三一文庫（www.31doc）〔“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意思〕
*篇一：題目2e72ad1aa8114431b90dd87b
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容，體現了“重點知識重點考查”的原則。
1．回歸教材，注重基礎
試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。
2．適當設置題目難度與區分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不
僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數學基本功，而且還要掌握必須的數學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完成。
3．布局合理，考查全面，著重數學方法和數學思想的考察
在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數學中的重點內容進行了反復考查。包括函數，三角函數，數列、立體幾何、概率統計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數學思想方法和數學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。
*篇二：蘇教版三年級上冊語文《練習與測試》第一單元答案
蘇教版三年級上冊語文《練習與測試》第一單元答案（2015版）
1、讓我們蕩起雙槳【基礎練習】
一、先看拼音，寫詞語，再任選兩個寫一句連貫的話。
白塔紅墻安排環繞灑水
二、給下面的部件加上偏旁組成字，再用這個字組詞。
削：削鉛筆繞:環繞輕：輕輕地
消：消息澆：澆水徑：路徑
三、試一試，把句中帶點的詞換一個意思相近的詞。
1、快樂（歡快）2、涼快3、圍繞4、漂亮
四、選詞填空
鮮艷的悄悄地動情地
五、根據課文內容填空。
三、小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”
【發展練習】
一、讀一讀，想一想。
（一）馬莎長大了閱讀答案
1.為了長大，馬莎想了哪些辦法？
①穿上媽媽的高跟鞋②又學著姑姑的樣子，把頭發卷成卷兒。
2.媽媽認為馬莎是個大孩子了，因為；
爸爸認為馬莎懂事了，因為給爸爸倒水。
3.你能告訴馬莎什么叫長大了嗎？長大了就是能幫大人們干事了，知道尊敬長輩、關愛他人……
（二）月亮來大海作客了閱讀答案
1.“片片光亮，隨著海濤的涌動，閃閃爍爍像一天的繁星。”這一句話中，把___比做了__繁星___。
2.月亮來大海作客了。大海的主人___、、都圍繞在她周圍，聽她講述著遙遠天穹里的童話。
3.還有誰會來大海作客呢？
星星、太陽
2.學會查無字字典
【基礎練習】
一、根據拼音寫字組詞。
1.yin:聲音原因陰天
2.yan:語言巖石研究
二、把詞語補充完整。
大雨滂沱驕陽似火一帆風順
湖光山色驚濤拍岸意味深長
草長鶯飛連綿不斷烈日當空
大雨滂沱
驕陽似火
湖光山色
連綿不斷
三、根據課文內容填空。
1.聰聰和爸爸來到大海邊，看到海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的巖石上，聽到了山崩地裂的聲音。爸爸想起?驚濤拍岸?這個詞語。
2.你看，烈日當空，連樹上的葉子都曬蔫了，這不就是對?驕陽似火?最好的解釋嗎？”
3.爸爸意味深長地對聰聰說：“看來要想真正理解一個詞語的意思，不僅要會查有字的詞典，還要學會查身邊的?無字詞典?哪！”
生活實踐；到生活中去尋找正確的解釋。
【發展練習】
一、讀一讀，想一想，記一記。
建議同學們背誦積累。
二、讀一讀，做一做。
參考答案:
1.（1）變幻無常（變幻莫測變化無窮）（2）五顏六色（五彩繽紛）
2.（1）整個西邊的天空，變成了一個玫瑰色的世界，那色彩，一個勁兒在變幻、變幻……
（2）看，一會兒變出了小花狗，一會兒變出了棗紅馬，一會兒是拄拐杖的老爺爺，一會兒又是賣火柴的小女孩……還有陡峭的山峰，彎彎的小路，清亮的小河呢。
3．躲到那玫瑰色的天幕后面，玩著各種色彩不同的云團，在表演魔術呢！
小花狗、棗紅馬、拄拐杖的老爺爺、賣火柴的小女孩……還有陡峭的山峰，彎彎的小路，清亮的小河呢。
4．小貓一會兒玩線團，一會兒撲蝴蝶，片刻也不安靜。
5．太陽落山的時候的天邊
3.古詩兩首
【基礎練習】
一、比一比，再組詞。
路徑柏樹寺廟
經濟停泊等待
二、根據意思寫詩句。
1.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
2.遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
三、解釋詩句中帶點字的意思。
1.坐：因為。于：比。
2.啼：啼叫。愁：憂愁。
四、根據課文內容填空。
