七年級政治感悟成長
第一篇：七年級政治感悟成長
第十六課 《長大的感覺》學程導航
第1課時 感悟成長
一、學習目標
1．體驗長大的感覺，懶得在成長的過程中，會伴隨煩惱不快等，時間不會因為你不同的心情而停留，重要的是把握每一天的樂觀，豁達的心態。
2．對照自身變化，了解長大的生理、心理變化。懂得青春期的矛盾所在，初步學會處理成長中的煩惱與困惑。
二、課堂預習
（一）基礎知識梳理
1、青春期的青少年，在哪些方面會發生很大變化？
2、從少年到成年必須經過一個什么階段？
3、青春期為什么是多彩的？
4、青春期又是矛盾的嗎？會有哪些矛盾？
（二）預習檢測
1、青春期的青少年在_______和_______都會發生很大的變化。
2、青春期是人生的_______時期，是向_______過渡的階級。
3、進入青春期的我們_______和_______開始增強，渴望父母把自己當作大人。
4、青春期的少年更傾向_______，訴說式將_______。
三、課堂教學
（一）構建知識體系
1、青春期是人生的重要環節
2、青春期的劃定
3、多彩的青春期
4、矛盾的青春期 成人意識獨立意識增強
生活經驗不足，經濟不能獨立
自制性增強
仍有沖動性
開放性
封閉性
5、正確對待青春期的變化，走好人生的重要一步
（二）課堂練習【選擇】
1、人的一生中身體發育的關鍵期是（）
A．少年期 B．青春期 C．中年期 D．老年期
2、下列能反映一個人進入青春期的是（）
①身體外形的變化 ②身體內部器官的完善 ③性機能的成熟 ④出現變聲、長痘痘等生理現象
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．③④
3、下列方法中，解決情緒不佳的不正確方法是（）
A．聽聽音樂放松自我 B．與同學聊天
C．打球讓自己出一身汗，感到疲勞 D．找一位同學，打他一頓
4、關于青春期，下列廉潔不正確的方法是（）A．青春期是人生必經的一個階段
B．珍惜生命，讓有限的生命煥發光彩，比空虛的人生有意義
C．青春期，人們無法進入“心理斷乳”，因此，人生還是沒有青春期好 D．青春期在情感方面，情緒不夠穩定，但能做到自我控制
5、下列行為中，與青少年的心理發展不相符合的特點是（）A．智力發展進入高峰
B．情緒與情感比較豐富，但不穩定 C．性發育加進，性意識萌動
D．仍會按照家長的要求絲毫不變地去辦 【非選擇題】
1、矛盾的青春期有哪些表現？
四、課后拓展訓練
面對青春期的矛盾，我們應該如何度過？
第二篇：七年級政治
甲高中學2012年春基礎知識測評七年級下冊政治試卷
（四）（滿分：100分考試時間：60分鐘）
一、單項選擇題（認真選出最佳答案并將其字母序號填入答題卷中，每小題3分，共30分）
1、自強就是爭強好勝。（）
2、要能自覺抵制不良行為和思想的影響，必須具備堅強的意志品質。（）
3、善于管理自己的人，能自覺約束自己的言行。（）
4、在日常生活中，尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。（）
題號考答止名 姓禁內級班線訂裝校學
1、當我們的某些可取之處受到他人肯定時，就會顯得格外高興；當做了好事受到集體和社會稱贊時，心情就十分舒暢。這是因為（）
A、我們對自己的認識取決于他人的看法和評價B、我們的虛榮心得到滿足C、這是一種自我認識D、我們的自尊心受到了肯定，得到滿足
2、“人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰??”蘇霍姆林斯基這句話中的高尚品格指的是（）
A、自信心B、高雅情趣C、自尊心D、高尚情操
3、把許多 “我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態度指的是（）A、自信B、自尊C、自傲D、自負
4、下列詞語中能夠體現自強精神的有（）①志存高遠，執著追求②知難而退，得過且過 ③勇于開拓，積極進?、芷乒拮悠扑?，自毀長城A、①④B、②③C、①②D、①③
5、居里夫人認為自己成才的竅門是“恒心和自信心，尤其是自信心”。可見（）A、居里夫人沒有什么了不起的地方B、其他成功的人未必有恒心和自信心C、有了自信心，就能成才D、自信是成功的基石。
6、處事果斷表現為（）
A、不虎頭蛇尾，半途而廢B、能當機立斷，采取堅決的措施和行動C、能虛心接受別人的意見D、能自覺控制和調節自己的情緒
7、選擇下列選項中對一個人的成功具有十分重要意義的心理品質（）
