03歲嬰幼兒親子游戲設(shè)計(jì)方案(5篇)

03歲嬰幼兒親子游戲設(shè)計(jì)方案（5篇）

對(duì)于才生長(zhǎng)到0到6個(gè)月的嬰幼兒，你們覺得他們可以做什么運(yùn)

動(dòng)，可以參加什么親子互動(dòng)活動(dòng)呢?下面是小編給大家?guī)淼膬?nèi)容，希

望大家喜歡并且能夠有所收獲。

03歲嬰幼兒親子游戲設(shè)計(jì)方案1

1、傳球

首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后選

擇或清理出一塊室內(nèi)或室外的空間，家長(zhǎng)坐在離他一兩步遠(yuǎn)的地方，

輕輕將球滾到寶寶腳邊，然后鼓勵(lì)他把球滾回來。寶寶熟練后，慢慢

擴(kuò)大與他的距離。同樣，家長(zhǎng)也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓

他彈回來。技能聚焦：學(xué)會(huì)滾球或則讓球停止都可以幫助幼兒提高大

動(dòng)作技能;可以訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;還可幫他們培養(yǎng)時(shí)間感，因?yàn)樾?/span>

要算出球達(dá)到他們需要多長(zhǎng)時(shí)間。

2、吹泡泡

自己動(dòng)手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可

制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹

出大泡泡，當(dāng)寶寶追趕擊破時(shí)，為他歡呼。然后用小棒重復(fù)，吹出雨

點(diǎn)般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個(gè)游戲可以把寶寶帶到

戶外做，向他解釋風(fēng)可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動(dòng)他的頭發(fā)，也可

以吹走泡泡。吹時(shí)，家長(zhǎng)倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。技

能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并將其擊破是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)、刺激手眼協(xié)調(diào)的

絕佳游戲，還可以介紹大小高低的概念。

3、晃動(dòng)身體的歌

家長(zhǎng)可以給小寶寶唱《拍手歌》，并教寶寶根據(jù)歌詞做動(dòng)作，寶

寶渴學(xué)習(xí)身體各部位的名稱，所以要強(qiáng)調(diào)歌詞中的手和腳，做大幅度

的動(dòng)作以強(qiáng)調(diào)詞義。寶寶學(xué)會(huì)兒歌后，家長(zhǎng)故意犯錯(cuò)，比如應(yīng)該跺腳

時(shí)拍手，就看寶寶如何反映了，寶寶很可能開懷大笑，因?yàn)橛哪信c

生俱來。技能聚焦：鍛煉寶寶的身體意識(shí)、大動(dòng)作技能、聽覺和社交

技能。學(xué)會(huì)控制手和腳對(duì)這個(gè)年齡段的寶寶是非常重要的事，當(dāng)家長(zhǎng)

說出這些部位，他就可以指出身體的位置，說明游戲起作用了。

4、枕頭路

在室內(nèi)用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長(zhǎng)鼓

勵(lì)寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平，家長(zhǎng)一定要抓

住他的手，并把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一旦寶寶的步子穩(wěn)了，放

手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在附近保護(hù)。也可以在路線

中，有的放兩個(gè)枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設(shè)法爬

上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質(zhì)地的，可以使

路變得豐富有趣。技能聚焦：活動(dòng)和探險(xiǎn)，寶寶是非常感興趣的，所

以在有趣的環(huán)境下帶寶寶四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一定會(huì)令他高興。這項(xiàng)活動(dòng)可以

訓(xùn)練寶寶的動(dòng)作技能，訓(xùn)練他克服障礙的能力，增強(qiáng)掌握平衡的能力。

5、定格舞

當(dāng)家長(zhǎng)和小舞蹈家6旋轉(zhuǎn)跳舞時(shí)，放上音樂，并請(qǐng)旁人控制開關(guān)。

將寶寶抱在懷里，樂聲響起時(shí)，和寶寶一起左右搖擺做大動(dòng)作，也可

傾斜一下;音樂停止時(shí)，保持原有動(dòng)作不動(dòng)，音樂再次響起時(shí)，繼續(xù)跳。

然后每次停止時(shí)都定格。大一點(diǎn)的寶寶自己能掌握好跳或跳，小寶寶

收集有些鞋盒或禮品盒，找一些家庭成員照片或物品、動(dòng)物、玩

具的靜物畫，然后填在每個(gè)盒蓋的里面。打開盒子，和寶寶討論里面

的畫和照片。并讓他自己打開，說出畫和照片是什么。一旦寶寶掌握

了一些，就測(cè)試他的記憶：?jiǎn)査膫€(gè)盒里有爸爸或馬、球等。技能聚

焦：這個(gè)游戲能提高寶寶的視覺記憶和小動(dòng)作技能。更重要的是，把

名稱和畫面搭配起來，會(huì)對(duì)寶寶的口語表達(dá)有所幫助。當(dāng)然也應(yīng)即使

更新盒子里的圖片，給寶寶驚喜。

8、紙板屋

家長(zhǎng)動(dòng)手找來紙箱，并在上面割出門和窗，以便寶寶能夠打開關(guān)

