中班數學活動《七只小雞》教案

中班數學活動《七只小雞》教案

一、活動目標

1.運用數數、比較、排除等簡單的數學方法進行7以內的推

理游戲。

2.能感知7的數量，并認識7以內的數字。

3.在游戲中學會仔細觀察，體驗成功的快樂。

二、活動重點

運用數數、比較、排除等簡單的數學方法進行7以內的推理

游戲。

三、活動難點

能感知7的數量，并認識7以內的數字。

三、活動準備

ppt、大小不同七只小雞圖片、數字卡1—7。

四、活動過程

（一）出示雞媽媽

1.你們看看這是誰?雞媽媽孵了一群小雞，數一數孵了幾只

小雞。（幼兒回答）

2.給小雞排隊，看看我們是否數對了。

小結：給小雞排排隊，就能更清楚的數出這里一共有七只小

雞。

（二）七只小雞來排隊

游戲一：小雞排排隊

1.小雞小雞真調皮，跑到東來跑到西。誰來幫他們排好隊，

從小到大要整齊。(幼兒給小雞排隊)

2.兩只小雞差不多大小時，有什么辦法判斷那個大那個小？

小結：差不多大小時，我們可以把他們兩個疊加在一起比出

大小。

3.我們給小雞寶寶取個名字，小一、小二、小三（引導幼兒

一起說）

游戲二：猜猜我是幾號小小雞

1.小雞小雞真調皮，統統轉過身體去，請你好好想一想，這

一只小雞它是誰？（幼兒自由回答）

小結：可以比大小，所以它是小二。

2.小雞小雞真調皮，通通轉過身子去，請你動腦想一想，這

是小雞是它幾? (猜測轉過身的小雞的號數)

3.(改變小雞排隊的位置5和6移到最前面)小雞，小雞真調

皮兩只小雞跑到前面去，請你猜猜它是誰?

（三）捉迷藏游戲

1.請閉眼睛，數到1、2、3在睜開眼睛猜猜那只小雞不見了。

2.小雞小雞真調皮，跑到東來跑到西，請你快來找一找，那

兩只小雞躲起來。

3.小雞小雞真調皮，跑到東來跑到西，請你快來找一找，那

三只小雞不見了。（幼兒找小雞）

（四）游戲結束

如果雞媽媽在生了一只最大的小雞應該排在誰的后面，它叫

小幾？謝謝小朋友們今天和楊老師一起玩小雞的游戲。

活動反思

七只小雞從小排到大的順序基本上能掌握。在活動中積極踴

躍的發表自己的意見與不同之處，通過一步步推理游戲比較小和

大的關系，同時也學會了用疊加的方法來比較小和大的關系。但

從大到小計較幼兒有一定的難度，在教師的引導下部分幼兒能比

較出從大到小的關系。