1.唐杜牧。
山路、人家、白云、紅葉（選三個）。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
2.月落、霜天、江楓、漁火、寒山寺、客船。
烏啼、鐘聲。
愁
3.《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
【發展練習】
一、提醒您注意停頓和重音。
二、讀短文，回答問題。花鐘閱讀答案
1.“遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍。”這一句話中，把陽光，“滿山坡都是”說明蒲公英多。
3.請你仿照下面的句式，寫下自己熟悉的一兩種遵守時間的花。
當牽牛花開放的時候，我得去鍛煉；
當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。
當煙草花開放的時候，就該回家吃晚飯了；
4.做一片美麗的葉子
【基礎練習】
一、比一比，再組詞。
現在體育迥異
觀察休息向導
二、填上合適的詞。
美麗高大
漂亮整齊
新鮮參天
三、用帶點的字詞寫一句話。
1.太陽像一個巨大的火球，為我們帶來無盡的熱量。
2.不管是嚴寒還是酷暑，都能看到清潔工忙碌的身影，都能看到她們在寒風中掃著垃圾。
四、根據課文內容填空。
1.四季
翠綠、枯黃、狹長、扁平、凋零、凋落
2.孔繁森、焦裕祿、雷鋒。
3.假如我是大樹上的一片綠葉，我會想感謝大樹讓我有體現自身價值的機會。我會對大樹
說我們是魚與水的關系，是相互依存的因為有你才讓我的生命更精彩，也因為有我你才會更美。
我會對人們說，做生活中的一片綠葉吧，為祖國，為社會，為地球奉獻自己。
【發展練習】
讀一讀，想一想，做一做。
（一）
1、蘭花、荷花、菊花、梅花，時間
各種各樣的蘭花，散發著淡淡的幽香，沁人心脾。
清新脫俗的荷花，出泥污而不染，亭亭玉立。
一簇簇傲霜而立的秋菊，五顏六色，顯得多么鮮艷。
在嚴寒的冬季，點點梅花綻開了笑容，給大地帶來生機……
2.菊花的形態更是千姿百態，有的長長的像卷曲的頭發，有的圓圓的像五顏色的蒲公英。有的花朵很大很大，像精致的大圓盤，有的花朵很小很小，像可愛的小圓球。秋天走進菊花叢，一陣淡淡的香氣撲面而來，這就是菊花的香氣，清淡而典雅的香氣！
（二）
1.（1）鉆
（2）長開引
2.
小紅花抖了抖身子,也唱了起來：春天來了真舒服，小鳥唱歌真好聽。小蜜蜂邊跳舞邊唱起來：辛勤勞動快樂多，小鳥快來唱歌歌。
*篇三：答案
答案：一、1.李白；杜甫；李商隱；杜牧。屈原。2.王維和孟浩然，田園詩派。3.（諸葛亮）。4.比喻，雪。高適和王昌齡。5.惠崇，《惠崇春江晚景》河豚。6.唐詩、宋詞、元曲、明清小說。二、1.風吹草低見牛羊。2.笑問客從何處來。3.日出江花紅勝火，4.報得三春暉。5.留連戲蝶時時舞，6.白雨跳珠亂入船。7.小荷才露尖尖角，8.碧玉妝成一樹高，9.泥融飛燕子，10.但聞人語響。11.欲飲琵琶馬上催。12.莫愁前路無知己，13.孤帆一片日邊來。14.停車坐愛楓林晚，15.粉身碎骨渾不怕，16.相煎何太急。17.湖光秋月兩相和，18.只是近黃昏。19.孤帆遠影碧空盡，20.九曲黃河萬里沙，21.斜風細雨不須歸。22.千山鳥飛絕，23.春色滿園關不住，24.日暮蒼山遠，25.千磨萬擊還堅勁，26.眾鳥高飛盡，27.春種一粒粟，28.日暮客愁新。29.黃沙百戰穿金甲，
30.一片孤城萬仞山。31.白發三千丈，32.一片冰心在玉壺。33.春潮帶雨晚來急，34.烏衣巷口夕陽斜。35.多少樓臺煙雨中。36.銀燭秋光冷畫屏，37.山外青山樓外樓，38.家祭無忘告乃翁。39.青山遮不住，40.卷起千堆雪。
三、1.“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”2.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。3.好雨知時節，當春乃發生。4.“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呢？
5.“此曲只應天上有，人間能得幾回問。”6.“少壯不努力，老大徒傷悲。”
四、1、A：賈島2、C：張志和4、D：李廣5、揚州6、A：黃河，華山7、B：小荷才露尖尖角8、B：竹子9、A：梅花10、B：項羽11、D：董大先生12、B：李龜年13、B汗青
14、A因為15、花
六、1、（西湖）2、（華山）3、（岳陽樓）4、（泰山）5、（寒山寺）6、（廬山）
七、6、古詩詞中的孩童：（1）“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”（2）“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”（3）“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”（4）“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”（5）“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”7、（1）（濃妝淡抹）（2）（不拘一格）（3）（草長鶯飛）（4）（千錘萬擊）（5）（萬馬齊喑）
