電是什么

更新時間:2023-06-09 02:16:56 閱讀：評論：0

學生潛能拓展研究性活動設計（電是什么）

姓名	魏貴元	學科	物理	年級	九年級
研究性學習活動名稱			14.1 電是什么
所需時間			一課時
單元活動背景
本節教材是滬科版九年級第十四章第一節。本章教材介紹了摩擦起電、電路連接、串并聯電路的電流與電壓、電流表與電壓表的使用，是整個電學的基礎。這一節是本章的重點和關鍵，本節教材學習的好與壞將會直接影響整個電學部分的學習興趣和知識積累；本課內容在編排上真正體現了“從生活走向物理，從物理走向社會”的課程基本理念，通過探究、分析、歸納來認識靜電，防止和利用靜電，因此，這一節課無論在知識學習上還是培養學生能力上都十分重要。
活動目標
A、知識與技能： 1、知道摩擦起電及帶電物體的性質 2、知道電荷的種類及電荷間的作用規律 3.認識驗電器及其作用 B、過程與方法： 1、培養學生從日常生活、自然現象或實驗現象中發現問題、提出問題的能力 2、培養學生利用身邊現有物品進行實驗探究的能力 3、培養學生以實驗事實為依據，歸納、概括和應用知識的能力 C.情感價值觀： 1、通過實驗，激發學生學習興趣 2、通過了解靜電的應用和危害，培養大家一分為二認識事物的辯證唯物主義的世界觀 3學情分析和重點、難點
活動內容
活動一：知識網絡構建：知識點一:摩擦起電現象 1、在干燥的秋冬季節，晚上脫毛衣時會發現一些小火花，并伴有啪啪的響聲，這是由于脫毛衣時--------起電，發生----------的緣故． 2電視機的熒光屏上經常粘有灰塵，這是因為電視機工作時，屏幕上帶有--------而具有了---------的性質。 3、下列現象中不屬于摩擦起電現象的是( ) A、被綢子摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑，紙屑被吸起 B、在干燥的冬季脫毛線衣時，會聽到輕微的劈啪聲 C、擦黑板時粉筆灰紛紛揚揚，四處飄落 D、穿著化纖類織物的褲子走路時，褲腿上常容易吸附灰塵知識點二: 自然界的兩種電荷 4（多選）用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶了負電，這是由于( ) A、毛皮束縛電子的能力比較弱 B、橡膠棒的正電荷轉移到毛皮上 C、摩擦過程中創造了負電荷 D、橡膠棒上有多余的電子 5、關于摩擦起電，下列說法正確的是( ) A．用絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正 B．用絲綢和玻璃棒摩擦后，絲綢帶正電 C．用毛皮和橡膠棒摩擦后，毛皮帶負電 D．用兩根鐵棒互相摩擦后，兩鐵棒均帶正電知識點三：電荷間的相互作用規律 6．自然界中存在著兩種電荷：----------- 電荷和-------電荷．電荷之間的相互作用規律是：------------------------------------------。 7.用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥、乙被吸引。由此我們可以判定( ) A．甲帶正電，乙帶負電 B．甲帶負電，乙帶正電 C．甲帶負電，乙不帶電或帶正電 D．甲帶正電，乙不帶電或帶負電 8.下列各種說法中正確的是( ) A.與綢子摩擦過的玻璃棒帶負電 B.金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反 C.電流總是從電源的正極流向負極 D.接有電源的電路中一定有電流流過 9、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發，頭發會越梳越蓬松，其主要原因是( ) A、梳頭時，空氣進人頭發 B、頭發和梳子摩擦后，頭發帶同種電荷相互排斥 C、梳子對頭發有力的 D．梳頭時，頭發的毛囊會收縮知識點四：驗電器的原理和作用 10、驗電器是根據什么原理制成的?如何用它來檢驗物體是否帶電荷? 11、用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔張開，說明（） A．兩金屬箔都帶正電荷 B．兩金屬箔都帶負電荷 C．金屬箔一片帶電正荷，一片帶負電荷 D．無法確定 12.實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發現驗電器的兩個金屬箔會因排斥而張開，對這一現象理解正確的是（） A.金屬箔帶正電，金屬球不帶電 B.金屬箔和金屬球都帶正電 C.金屬箔帶正電，金屬球帶負電 D.金屬箔和金屬球都帶負電活動二：典型例題分析： 1. 一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（） A．帶正電 B．帶負電 C．帶異種電荷 D．帶同種電荷【答案】D 2.絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶____________（正／負）電，將絲綢靠近帶負電的輕質小球時會相互____________（排斥／吸引）．