四年級下語文24課筆記(一)

四年級下語文24課筆記(一)

四年級下語文24課筆記

第一課：《不想長大》

? 主題：成長

? 內容：描述了作者不想長大的心情和原因，同時表達了成長是必

然的事實。

? 重點：體會成長的意義和必要性

第二課：《文化之旅》

? 主題：文化與旅行

? 內容：介紹了作者一家進行文化之旅的經歷，走訪了北京的一些

著名景點，感受到了歷史文化的厚重。

? 重點：發現身邊的文化，增長知識。

第三課：《草原》

? 主題：自然風光

? 內容：通過對草原的描寫，展現出壯麗的自然風光和美好的生態

環境，同時也喚醒了人們對環境保護的重視。

? 重點：保護自然、珍惜生態。

第四課：《來自恒星的問候》

? 主題：星空和宇宙

? 內容：描述了對星空和宇宙的浩瀚與神秘的探索和思考，引出對

未來和未知的無限遐想。

? 重點：探索未知、追求真理。

第五課：《小螃蟹和大海》

? 主題：小動物和大自然

? 內容：通過小螃蟹的成長和海洋生態的描寫，讓孩子感受到小動

物和大自然間的聯系，呼吁保護自然環境。

? 重點：愛護小動物、保護環境。

第六課：《袋鼠的眼睛》

? 主題：動物的獨特生存技能

? 內容：通過袋鼠的生存技能，引導孩子們了解和關注動物的保護，

認識到人類與動物、自然的關系。

? 重點：尊重動物、保護生態。

第七課：《狗咬人》

? 主題：家庭教育

? 內容：講述了一個關于家庭教育的小故事，引發了對好的教育方

式和家庭關系的思考。

? 重點：優秀的家庭教育方式。

第八課：《李白的詩》

? 主題：詩歌欣賞

? 內容：通過對李白的詩歌的解讀，讓孩子們感受到詩歌的神韻和

深意，開啟對文學藝術的美好探索。

? 重點：欣賞詩歌、感悟人生。

…… (未完待續)

? 內容：介紹了中國蠶絲的歷史傳承和生產過程，讓孩子們了解中

國民族文化，感受傳統手工藝之美。

? 重點：傳承和弘揚鄉土文化。

第十二課：《小兔與芹菜》

? 主題：良好的品德與行為

? 內容：通過小兔與芹菜的互動，促進孩子們形成健康的行為習慣

和良好的品德風范。

? 重點：健康的行為習慣，良好的品德風范。

第十三課：《一個好媽媽》

? 主題：家庭教育和愛的表達

? 內容：講述了一個好媽媽的教育方式和愛的表達，引發對家庭教

育和愛的思考。

? 重點：家庭教育的重要性，愛的表達方式。

第十四課：《小蝌蚪找媽媽》

? 主題：動物生命和探索

? 內容：通過小蝌蚪尋找媽媽的經歷，讓孩子們認識到動物的生命

和探索的意義，鼓勵他們積極探索自然世界。

? 重點：探索自然世界，關注動物保護。

第十五課：《半夜雷聲大》

? 主題：自然環境的兇險與人的心理變化

? 內容：通過描寫雷電的兇險和人的心理變化，引導孩子們了解自

? 內容：在家庭教育中聽媽媽講述曾經的歷史和回憶，讓孩子們了

解和尊重歷史文化，感受父母對家庭和社會的貢獻。

? 重點：尊重歷史文化，感恩家庭教育。

第十八課：《種豆》

? 主題：勤勞與收獲

? 內容：講述了種豆的過程，引導孩子們感悟勤勞與收獲的道理，

明確了勞動的意義。

? 重點：感悟勤勞與收獲的道理，樹立勞動意識。

第十九課：《小燕子弄新聲》

? 主題：藝術欣賞和傳統文化

? 內容：介紹了京劇著名曲目《小燕子弄新聲》，讓孩子們體驗優

美的藝術欣賞，了解傳統文化。

? 重點：藝術欣賞，了解傳統文化。

第二十課：《探險》

? 主題：探索未知的世界

? 內容：通過描述探險的過程和故事，激發孩子們探索未知世界的

勇氣和興趣，鼓勵他們勇敢、積極地探索自己的興趣和未來。

? 重點：勇敢探索，追求自己的興趣和未來。

第二十一課：《大海龜》

? 主題：動物保護和環境保護

? 內容：通過描述大海龜的故事和生活環境，讓孩子們認識到動物

第二十三課：《一封家書》

? 主題：親情的美好和家庭教育

? 內容：通過寫給父母的家書，表達了對家人的思念和感恩，呼吁

孩子們尊重家庭教育，弘揚親情美德。

? 重點：尊重家庭教育，弘揚親情美德。

第二十四課：《科學秀》

? 主題：科學實驗和探索

? 內容：通過參加和觀摩科學秀的活動，讓孩子們欣賞科學實驗的

神奇和探索，鼓勵孩子創造性地思考和實踐。

? 重點：欣賞科學實驗，創造性思考和實踐。