五年級古詩文競賽題
班級姓名成績
一、古詩詞文學常識填空（每格0、5分，共10分）
1.唐代大詩人中，被后人尊稱為“詩仙”的是；“詩圣”是；
“小李”是指；“小杜”是指。而遠在戰國時期，還有一位著名的浪漫主義詩人，以《離騷》名垂千古，與端午密切相連，他是。
2.唐代詩人中的“王孟”二人是指和，他們是詩派的代表詩人。3.“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”唐代大詩人杜甫用這兩句詩概括地寫出了（）一生的豐功偉績。
4.岑參是唐朝著名的邊塞詩人，其詩作《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一句運用了手法，實際是在寫。與岑參同屬唐代邊塞詩人的還有和等。
5.蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫，《春江晚景》就是他的畫作。蘇軾專門為此題了一首詩《》哩。這首詩里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內有劇毒的魚叫，日本人特別愛吃。
6.先秦散文、唐、宋、元、明清，堪稱中華民族寶貴的文化遺產。二、填寫詩句（每個0.5分，共20分）1.天蒼蒼，野茫茫，。2.兒童相見不相識，。3.，春來江水綠如藍。4.誰言寸草心，。5.，自在嬌鶯恰恰啼。6.黑云翻墨未遮
山，。7.，早有蜻蜓立上頭。8.，萬條垂下綠絲絳。9.，沙暖睡鴛鴦。10.空山不見人，。11.葡萄美酒夜光杯，。12.，天下誰人不識君？13.兩岸青山相對出，。14.，霜葉紅于二月花。15.，要留清白在人間。16.本是同根生，。17.，潭面無風鏡未磨。18.夕陽無限好，。19.，唯見長江天際流。20.，浪淘風簸自天涯。21.青箬笠，綠蓑衣，。22.，萬徑人蹤滅。23.，一枝紅杏出墻來。24.，天寒白屋貧。25.，任爾東西南北風。26.，孤云獨去閑。27.，秋收萬顆子。28.移舟泊煙渚，。29.，不破樓蘭終不還。30.黃河遠上白云間，。31.，緣愁似個長。32.洛陽親友如相問，。33.，野渡無人舟自橫。34.朱雀橋邊野草花，。35.南朝四百八十寺，。36.，輕羅小扇撲流螢。37.，西湖歌舞幾時休？38.王師北定中原日，。39.，畢竟東流去。40.亂石穿空，驚濤拍岸，。
三、根據詩境填詩句或對聯。（6分）
1.過年了，家家門上都要貼上紅紙黑字的吉慶春聯，爸爸媽媽今年打算買了紅紙自己寫，你會建議他們寫“，。”
2.滿池荷葉青青，荷花妖嬈，你會不禁發出贊美：，。3.一場春雨，讓小草發了芽，你會怎樣形容春雨呢？，。4.當你吃著香噴噴的白米飯時，有沒有想過“，”呢？5.當你聽到一首特別棒的歌曲時，你忍不住會說“，。”6.有的同學不愛學習，整天無所事事，你會勸他說：
“，。”
四、選擇正確的答案寫在后面括號中15
1、“松下問童子，言師采藥去”一詩的作者是（）A：賈島B：白居易C：王安石D：蘇軾
2、“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”這首《漁歌子》的作者是（）A：蘇軾B：白居易C：張志和D：李清照
4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”一句中的“飛將”指（）A：霍去病B：花榮C：衛青D：李廣
5、李白的《送孟浩然之廣陵》其中“廣陵”指的是現在哪個地方？（）A：南京B：揚州C：江陰D：鎮江
6、“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分別指（）A：黃河，華山B：黃河，泰山C：長江，嵩山D：長江，恒山7、下列哪句詩的描寫與西湖無關。（）A：欲把西湖比西子B：小荷才露尖尖角C：接天蓮葉無窮碧D：望湖樓下水如天
8、“咬定青山不放松……任爾東西南北風。”鄭板橋這首詩贊美哪種植物？（）A：松樹B：竹子C：梅花D：銀杏
9、王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”贊美的是哪種花？（）A：梅花B：菊花
C：海棠花D：蘭花
10、杜牧的《題烏江亭》和李清照的《夏日絕句》都為哪個人有感而發？A：劉邦B：項羽C：岳飛D：文天祥
11、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”中的“君”指()。A：高適B：岑參C：王昌齡D：董大先生
12、“正是江南好風景，落花時節又逢君。”中的“君”是指（）。A：李延年B：李龜年C：
崔九
13、“人生自古誰無死，留取丹心照（）。”是文天祥的詩句。A：漢青B：汗青C：汗清
