第4課《論語十章》《大學之道》《人皆有不忍之心》導學案及檢測

更新時間:2023-05-31 03:46:15 閱讀： 評論：0

4.《論語十章》《大學之道》《人皆有不忍之心》

學習目標：

1.閱讀文章，積累重要文言實詞、虛詞和特殊句式，推敲句子含義，提高文言閱讀能力。

2.梳理作品思路，了解作品的主要觀點，體味儒家諸子的思想魅力。

3.賞析論述道理的巧妙之處，并探究作品的語言特點。

助讀資料搜集

一、作者簡介

1. “世界十大文化名人”之首——孔子

　孔子（公元前551年9月28日－公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，魯國陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國栗邑（今河南夏邑），中國古代思想家、教育家，儒家學派創始人。 孔子開創私人講學之風，倡導仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。曾帶領部分弟子周游列國十三年，晚年修訂六經（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《論語》。該書被奉為儒家經典。其思想對中國和世界都有深遠的影響，其人被列為“世界十大文化名人”之首。

2. 亞圣”——孟子

  孟子（約公元前372年—公元前289年），姬姓孟氏，名軻，鄒國（今山東鄒城）人。戰國時期哲學家、思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”的思想，被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統”的人物，被元朝追封為“亞圣”，尊稱為“亞圣”。《孟子》一書，屬語錄體散文集，是孟子的言論匯編，由孟子的弟子共同編寫完成。

二、相關知識

1. 《論語十章》

《論語》是孔門弟子集體智慧的結晶。其編纂者主要是仲弓、子游、子夏、子貢，他們憂慮師道失傳，首先商量起草以紀念老師。然后和少數留在魯國的弟子及再傳弟子完成。

2. 《禮記》

《大學之道》節選自《禮記》，據傳為孔子的七十二弟子及其學生們所作，西漢禮學家戴圣所編，孔子教授弟子的《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》“六經”，是中國古典文化中最高哲理的載體，但是文古義奧，不易通讀，因而多做解讀以輔助理解，六經中的“《禮》”，后來稱《儀禮》，主要記載周代的冠、婚、喪、祭諸禮的“禮法”，受體例限制，幾乎不涉及儀式背后的“禮義”。而不了解禮義，儀式就成了毫無價值的虛禮。所以，七十子后學在習禮的過程中，撰寫了大量闡發經義的論文，總稱之為“記”，屬于《儀禮》的附庸。秦始皇焚書坑儒后后，西漢能見到的用先秦古文撰寫的“記”依然不少，《漢書·藝文志》所載就有“百三十一篇”。

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