上，并用筆裝飾小屋，紙箱小屋使寶寶成為自己世界的主人。寶寶可

以在里面爬行和躲藏。媽媽可以在外面問：嗨，有人在家嗎?寶寶就會(huì)

開門爬出小屋迎接?jì)寢尅＜寄芫劢梗簭男∥菖莱隹梢藻憻拕?dòng)作協(xié)調(diào)和

空間意識(shí)，學(xué)會(huì)如何捉迷藏可以培養(yǎng)寶寶的社交技能。

9、有趣的瓶子

收集幾個(gè)干凈的、蓋子易擰的廣口瓶，在每個(gè)瓶子里放入孩子喜

歡的玩具或彩色紗巾，開始時(shí)蓋子松一些，以便他不那么靈巧的手指

和游戲。或則將大米、干豆或硬幣分別裝入幾個(gè)小塑料瓶(把瓶蓋擰緊)，

給小小音樂家做一個(gè)特殊的樂器。搖晃瓶子，然后遞給寶寶，并對(duì)它

發(fā)出的獨(dú)特聲音做出評(píng)價(jià)。選幾首熟悉的不同節(jié)拍的歌曲，鼓勵(lì)寶寶

隨著節(jié)拍晃動(dòng)瓶子和身體。技能聚焦：和寶寶一起玩可以刺激他的聽

覺反應(yīng)，還能培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，這兩點(diǎn)對(duì)發(fā)展語言能力很重要。鑒

別不同的聲音可以訓(xùn)練耳朵對(duì)音色和音量的識(shí)別，而跳舞、搖擺或玩

樂器有利于寶寶創(chuàng)造性表達(dá)。

2、玩沙

玩沙子運(yùn)沙子，無論在沙灘上、操場(chǎng)上還是在沙盒中，沙子設(shè)計(jì)

圖案都是吸引人的、有創(chuàng)造性的、有趣的，它是藝術(shù)活動(dòng)和戶外游戲

的結(jié)合體。家長(zhǎng)可以向?qū)殞毷痉对趺词褂霉ぞ咦龀鰣D案。比如用耙子

拉出直線和波浪線;用烤盤壓出大大的圓形;用空的酸奶盒和濕沙壘起高

塔。向?qū)殞毷痉对趺匆荒ɑ虻顾湍懿鸪纳匙咏茏鳎缓笞屗?/span>

重新創(chuàng)作，愛做幾次都可以。技能聚焦：玩沙子對(duì)藝術(shù)探索是極有用

的，因?yàn)閷殞毧梢栽谄渲斜M情翻滾還很安全。抓放沙子和玩沙子，可

以訓(xùn)練寶寶的小動(dòng)作技能，刺激他的觸覺。

音尋找到后，要擁抱和祝賀他。教寶寶藏起來，通常他會(huì)露出小腿或

小手在外面，家長(zhǎng)假裝沒看到，然后看到寶寶時(shí)假裝大吃一驚。

5、大自然的藝術(shù)

寶寶喜歡戶外活動(dòng)，喜歡收集東西，喜歡涉獵藝術(shù)。帶寶寶到公

園或樹林里散步，收集些小樹葉、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何

吸引他的東西，收集時(shí)家長(zhǎng)通過討論把外出活動(dòng)作為寶寶接觸新單詞

和概念的機(jī)會(huì)。收集完以后，把一張透明的膠帶紙，粘的一面朝上，

四個(gè)角貼在平托盤上固定好。幫助寶寶把他戶外收集來的東西在透明

膠帶紙上擺好，然后再用一張透明膠帶紙，粘的一面朝下，蓋在大作

上，這樣寶寶的藝術(shù)品就可以長(zhǎng)久保存了。這些大作可以裝點(diǎn)在窗上、

冰箱上，甚至寶寶的房間。技能聚焦：讓寶寶自己挑選，自己擺放，

這樣可以幫助他認(rèn)識(shí)和表達(dá)個(gè)人喜好。在戶外收集時(shí)，和寶寶一起討

論大自然，鼓勵(lì)他描述世界。把收集來的東西粘貼好，可以鍛煉他的

隨者。伴著音樂前進(jìn)能幫他學(xué)習(xí)節(jié)奏，拉動(dòng)身后的玩具隊(duì)，他的協(xié)調(diào)