4、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”中“坐”的意思是（）。A：因為B：坐下C：座位
15、龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”中，“紅”指()。A：紅色B：花C：樹葉
六、古詩詞中的名勝，把相應的名勝名稱寫在后面括號中：6分1、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”（）2、“舉頭紅日近，俯首白云低。”（）3、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”（）4、“會當凌絕頂，一覽眾山小。”（）5、“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”（）
6、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”（）七、按要求寫出不同古詩中的詩句：17分
6、古詩詞中的孩童：
（1）“，。”寫出了兒童捕蟬前的專注。
（2）“，。”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心。（3）“，。”寫出了兒童放風箏時的天真。（4）“，。”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態。
（5）“，。”寫出了兒童模仿大人種瓜時討人喜歡的樣子。7、古詩詞中的成語：將詩句中隱藏的成語寫在橫線上（5分）（1）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（）（2）我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（）（3）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（）
4）千錘萬擊出深山，要留青白在人間。（）（5）九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。（）
八、古代詩文里經常把結構相同（或基本相同）、字數相等（或基本相等）的兩個短語、句子或句子成分相稱地排列在一起，表達相似、相反或相關的意思，這種修辭手法叫對偶。試判斷下列詩句哪些運用了對偶？（）3分
1．江山代有人才出，各領風騷數百年。2．黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。3．蒼蒼
竹林寺，杳杳鐘聲晚。4．歧王宅前尋常見，崔九堂前幾度聞。5．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。6．故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。7．深林人不知，明月來相照。九、讀古詩，完成練習：10分
（一）對下列兩首詩歌的理解不正確的一項是（）2分秋詞(劉禹錫)天凈沙秋思(馬致遠)自古逢秋悲寂寥，枯藤老樹昏鴉，我言秋日勝春朝。小橋流水人家，晴空一鶴排云上，古道西風瘦馬。
便引詩情到碧霄。夕陽西下，斷腸人在天涯。
A《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人，《秋思》的作者馬致遠是元代人。
B“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我認為秋天的景致勝過明艷美麗、萬物更新的春景。C《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發有為，這一形象沖破了秋天的肅殺之氣；《秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等形象，則寫盡了秋天的肅殺之氣。
D這兩首詩同是詠秋之作，所寫之景雖不同，但均沒有擺脫“悲秋”的情調。讀完后，使人悲情頓生。（二）竹枝詞二首（其一）劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。1．從詩中稱對方為“”看出，這首詩是以一位女性的口吻來寫的。2.詩的三四句語帶雙關，明說天氣晴雨不
定，暗指什么？答：
山中與幽人對酌李白
兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。
【譯文】在山花叢中，你我對酌我們喝了一杯一杯又一杯。我要喝醉了你可暫且離開，如果有意明天再抱琴再來。
1.“一杯一杯復一杯”中連用三個“一杯”，有什么好處？答：2.“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”表達了詩人怎樣的感情？
《“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意思》