①自尊② 自信③自負④自立⑤自卑⑥自強A、①②③④B、②③④⑥C、②④⑥D、①②④⑥
8、對于中學生來講，堅強的意志可以表現為（）
A、對人有禮貌B、自覺遵守紀律，刻苦學習，立志成才C、與同學團結友愛D、舉止文明
9、自尊即自我尊重，指的是（）
A、一種愛惜自己身體的心理狀態B、一種愛惜別人的心理狀態C、一種希望他人尊重自己的心理狀態
D、一種既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱的健康良好的心理狀態
10、堅強的意志是（）
①頑強的精神 ②在困難中磨練出來的③成功的保證④克服困難的必要條件 A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④
二、斷下列各題對錯，正確的在表格內畫“√”，錯誤的畫“╳”。共30分
第1頁—共2頁
5、堅持不懈的人往往自以為是，不易接受別人的意見。（）
6、暴露自己的短處和缺點不僅會讓人瞧不起，還會使自己喪失信心。（）
7、自尊心應該把尊重自己和尊重他人結合起來。（）
8、自強者沒有弱點，自強者也無需他人的幫助。（）
9、意志是否堅強，通常表現在道德品質上。（）
10、斤斤計較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動。（）
三、簡答題：（40分，每小題8分）
1、怎樣戰勝挫折？
2、自信者的哪些心理品質有助于成功？
3、怎樣磨礪堅強意志？
4、什么是違法行為？違法行為根據其違反的法律，可以分為哪三類？
5、堅強意志的作用有哪些？
第2頁—共2頁
第三篇：七年級政治走進青春成長不煩惱教案
七年級思想品德第四課《走進青春 成長不煩惱》教學設計
案例描述：走進青春 成長不煩惱
背景介紹：“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”，進入初中階段的學生陸續都將進入青春期。進入青春期，學生的身體發育加速，出現一系列生理變化，學生往往會因知識的缺乏、心理的羞怯、同學的說三道四等因素產生許多心理矛盾和困惑，如果這些心理矛盾和困惑不能消除，學生就會產生迷茫的心理，進而影響正常的學習和人際交往。因此希望通過本節課的教學（選自《思想品德》七年級上冊（人教版）第四課《歡快的青春節拍》中的“走進青春
成長不煩惱”。）引導學生全面了解青春期帶來的生理和心理變化及相關常識，從容面對青春期的變化，幫助學生消除因身體發育成熟而引起的心理障礙，培養健全的人格，使學生盡快適應初中生活，力求順利地度過青春期。
教學過程：
一、新課導入： 【flash動畫】：播放動畫片《快樂星球》的插曲——flash動畫《小小少年》 【提問】：
1、在剛才的動畫中，小小少年說太煩，他們煩什么呢？
2、同學們有沒有同樣的感受？
（播放動畫創設教學情境，動畫中的小小少年很煩惱：每天做不完的作業、考不完的試、父母沒完沒了的嘮叨，生活單調乏味，創設的情境非常貼近學生的生活實際，學生從動畫中小小少年的身上找到了自己的影子，一下子就激發學生情感的共鳴，拉近了學生與課堂教學的距離，體現了新課程所提倡的課堂教學聯系學生生活實際的理念。）
【師導】升入初中后，同學們進入了青春期，生理、心理都發生了變化，煩惱也隨之多起來，那么同學們能夠說說你們都有哪些煩惱嗎？
二、新課教學：
1、七嘴八舌話煩惱
學生談自己在成長、學習、生活中遇到的各種各樣的煩惱，如有些男生聲音變得低沉，被其他同學說成是“公鴨嗓子”，有的同學個子變高，而有的同學不長個，臉上長痘痘、男生長胡子，不適應中學的學習生活，與同學交往中出現矛盾，父母不理解自己等許多煩惱和困惑。
2、活動：爭當“排憂王”（排解生理變化過程中出現的較為典型的煩惱和困惑）【學生小組合作】（1）在變聲期如何保護嗓子？
（2）如何讓自己長個？
（3）如何預防青春痘？ 【學生討論結果】
（1）在變聲期如何保護嗓子：學生從不要過度用嗓、注意飲食、不吸煙、不喝酒、多喝水等
方面來說明。
（2）如何讓自己長個：學生從進行體育鍛煉、保證充足的睡眠、飲食注意營養、心情開朗等
方面來說明。
（3）如何預防青春痘：學生從保持皮膚清潔；注意飲食清淡；不要用手擠壓，配合藥物治療；保證充足的睡眠；心情開朗等方面來說明?！編煂А客瑢W們有了這么多生理方面的困惑和煩惱，說明青春悄悄地來了，其實這些都是同學們進入青春期后，身體發育過程中出現的一系列特殊的正常生理現象，我們應該以平靜的心態迎接自己的這些生理現象。青春悄悄地來了，煩惱也隨之來了，除了生理方面的困惑之外，大家還有哪些煩惱呢？