能力又發(fā)展到新的水平。

9、寶寶投籃

收集幾個(gè)中等的球，然后把它們放入一個(gè)大一些的容器內(nèi)，如洗

衣籃、硬紙盒或塑料盆。給寶寶示范怎樣把球倒在地板上，然后再把

球一個(gè)個(gè)放入籃中。到他熟練后，讓他往后站，試著把球扔到籃子里。

在房間四周擺上幾個(gè)容器，以增加難度，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員嘗試不同的目

標(biāo)。技能聚焦：寶寶練習(xí)瞄準(zhǔn)，有利于提高手眼協(xié)調(diào)能力和大動(dòng)作技

能，如果家長(zhǎng)在寶寶扔進(jìn)球后大聲數(shù)數(shù)，就會(huì)為寶寶理解數(shù)字打下基

礎(chǔ)。

10、管子游戲

從管子的一頭進(jìn)，另一頭出，肯定會(huì)讓寶寶感到迷惑和興奮。即

使他掌握了這個(gè)秘密，還是希望重復(fù)這個(gè)游戲的。開始用大的塑料管

或硬紙管把網(wǎng)球或其他軟球(直徑至少4.5厘米，以防寶寶放嘴里)放入

管子一端，將管子傾斜，這樣球在里面滾下去，讓寶寶從另一端把球

取出來，重復(fù)幾遍。換不同大小的球，讓寶寶看哪些球能放進(jìn)去，哪

些放不進(jìn)去。技能聚焦：讓球從管子里落下然后去抓球，可以鍛煉寶

寶的動(dòng)作技能以及手眼協(xié)調(diào)能力。也能促進(jìn)寶寶的參與意識(shí)。通過不

同大小的球，還能幫寶寶區(qū)分大小。

03歲嬰幼兒親子游戲設(shè)計(jì)方案3

1、接沙灘球

大多數(shù)寶寶會(huì)接球前就能扔球了，他們喜歡用小胳膊抱球，家長(zhǎng)

家長(zhǎng)可以找安全的低平衡木，向?qū)殞毷痉对趺醋哌^去，然后抓住

寶寶的手，讓她在平衡木上試著慢慢走，如果寶寶不太樂意，可以在

平衡木的另一頭放上玩具，鼓勵(lì)小體操家走過去，將玩具取回。技能

聚焦：平衡木和矮墻對(duì)好奇的寶寶是不可抗拒的挑戰(zhàn)。寶寶通過這個(gè)

游戲，可以提高平衡能力，同時(shí)還發(fā)展了重要的腳跟協(xié)調(diào)能力，這個(gè)

能力對(duì)他以后跑、蹦、跳，甚至鍛煉體操都起著重要的作用。

3、木偶游戲

家長(zhǎng)可以買些奇妙的木偶，或則用彩筆在襪子或包上畫張臉，或

自己做的木偶上貼上耳朵，上部粘上紗線做的頭發(fā)。玩的時(shí)候，家長(zhǎng)

蹲在沙發(fā)后面，假裝兩個(gè)木偶，給寶寶講故事、唱歌，每個(gè)木偶用不

同的聲音。也可以問寶寶問題，并鼓勵(lì)他交談。讓他指出木偶的鼻子、

眼睛、腳趾等，寶寶喜歡把它們指出來。技能聚焦：兩歲時(shí)，寶寶喜

歡把人類特征與玩具聯(lián)系起來，把它們看做最好的朋友。如果木偶的

舉止象人，就可以激發(fā)寶寶的想象力。給寶寶講故事和他交談，可以

提高寶寶的對(duì)話水平。

4、騎馬游戲

家長(zhǎng)扮演馬(基本是爸爸的活)，雙手和膝蓋著地，跪在地上，讓寶

物，空中的“彩虹”不僅是視覺的刺激也是身體的挑戰(zhàn)。

7、丟沙包

把幾個(gè)又高又輕的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，給寶寶示范

怎么扔沙包把它們擊倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戲，還

可以讓寶寶坐在不同的距離扔。先讓寶寶坐著，一旦技術(shù)提高了，就

讓他站著扔，并讓寶寶收集被擊的滿屋的東西。技能聚焦：朝目標(biāo)扔

沙袋或球，能幫助寶寶發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，增加對(duì)因果關(guān)系的理解。

