大手拉小手親子活動

“大手拉小手，幸福樂融融”親子

游戲活動方案

“大手拉小手，幸福樂融融”親子活動是以親緣關系為主要維系

基礎，家長及子女參與游戲中，獲得經驗及體會，共同學習溝通和與

人相處的技巧，從而達到改善家庭溝通模式，促進親子間互相了解，

預防家庭問題，提高家庭解決問題的能力，形成家庭間相互支持的網

絡，構建和諧家庭。

一、指導思想：兒童與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲

等，是其學習的重要途徑之一。”

目前，在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關

系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習

親子游戲的方式、方法。我校決定開展親子游戲，從而使家長對親子

活動目的、準備、過程，如何引導活動有了 更詳盡的了解。家長通

過觀察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。

二、活動主題：大手拉小手，幸福樂融融

三、活動時間：2012年11月16日下午16：25---17：10

四、活動目標：

1、通過和家長的一起游戲，增進學生與家人之間的情感。

2、加強家校聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3、體驗活動帶來的快樂。

五、活動準備：

1、通知爸、媽來校參加親子活動。

2、各班準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、各個游戲具體活動方案：

游戲一：跳皮筋 （教師劉杜鵑負責）

規則：家長和孩子共同游戲

注：家長協助兒童一起游戲（家長可對孩子展示自己小時候跳皮筋

的方法）

游戲二：親子大象拋接投沙包（教師張秀華負責）

準備材料：沙包10個

玩法：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處

接球。按命中數順序定名次用筐接，接得多者為勝。

游戲三： 小腳踩大腳（教師盧成琴負責）

玩法：

1、家長和孩子手拉手，面對面站立，孩子的兩只腳分別踩在爸爸

的兩只腳上。

2、由家長帶動孩子向前行走。

3、由家長帶著孩子倒退走。

友情提醒：

家長的手要拉緊孩子的手，必要時也可以讓孩子抱住家長的腰。

游戲四：親子跳大繩游戲。（教師何艷負責）

規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大

繩。成功者即派發小獎品。

游戲五：踢毽子

游戲六：跳房子

游戲七：打沙包

游戲八：找伙伴---兒歌：馬蓮花，馬蓮花，

風吹雨打都不怕，

勤勞的人們在說話，

馬蓮，馬蓮要開花，

開幾朵。

開N朵。

注：游戲一至游戲四由體育教師組織。家長帶孩子可以到喜歡的游戲

場地，由學校教師組織，參加游戲。

游戲五至游戲八由班主任組織。家長、孩子、教師共同游戲。