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            適合國慶節玩的親子趣味游戲大全

            更新時間:2023-10-27 19:50:06 閱讀: 評論:0

            最美的人作文-后悔造句

            適合國慶節玩的親子趣味游戲大全
            2023年10月27日發(作者:靈緹犬)

            適合國慶節玩的親子趣味游戲大全

            親子游戲是交流親子感情的一個很好的途徑,而且還有助于孩子

            的成長和發育,那么要如何開展親子活動,才能達到好的效果?下面

            是小編整理分享的適合國慶節玩的親子趣味游戲大全,歡迎閱讀與借

            鑒,希望對你們有幫助!

            親子游戲1

            1、好運大轉盤

            材料:小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。

            規則:鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。

            注意每次把用完的卡片拿出,以免重復抽到。

            玩法:幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在

            誰手中,誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡。卡片內容可設為:請家

            長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎勵蛋糕一塊,要求雙手背

            5秒內吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。

            2、玩繩結

            玩法:先教孩子把繩子48折打成結。爸爸在離孩子2米處手

            持一塑料筐,鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時,可移動腳步,提高興趣,

            以后不移動,提高技能。孩子拋進,爸爸拋出,孩子接住繼續向筐內,

            邊拋邊說:“拋繩結嘍。”

            3、玩繩圈

            玩法:學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結成繩圈,爸爸

            媽媽和孩子每人兩個繩圈,雙腳各踩住一個圈,雙手各拉一個繩圈,

            一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。

            4、跳繩圈

            玩法:把3個繩圈放在一起或間隔一定距離,跳的方法可以變化

            經,單雙腳跳或交替跳;繩圈排列方法可變化,如直線、三角形等,

            腰間或腋下,表示山洞,另一個人可鉆過或爬過山洞。爬過者作山洞,

            2人再鉆山洞,依次輪流進行。

            5、玩繩子

            玩法:踩水浪――把繩子打開平放在地上,大人抖動繩子,讓幼兒

            踩著另一端前進。跳雙桿――爸爸媽媽各持繩子兩頭,面對面蹲下,兩

            繩平行,或寬或窄不斷變化。幼兒跳到兩繩中間,又跳出,不能踩繩,

            踩住為輸,再輪換進行。最后,可3人跳繩,2人跳,獨自跳動,或把

            短繩結成長繩讓孩子在中間跳。

            6、我的寶寶在哪里

            準備:布帶若干

            要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的

            寶寶。

            玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成

            圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長

            轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

            7、小熊小熊沒椅子

            目標:學會遵守游戲規則

            準備:小椅子五張

            玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張

            椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒

            歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的

            每人手中分配的投擲物投完再換班。

            2、小兔鉆樹洞

            每兩人相對而站,雙手搭起,組成一個樹洞。每個洞中間都站上

            一個人,當住在洞里的小兔。另外,一個當追者,一個當逃者。逃者

            遇到危險時可跑進任何一個樹洞,讓洞中人跑出替換之。如果在樹洞

            外被拍及,則互換追逃角色。

            3、夜航

            把游戲者等分成兩隊。預備時,用布蒙住各隊排頭的眼睛,并與

            隨后的排二,共同扶住二根體操棒的兩頭,組成一艘輪船。發令后,

            后一人推動前一人前進,并繞過障礙。先到達終點的可為本隊奪得一

            分。接著換下二人進行,方法同前,最后以得分多的隊為優勝。

            4、踢球比賽

            在地上并排畫數個圓圈,旁邊各放二至三只球,在15米處各插上

            相應的標竿。游戲者進入圈內,發令后迅速以滾動的方法把球逐個踢

            到標竿,再繞過返回,以最先完成者為優勝。

            5、拍球過橋

            在地上畫一條長3米寬30厘米的長方格子或用平衡木當木橋。游

            戲者用少年籃球從一端能順利地運球(即拍球走)到另一端,即可得

            一分,誰得分最多即為優勝。

            規則:1.球出格或壓線均為失誤。2.二次運球也為失誤(即中間不

            準接球)。

            6、擊沙包

            在地上畫一個大圓圈,甲隊在里,乙隊在外。游戲開始,乙隊用

            一只小沙包投擊甲隊,每擊中一人就出圈,并由乙隊得一分。如果被

            甲隊隊員接住則由甲隊得一分或者救回一名失誤者。一旦乙隊隊員都

            失誤了,就和甲隊互換角色。最后以得分多的隊為勝。

            7、頭頂球

            地、出界或鉆網。

            8、趕小羊

            在場上畫兩條間隔十五米的平行線,兩平行線間擺兩行木柱(每

            行三——五根)。將參加游戲的人等分成兩隊。每隊再分成甲乙兩組,

            分別相對站在兩平行線之外。發令后,依次用腳撥滾兩只實心球繞過

            木柱往返接力,以先完成的隊為優勝。

            規則:途中碰倒木柱必須及時扶好,才能往下進行。

            親子游戲3

            1、分類

            準備:為孩子提供一些具有共同特征的不同類物品,例如小汽車、

            湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等,讓孩子發覺其共同特征來加以分類,

            并鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人

            物、字詞……等材料,讓孩子能依其特性分類。

            2、快速記憶

            準備:選擇一些內容精致準確,沒有復雜背景,主體清晰突出的

            圖片,在孩子眼前25~30厘米處很快晃過,并告知圖片名稱。

            玩法:在3~5秒鐘內將10張圖片晃完,越快越好。每天3次,

            連續3~5天,然后更新圖片,每天大約10張。

            規則:不要勉強孩子,不想看時立即收起。

            3、可愛的袋鼠寶寶

            玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一

            樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到

            終點者為勝十一、俯臥撐玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長

            的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最

            久為勝。

            4、穿大鞋

            玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一

            邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家

            長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一

            5、棉花球

            準備:三個家庭(每個家庭一大一小)玩法:家長蒙著眼睛,用勺子

            把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個

            碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃

            珠相加。最多的家庭獲勝。

            6、捉蟲子

            準備:在墻上貼一些小蟲貼紙,高度是孩子踮腳伸手能拿到的位

            置,有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲,孩子今天要把它們全

            部捉下來,扔進垃圾筐里。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方

            摳不到,讓孩子想辦法。當孩子用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛

            煉孩子踮腳尖,鍛煉孩子手指尖的力量,也讓孩子動腦子向辦法完成

            工作。

            7、認識量

            準備:用圖片(大小、多少、高矮、輕重)讓孩子認知,再選擇一些

            實物,讓孩子體會:大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。

            玩法:碗里裝很多的豆子,少的豆子。筐里裝很多的小球,很少

            的小球。讓孩子站在凳子上,再站在桌子上爸媽比一比。用籃子提石

            頭,提海綿。用小桶裝滿水,裝一半水讓孩子提,哪個重,哪個輕。

            規則:各種方法讓孩子初步認知量的概念(可在日常生活中多次進

            )

            佛教典籍-演講稿結束語

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