
計算機學術報告心得體會
篇一:學術報告學習體會
學術報告心得體會
自從進入大學,我利用課外的時間在學校的大禮堂和6J101階梯教室聽了五場學術報告。這五場學術報告都非常的精彩,并且讓我受益匪淺。作為一名大學生,學習不能僅僅局限于課堂,畢竟書本的知識還是有限的。而學校舉辦的各類學術報告的演講正好給我們提供了一次課外學習的機會,讓我們得以充實與提高。下面我將結合所聽報告的內容,談談這五場學術報告給我帶來的心得與體會。我聽的第一場報告是C-程序設計教材編輯者——譚浩強教授,所作的C語言學術報告。他是我國計算機普及和高校計算機基礎教育的開拓者之一。他創造了三個世界記錄:(1)20年來他共編著(含合著)了140種計算機著作。主編300多種,共400多種,是出版科技著作最多的人。(2)他的著作總發行量達5000多萬冊,是讀者最多的科技作家。譚教授國平均每26人、知識分子每人就擁有一本譚浩強的書。(3)他編著的《BASIC語言》發行1250萬冊,創科技書籍發行量的世界紀錄。此外,他編著的《C程序設計》發行了1000萬冊,他在中央電視臺系統地向全國講授了BASIC,FORTRAN,COBOL,PASCAL,
C,QBASIC,Visual Basic共7種計算機語言,觀眾超過500萬人。
共編著出版了130本計算機著作,主編了300多本計算機書籍。獲全國高校教學成果獎國家級獎、國家科技進步獎、多項部委級優秀教材獎,北京市政府授予“有突出貢獻專家”稱號,被國家科委、中國科協表彰為“全國優秀科普工作者”。英國劍橋國際傳記中心將他列入“世界名人錄 ”,XX年被《計算機世界》報組織的“世紀評選”評為譚教授國“20世紀最有影響的10個IT人物”之一 。
譚教授的講座很精彩!從中受益匪淺,有很多體會,結合五次報告的講座內容,以下是我的學術報告。
個人發展與社會發展的關系。人是生活在社會中的,人的一切活動都離不開社會。一個人的發展,或者適應并推動社會的發展,或者違背社會發展,甚至逆潮流而動。譚教授和他的伙伴們應當適應社會的發展,推動社會的發展,在祖國的發展中發展自己。
譚教授結合自己一生的發展過程談一點體會: 1949年上海解放時譚教授14歲,雖然年紀小還不大懂得社會發展規律,但是對比解放前后,譚教授初步懂得
了愛和憎。譚教授和他的伙伴們興高采烈地迎接解放,滿腔熱情地學習馬列主義和毛澤東思想。有人問譚教授為什么不去美國,譚教授說:“短期去參觀一下是可以的,但是要譚教授到美國做三等公民,譚教授是不會去的。離開了中國譚教授就失去了事業發展的土壤”。 愛祖國不是抽象的概念,而是很具體的。國家為個人發展創造了環境和條件,而個人充分施展自己的才干,反過來推動了社會,這就是個人與社會關系的辯證法。有人說:《BASIC語言》和電視講座一書開始了譚教授國第一次計算機普及高潮,說譚教授對中國的計算機普及作出重要的貢獻。譚教授說;應當反過來說,是中國的計算機普及的需要造成了《BASIC語言》的暢銷盛況,是時勢造英雄,而不是英雄造時勢,如果沒有譚浩強,也會有別人來適應這個要求的。個人的作用是適應社會發展潮流,充分發揮自己的聰明才智,在推進社會發展中發展自己。譚教授對中國計算機事業的基礎教育做出了巨大的貢獻,
有人說:“你們創造世界紀錄真了不起”,覺得這是很不平凡的事跡,許多人都很羨慕,甚至說:“譚教授也想創一個世界紀錄,怎么老也創不了?。 薄GЮ镏惺加谧阆?,一切要從平凡工作做起,努力在平凡的工作中做出不平凡的業績。譚教授的體會是:一不要輕視平凡;二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是兩個概念,平凡是工作崗位,平庸是
工作態度。 譚教授干什么事總是全身心地投入,總想把它做得比別人好些,而不是應付差事,也不是有名有利才干。要干就要干好,一定要在平凡的工作中做出不平凡的業績。
政治與業務的關系。一個人必須全面地鍛煉自己,在年輕的時候多參加社會活動,擔任些社會工作,在政治思想上打好基礎,對今后的一生在政治上、業務上的成長都有好處。 譚教授14歲入團,18歲入黨,從1949年入團到1966年“文化大革命”,譚教授在青年團里生活和工作了17年,這段經歷對譚教授一生起了很重要的作用。清華大學在“文化大革命”前長期堅持“雙肩挑”制度(即一個肩膀挑業務擔子,一個肩膀挑政治思想工作的擔子)。政治和業務在微觀上、在時間上是有矛盾的,但在宏觀上是相互促進的。因為一個人在政治上的能力和在業務上的能力往往是相通的,有本事的人,做什么都有本事。因此,譚教授和他的伙伴們必須全面培養自己的素質,使自己在思想上和業務上都打下良好的基礎。
人們常常希望自己一帆風順,萬事如意。但是事實上一個人不可能一生都順利,幾乎每一個有成就的人都經歷過種種挫折和失敗。沒有挫折的經歷不是完整的經歷。 要取得較大的成功,就要走前人沒有走過的道路,就需要冒風險,就要準備失敗。要想太平,安安穩穩過生活,可能不會冒多大風險,但是也不會有大的成功,譚教授年輕時一帆風順,紅旗下長大,始終受表揚,一路春風。
一個人應當利用一切的機會進行學習和充實自己。 有人經得住順利環境,卻經不住挫折和失敗的考驗;有人經歷得起物質上的艱苦,卻經不起政治上的風浪和挫折;有人能經受對敵斗爭的考驗,卻經不起革命隊伍內部的委曲。做一個革命者,應當經受住各種形式的考驗。譚教授深深感到:一個人“失敗時要沉思,成功時要謹慎”,而不要“失敗時氣餒,成功時驕傲?!?經過了挫折和失敗的考驗,譚教授變得更加成熟了,現在無論誰說譚教授好話或者說譚教授壞話,譚教授都淡然處之。應當鍛煉得堅強一些。 前幾年,譚教授在對畢業生作離別報告時說:“我不祝你們一帆風順,因為那是不可能的,會給你們造成幻想,以為在你們的面前永遠是一條鋪滿鮮花的道路,只習慣于聽贊歌和掌聲,而對面臨的困難缺乏思想準備。我只祝愿你們在任何情況下都能做到:堅韌不拔,自強不息”。這段話許多畢業生至今記億猶新,當作座右銘。
有人曾問冰心老人:“成功的秘訣是什么?”她回答兩個字:“勤奮”。時間是個常數,要做的工作很多:校內校外、行政工作、業務工作、社會活動、著書立說。譚教授這個人有個特點,無論干什么事不干則已,要干就必須干好,要干得有特色。譚教授認為只“得大于失”就值得干。一個人不能把所有的好事都攬到自己的身上。有的人又想當院士、科學家,又想當部長、大干部,又想當大款、掙大錢。譚教授認為同時實現這三者是不可能的,能
實現一者就很不錯了。你必須選定一個目標,不要這山望著那山高,患得患失,結果一事無成。
六、學習與創新的關系