這個(gè)游戲也可以輪流玩，當(dāng)寶寶與人共處時(shí)，輪流玩對(duì)以后的社交互

動(dòng)非常重要。

8、浴缸戲水

寶寶喜歡在浴缸里玩水，喜歡大雨，寶寶其實(shí)也可以在自己的浴

玩具。記得別把杯子移得太快，否則寶寶就無法跟蹤玩具了。技能聚

焦：寶寶不再是小嬰兒，現(xiàn)在他明白物體仍在那里，這就叫物體永存，

他會(huì)很高興地找到它。杯子移動(dòng)時(shí)讓寶寶集中精力盯住。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)

寶寶，并幫助他加深視覺記憶。

03歲嬰幼兒親子游戲設(shè)計(jì)方案4

1、水中目標(biāo)

投球?yàn)R起水花，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)弄得人濕濕的，可寶寶會(huì)很喜歡。將

兩個(gè)大塑料盆裝上一半水，收集多種多樣的小球，最好是能浮在水上

的塑料球和網(wǎng)球。讓寶寶將球?qū)?zhǔn)水盆投擲，數(shù)一數(shù)每個(gè)盆里投了幾

個(gè)球，即使沒有投中，也要對(duì)寶寶的嘗試報(bào)以掌聲。當(dāng)他做得更好時(shí)，

要讓他離盆更遠(yuǎn)，增加難度。技能聚焦：這個(gè)游戲有助于培養(yǎng)寶寶的

手眼協(xié)調(diào)能力和大動(dòng)作技能。這也教給寶寶計(jì)數(shù)的方法。

你和寶寶分別握住一條毛毯的兩端，把大沙灘球放在中間，然后

顛到空中，在它落下時(shí)再盡量接住它。開始時(shí)輕輕顛球，以免太高。

當(dāng)寶寶的協(xié)調(diào)能力提高時(shí)，可以把球越彈越高。技能聚焦：這個(gè)游戲

對(duì)于寶寶的協(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是個(gè)挑戰(zhàn)。為了把球彈起，他必須

與你同時(shí)提起毛毯，為了接住球，他必須在球落下時(shí)緊盯著球。做這

個(gè)游戲還需要與同伴的合作精神。

5、紙片拼圖游戲

先找一個(gè)漂亮的彩色圖畫，畫的是寶寶喜歡的東西，然后把它剪

成4大片。大人幫助寶寶重新排列這些紙片，使它們還原。當(dāng)他完成

后，你可以把紙片再剪小，使難度增加。技能聚焦：這個(gè)游戲鍛煉了

寶寶對(duì)空間關(guān)系的理解力，還使他對(duì)喜歡的圖畫進(jìn)行創(chuàng)造(對(duì)空間記憶

能力的測(cè)試)，獲得解決更難拼圖的信心。

6、熟悉的氣味

準(zhǔn)備幾盤食物，如蛋糕、檸檬片、蘋果等，用一條手絹或圍巾蒙

在盒子上畫畫，并幫助他粘上亮片、彩帶，或在上面挖剪不同形狀的

孔。大人可以確立一個(gè)主題開展(比如海洋)，在寶貝完成后，將他的名

字寫在這個(gè)特殊的盒子上。技能聚焦：這個(gè)游戲可以培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造

