線上線下作文
“線上”是虛擬，線下是“現實”。以前，這兩者是涇渭分明的，但隨著技術發展，如今兩者的局限逐漸模糊，“虛擬現實”也成為比較火的概念。寫作文時，可以探討“虛擬”和“現實”的關系，寫出你的看法和反思。
線上是網課，線下是實體課，這兩者的關系，在今年疫情的背景下，引起了眾人的關注。寫作文時，我們可以探討網課和實體課各自的利弊，以及相互之間的影響。這是一個小眾而且新穎的角度，不妨一試。
綜上，書里書外、線上線下可以寫作的角度挺多的，以上立意，可以任選其一。當然，除此之外，立意角度還有很多，可以在此基礎上，繼續腦補和拓展哈。寨主的解答，僅供參考，希望對你有用啦。第二個問題就是過度塑造了自己在網絡上的高大形象。最典型的例子就是某問答平臺，起初這是一個非常實用的APP，可以 用于分享和獲取經驗和知識，還可以交換一些趣事。但該軟件“精英化”的現象日趨嚴重，一些問答已經完全變味。不排除真的有專業人士專業地回答這些問題，但確實有不少人在不懂裝懂。就像一些明明還是學生的人，卻用著一些老道的語言傳授著百度來的經驗知識，為的或許只是那幾個贊罷了。
同樣的為了求贊而過于人設化的例子，還有類似“網抑云”和“網絡孝子”諸如此類。網易云是一個我非常喜歡的音樂平臺，里面有很多原創歌手，很有自己特點的翻唱歌手，評論區也同樣是大家分享感受和點評的地方。但越來越多的人將評論區用于煽情，發表一些無病呻吟的傷痛文字。我認為這樣的行為是對作品和歌手的不尊重。
