11種益智親子游戲_團(tuán)隊(duì)游戲_

11種益智親子游戲

家長(zhǎng)不應(yīng)該阻止孩子玩游戲，應(yīng)該讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。下面小

編為大家精心搜集了11種益智親子游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可

以幫助到大家!

1.分類游戲

這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共

同特征的不同類物品，例如湯匙、鑰匙、鐵幣、回形針等，讓孩子發(fā)

覺(jué)其共同特征來(lái)加以分類，并鼓勵(lì)其重復(fù)分類。也可以提供符號(hào)、顏

色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子依其特性分類。

2.猜謎游戲

孩子對(duì)猜謎不但有興趣，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可

以用“千根線、萬(wàn)根線，掉到水里就不見(jiàn)”猜“雨”這種方式;也可以

用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用

“比手劃腳”的方式要孩子作答。

3.扮演游戲

例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵(lì)他應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡

的“角色”。父母可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空

中飛行遭遇哪些飛鳥(niǎo);給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對(duì)話;給他一些醫(yī)生

的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……

4.想像游戲

“想像力”可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里，孩子

的思緒更加自由奔放;我們可以用“未來(lái)世界的交通工具或城市”為題，

讓孩子運(yùn)用想像力描繪出未來(lái)的遠(yuǎn)景。

讓孩子說(shuō)出“同韻、音、部首、聲調(diào)、筆畫的字詞”、“字頭、

尾相同的字詞”、“用圖畫寫字”、“用三個(gè)字詞說(shuō)(寫)出不同的句

子”，提供一些字詞，如“火”字，讓孩子自由聯(lián)想，或說(shuō)出可以用

哪些字詞來(lái)替代……

7.手指游戲

雙手是我們的外腦，訓(xùn)練孩子的雙手，有助于腦力開(kāi)發(fā);設(shè)計(jì)一些

運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng)，如“手語(yǔ)歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”

等活動(dòng)，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作，

一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。

8.躲藏游戲

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲;把物品藏在家中一角，讓他來(lái)找;在圖

案中藏著一些物品、數(shù)字等，讓他找出來(lái);帶孩子到郊外，親子共玩

“大地尋寶”的活動(dòng);或在報(bào)紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”

等活動(dòng)，都是藏物的游戲。

9.繪畫游戲

從涂鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫

表達(dá)其未能以言語(yǔ)形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各

種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創(chuàng)作的喜悅。

10.觀察游戲

讓孩子觀察樹(shù)苗的成長(zhǎng)，或紅薯發(fā)芽，以了解造物的奧妙;由觀察

影子的變化，學(xué)習(xí)科學(xué)概念;由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解

人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動(dòng)。

11.知覺(jué)游戲

“知覺(jué)”是一種將透過(guò)感官所獲得的資料，再經(jīng)過(guò)分析與解釋的

能力;知覺(jué)包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺(jué)作用。我們可以讓孩子

分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、嘗嘗各種調(diào)味品、玩配對(duì)游戲、

辨認(rèn)方向及方位;讓孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片等活動(dòng)。

除上述11種游戲外，還有很多游戲如科學(xué)、概念、音樂(lè)、黏土、

雕刻……等，都可以在平時(shí)用以激發(fā)孩子的智慧;在輔導(dǎo)孩子游戲時(shí)，

應(yīng)注意個(gè)別與團(tuán)體游戲兼顧，以培養(yǎng)社交及合作遵守團(tuán)體規(guī)范的行為。