【答案】正排斥 3.如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現象是，說明的道理是。【答案】細絲張開同種電荷相互排斥 4.如圖所示的儀器叫_________________。用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是____________電荷。【答案】驗電器同種 5.有d四個帶電體，a排斥b,b吸引c，c排斥d，已知c帶負電，則( ) A. a帶負電，d帶負電 B. a帶負電，b帶負電． C. b帶負電，d帶負電 D. a帶正電，b帶正電【答案】D 活動三：拓展延伸： 1.電視機屏幕上經常出現許多灰塵，這主要是因為（） A.灰塵的自然表面堆積 B.電視機工作時，屏幕表面有靜電而吸附灰塵 C. 電視機工作時，屏幕表面溫度較高而吸附灰塵 D.玻璃吸附灰塵的能力較強【答案】B 2.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發，頭發會越梳越蓬松，主要原因是（） A.梳頭時空氣進入頭發。 B.梳子對頭發有戲吸引作用 C.頭發與梳子摩擦后，頭發因帶同種電荷而相互排斥 D. 頭發與梳子摩擦后，頭發因帶異種電荷而相互吸引【答案】C 3.人類對原子結構的探究最早是從靜電現象開始的，對靜電現象的認識，下列說法中正確的是（） A.自然界只存在正負兩種電荷 B.同種電荷和相互吸引，異種電荷相互排斥
C.從靜電現象認識到原子核是可再分的 D.摩擦起電創造了電荷【答案】A 4.把一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，他們相互排斥，則這個小球（） A.一定不帶電 B.一定帶負電 C.一定帶正電 D.可能不帶電【答案】B 5.下列現象中與摩擦起電無關的是（） A.用塑料梳子梳干燥的頭發，越梳越蓬松 B.通信衛星采用硅光電池板提供電能 C.運送石油的大卡車常在地上拖一條鐵鏈 D.晚上脫化纖毛衣時會有火花產生【答案B 6.用絕緣絲線吊起三個通草小球，其中任意兩個靠近時，都相互吸引，則他們的帶電情況（） A.兩個帶正電，一個帶負電 B.兩個帶異種電荷，一個不帶電 C.一個帶電，兩個不帶電 D.兩個帶負電，一個帶正電【答案】B 7.摩擦起電在生產生活中給人們帶來了很多麻煩，下列現象中，不是摩擦起電引起的是（） A.引發廠里的紙張黏在一起不容易分開 B.化纖布料的衣服容易吸附灰塵 C.買食品時，裝食品的塑料袋粘在手上甩不D.冬天用濕手去摸室外的鐵棒，手會粘在鐵棒上【答案】D 8.下列說法正確的是（） A.物體不顯電性說明物體內部不存在電荷 B.發生中和現象時正負電荷都消失了 C.中性就是中和 D.當中性原子失去電子，就顯示出帶正電【答案】D 9.甲乙兩種干燥的絕緣體，甲的原子核對核外電子的束縛能力強，將他們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（） A.乙得到電子帶負電 B.甲失去電子帶正電 C.甲乙靠近相互吸引 D.甲乙靠近相互排斥【答案】C 10.用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕質小球后，小球很快又被彈開，這是因為-------------------------- 【答案】小球帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥 11.檢驗物體是否帶電的儀器，叫------------，它是根據--------------的原理制成的。【答案】驗電器同種電荷相互排斥 12用絲綢摩擦過的玻璃棒，分別靠近吊在絲線上的兩個通草小球A和B，A被吸引，B被排斥，你能否判斷A和B是否帶電? 帶什么電？為什么？【答案】A可能帶負電或不帶電（異種電荷相互吸引，帶電體具有吸引輕小物體的性質）B帶正電（同種電荷相互排斥） 13.臺式電腦使用一段時間后，為了保證電腦的穩定性，需要打開電腦的主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇的扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了-------------，可以-----------輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。【答案】帶上了電荷吸引 14.在干燥的季節里，人們穿著化纖的衣服，衣服常會吸附在身上，請解釋產生這一現象的原因。【答案】衣服和皮膚摩擦而帶異種電荷，相互吸引。活動四：規律總結： 1. 正負電荷的三個規律： ⑴具有吸引你輕小物體的性質。⑵能使驗電器金屬箔張角發生變化。⑶電荷之間有相互作用力由上述三點可總結出檢驗物體是否帶電的三種方法： ⑴用驗電器驗證⑵是否能吸引輕小物體⑶利用電荷間的相互作用 2. 在靜電現象中，兩個輕小物體相互吸引有兩種情況，一是帶電體帶異種電荷，二是一個帶電，一個不帶電，而相互排斥時，兩個輕小物體一定都帶電，且帶同種電荷。