精神，同時(shí)也能表達(dá)自己。線條、涂色、拼貼結(jié)合在一起，展現(xiàn)了幾

種不同的藝術(shù)形式。這項(xiàng)游戲還完善了小動(dòng)作技能，尤其當(dāng)幾個(gè)人一

起裝飾盒子時(shí)，幫助他開展了交流的技巧。

9、擴(kuò)音器

寶寶現(xiàn)在說話已經(jīng)相當(dāng)好了，大人可以用一個(gè)紙制的擴(kuò)音器來提

高他的聲音，把一張大厚紙卷起來，給他演示如何通過錐體的小口改

變音量。用紙制擴(kuò)音器反復(fù)大聲或低聲與寶寶說話，或用它使歌聲和

笑聲更大。技能聚焦：寶寶在玩耍中能夠自然地探究新鮮事物。幼兒

是天生的表演者，這個(gè)紙制擴(kuò)音器有助于他們更好地發(fā)揮創(chuàng)造力。

10、放大物體

帶寶寶到室外散步開始這次探索，想他演示如何將放大鏡對(duì)著不

同的物體——綠葉、巖石、青草、花朵、沙礫甚至昆蟲，仔細(xì)觀察他

們，并鼓勵(lì)他觸摸物體，幫助他尋找合適的詞語描述它們。大人還可

以和寶寶討論大小的概念。技能聚焦：放大鏡是幫助寶寶欣賞大自然

絕佳的工具，它可以使寶寶感覺大自然是多么豐富多彩又錯(cuò)綜復(fù)雜，

幫助他描述所看到的一切，也能擴(kuò)大他的詞匯量。

03歲嬰幼兒親子游戲設(shè)計(jì)方案5

“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又

有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。

一、 活動(dòng)目標(biāo):

1、 增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲

活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午9:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

3、參加人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、

4、音響、攝影:姚國(guó)安、龐澤蘭

5、游戲材料、游戲規(guī)則:各班班主任

6、游戲場(chǎng)地劃分:姚國(guó)安

7、準(zhǔn)備:游戲卡:每個(gè)家庭一張:陳麗慶

8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份:謝曉晨

9、歡快的六一音樂:藍(lán)石林

10、活動(dòng)相片展、畫展:薛姍姍

三、活動(dòng)流程:

以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);

若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。(兌換獎(jiǎng)品處:幼兒園大堂)

大班年級(jí)游戲:

游戲一:《猜謎》

準(zhǔn)備:謎語紙若干

游戲玩法:教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長(zhǎng)

猜出哪個(gè)就將謎語從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。:家長(zhǎng)必須說

出準(zhǔn)確的答案。

游戲一:《聽音樂搶椅子》

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，

音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后

一張椅子為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

游戲三:《投沙包》

準(zhǔn)備:沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。

玩法:一次兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始

后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合

接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

游戲四:《運(yùn)氣球》

準(zhǔn)備:氣球數(shù)個(gè)

玩法:家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓

并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長(zhǎng)再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至

指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏。

游戲五:《袋鼠跳》

活動(dòng)準(zhǔn)備:大袋子4-5個(gè)、小紅花

活動(dòng)過程:1、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同

一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。

2、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳

回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。

游戲六:《投球樂》

活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子、桶子各3-4個(gè)，小紙團(tuán)30-40個(gè)。

活動(dòng)過程:以一對(duì)親子為單位，分成兩組或三組，家長(zhǎng)與幼兒各站

在兩條相對(duì)的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕?/span>

長(zhǎng)的桶里面，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的

親子為贏。

中班年級(jí)游戲:

游戲一:《疊疊樂》

準(zhǔn)備:麻將牌若干

游戲玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游

戲，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一

組最高的為優(yōu)勝。

游戲二:《心心相印》

準(zhǔn)備:水果名、動(dòng)物名

玩法:家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名，動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體

動(dòng)作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)

作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。

游戲三:《開坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。

游戲玩法:分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長(zhǎng)在齒輪外用手撐

起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四:《抬球接力跑》

準(zhǔn)備:皮球，兩條木棍。

游戲玩法:分為兩組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終

點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣希袅司蛷膭傞_始的地方再

次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

游戲五:《投沙包》

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法:四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字

的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

游戲六:《拋球接球》

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干

玩法:四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在

場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分

鐘，球多獲勝。

小班年級(jí)游戲:

游戲一:《趕小豬》

準(zhǔn)備:棍子、籃球

玩法:幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處)，然后趕回，先

者為勝。

游戲二:《撐船過海》

準(zhǔn)備:報(bào)紙

玩法:家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?/span>(兩張)為孩子鋪路，孩子

負(fù)責(zé)跳，小組對(duì)賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。

游戲三:《喂餅干》

準(zhǔn)備:在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木

玩法:一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在

線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木

最多為勝。

規(guī)則:投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積

木。

游戲四:《釣魚樂》

游戲準(zhǔn)備:瓶子若干

玩法:分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個(gè)瓶子的

家庭為勝。

規(guī)則:釣魚時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線。

游戲五:《運(yùn)積木》

游戲準(zhǔn)備:小推車積木

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將

車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手

不能松開，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。

游戲六:《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備:拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則:幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長(zhǎng)彎腰做山洞，

聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞

幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。