點離開這里,因為我心中已下定了學習的決心。“你回去吧,老師只是希望你端正自己的學習態度,努力啊!”“謝謝老師!”我跑出辦公室,心中竊喜,二十五萬又到手了。
            “老大”是我的死黨朋友們,她們年紀比我大,我自然就成了她們的“小弟弟(沒辦法,誰讓
            我活得像男生啊)”,不過,我可吃香了,我們在一起歡歡笑笑,熱熱鬧鬧,豐富了我的求學生活。有時我生病了,她們對我噓寒問暖,讓我感到家的溫暖;碰到煩心事了,她們就長輩般地開導我,讓我走出陰霾,重新陽光起來。瞧,二十五萬我又拿到手了!
            哇塞,我好富哎!我有錢,我真的有錢,我真的很有錢!
            【滿分理由】
            一、題目奪人眼。
            文章以“我是百萬富婆”為題目,既新穎別致,又讓人心生懸念,引人興趣。
            二、語言活潑幽默。
            文章語主要通過語言描寫,取于生活,既有生活氣息,又不乏幽默和妙趣,充滿陽光。
            三、構思精巧,于別致之處突現主題。
            作者以“我好富”貫穿全文,首尾照應,結構嚴謹,各部分分別扣親情、做人、同學之情、師生之情來展現“財富”,于新穎的結構中展現了話題的含義。
            【滿分文展示二】
            上帝的測驗
            某日,天氣晴朗,艷陽高照,萬里碧空,沒有一絲烏云,上帝的心情如同這天的天氣一般――非常好。他興致勃勃地坐在寶座上,雙手拿著昨天大臣送來的金邊望遠鏡,仔細觀察著自己的徒子徒孫:現在人類進入二十一世紀了,時代發展了,社會進步了,人們的生活水平日益提高。唉!我的子孫們再也無須為五斗米折腰嘍!他們大多數腰纏萬貫,富得冒油。現在,他們擁有這么多財富,我卻不知他們對財富的真實看法。嗨!不如我來出道題考考他們,上帝心里盤算著??????
            為了解徒子徒孫的真實情況,這一次,上帝親自披掛上陣,親自出題,親自制卷,親自下凡,來到人世間舉行考試,而且不放心任何人,開天辟地頭一回――他親臨考場監考。
            一場緊張而有序的考試開始了,考生們連大氣都不敢出,個個埋頭認真答卷。??????
            考試結束了,上帝又開始了繁忙而緊張的閱卷。
            “財富是什么?”
            商業巨子、電腦大王比爾?蓋茨答道:我擁有的財富僅次于上帝你。電腦及其軟件是我所有財富的來源。我所有的樂趣也來源于它們。對我來說,財富就是金錢。
            上帝批閱道:金錢是財富,但財富并不就是金錢。現今世界,沒有金錢是萬萬不能的,但金錢又絕對不是萬能的。希望你能憑借自己的聰明才智,創造出更多的物質財富,為全人類服務。這就是你的財富。
            “財富是什么?”
            “雜交水稻之父”袁隆平寫道:一望無際的稻田里那金燦燦的稻谷就是我的財富。
            上帝批閱道:你善良的心和你勤勞的手,創造了巨大財富,使你成為舉世聞名、家喻戶曉的科學家。我再特賜你一穗黃金打造的稻谷,讓你時刻銘記你肩負的使命。
            “財富是什么?”
            “匕首”的主人魯迅回答道:財富就是知識。擁有了知識,就可以揭露人世間的假丑惡,贊
            頌人世間的真善美。知識是一把匕首,刺進敵人的心臟;知識是一盞明燈,照亮人們前進的路程。
            上帝批閱道:你愛憎分明,立場堅定,有強烈的是非感和正義感。你的言辭犀利而準確,猶如人世間的一把匕首,又如夜空中的一顆璀璨的明星。我把重大的`歷史使命托付給你,希望你不負重托。??????
            批閱工作結束了。忙碌了一個晚上,上帝打了一個哈欠,雖然感到有些疲倦,但是,臉上卻露出了滿意的笑容。他呼喚身邊的近臣,為他更衣洗浴,他要休息了。
            【滿分理由】
            本文能從眾多的作文當中脫穎而出,得益于以下幾個方面:
            一、體例的新穎。作者采用了神話故事的形式,展開想象的翅膀,以上帝考試為載體闡釋對“財富”的看法,是本文一個最大的優點。
            二、取材的巧妙。文章分別讓上帝考查了比爾?蓋茨、袁隆平、魯迅三個人,這三個人分別代表著金錢、勤勞、知識三個方面,對財富的闡釋可謂詳盡。
            三、精巧的構思。文章虛構了一個故事,行文流暢,作者巧妙借助人與神的答卷和閱卷點評,表達自己的思想,構思可謂巧妙。
             
            【滿分文展示三】
            腳印?財富
            腳印是什么?大家都應該清楚,如果說“腳印就是走路的人留下的或深或淺的痕跡”,相信沒有人反對;但是如果說腳印是一種財富,也許有人要持懷疑的態度了。
            告訴你,腳印就是一種財富,千真萬確。
            腳印是先行者留下的財富。
            我們都不是每一個走路的人。我們的面前已布滿先行者的腳印。它們有的深,有的淺;有
            的輕快,有的深重。細細品味,閱讀這些腳印,我們走起路來可以輕松些,就可以少走些彎路,就可以快些到達理想的彼岸。
            不是嗎?不是沿著孫中山這位革命先行者的腳印,中國革命的事業哪能風起云涌巨浪滔天?不是沿著但丁、達?芬奇這些文藝先行者的腳印,歐洲怎么能掀起文藝復興的浪潮沖破中世紀神學的桎梏?不是沿著法拉第這位科學的先行者的腳印,人類哪能走進電氣時代創造輝煌燦爛的文明?
            多留心觀察一下先行者們的腳印吧,那是不可多得的珍寶。“前事不忘,后事之師”,“前車之鑒”說的都是這個道理。
            腳印是我們正在創造的財富。
            我們每天在走路,每天都在“制造”不少腳印,又有多少人能停下來審視一下自己創造的這些財富呢?

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