幼兒園推廣普通話宣傳活動方案

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，為進一步增強全體師生的

語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范

校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，

我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開

展推普周活動。

二、活動時間：

9月13日—20__年9月19日

三、活動口號：

講好普通話寫好規(guī)范字

四、活動內(nèi)容：

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、

各班班主任。

(二)營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的

推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校

升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的.專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

(三)開展推普活動，提高推普實效

1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員

工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動

的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2.開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常

用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師

生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級

評比。

4.舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)

參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進

行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗

誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5.開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進家庭活動。每個學(xué)生在家

里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6.“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳

活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

五、活動要求

1.各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料(照片+文檔)，上交教導(dǎo)處以便存檔。

2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案（精選篇2）

一、活動意義：

開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普

周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工

的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，在優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促使每位

幼兒想說、敢說、會說，從而推進我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自

信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

二、活動時間：

9月__日—202x年9月__日。

三、活動主題：

第__屆推普周活動主題——__。

四、活動目標：

1.利用豐富多彩的推普活動，使全園教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話

工作的重要性。

2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語

言。

五、主要活動安排：

(一)營造推普宣傳氛圍

1.張貼醒目的推普宣傳標語，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動氛圍。

2.各班級“家長園地”張貼“第__屆推普周宣傳口號”，向家長宣傳有關(guān)推普周的

知識，引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。

(二)充分利用傳媒宣傳

1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。

2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵幼兒堅持使用普通話。

(三)開展活動，提高實效

1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第推普周活動”會議，傳達市語言文字工作

領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開展“第推普周活動”的宣傳推廣活動。

2.各班級開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動。

充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往

環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普

通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如“老

師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”

等禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，

愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。

4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進一步提高文字的規(guī)范

化。

5.在幼兒之間開展“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

以“說好普通話 邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用

心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與

潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有

力支撐。

二、活動時間

202x年9月10日——9月16日

三、活動目標

通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說普通話、

寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語

言環(huán)境作出貢獻。

四、活動內(nèi)容

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推

廣工作進行檢查、督促：

組 長：唐曉云

成 員：劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞

(二)宣傳動員，營造氛圍

1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群

等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的文

化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21

屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

(三)緊扣主題，創(chuàng)新活動

1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話;

2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;

3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;

4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;

5、組織教師開展板書展示活動;

6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精

神。

五、活動要求

(一)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用

推普周活動要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的

一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜

樣示范。

(二)開展多彩的宣傳教育活動

推普周活動要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩

的宣傳教育活動，將校內(nèi)校外活動有機結(jié)合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走

向社會。

(三)注重活動推進的實效性

推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重

集中宣傳與持續(xù)推進相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合，促進我園的語言文字工作

深入開展。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言

觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化，提升幼兒園的文化品位。

二、活動時間

202x年9月12日—9月18日。

三、活動主題

普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。

四、活動目的

1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。

2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的

優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周活動的

組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。

組長：王芳。

副組長：李正玲。

組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長。

(二)宣傳動員，營造氛圍。

1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動中，融入各類活動和日常家庭社區(qū)

活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動播

出推普宣傳標語;開設(shè)推普宣傳專欄;利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒

介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。

2、堅持創(chuàng)新宣傳方式、注重實效，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。

將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普

活動常態(tài)化。

3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實施中華經(jīng)典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通

話水平培訓(xùn)等系列活動;開展以用語用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動”。

通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動，加強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分

發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。

1、教師活動。

(1)組織推普周啟動儀式(9月13日晨間升旗儀式時)。

(2)開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(前后鼻音辨證)。

(3)開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題演講比(建國有你，強國有

我—我和英雄交接棒)和規(guī)范漢字書寫比賽。

(4)組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。

(5)開展一次推普進社區(qū)活動。

(6)教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動。

2、幼兒活動。

(1)組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的.班級活動。

(2)組織班級幼兒進行全園經(jīng)典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。

(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩詞誦讀比賽。

(4)開展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動。

3、社區(qū)及家長活動。

(1)開展致社區(qū)居民的一封信活動。

(2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。

(四)注重實效，落實檢查指導(dǎo)。

結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個

一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。

(五)及時報道推普周進展情況，并進行總結(jié)。

及時收集推普周活動的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進行宣傳總結(jié)。

六、具體要求

1、高度重視，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動，要把此項活動

作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責(zé)督促實施。

2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展班級各種形式

的推普活動。

3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信

區(qū)、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)

全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動資料的保留、收集和

整理。

推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長都能積極

投入到“推普”活動中來，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，讓“說普

通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案（精選篇5）

9月14日—9月20日

三、活動主題

“同講普通話，攜手進小康”

四、活動目的

1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。

2、幼兒逐步養(yǎng)成說好普通話的良好習(xí)慣，通過運用普通話初步感受祖國文字的優(yōu)美，

傳統(tǒng)文化的博大精深。

3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識，并通過家庭擴大影響范圍。

五、活動內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

組長：陳妍竹

副組長：王雪

成員：劉雪莉、臧崇彥、魯雪倩、李孟瑤、呂怡、房曉

(二)宣傳動員，營造氛圍

1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件精神，進一步明確“推普周”活動時間、

意義，討論確定推普周活動方案。

2、在幼兒園微信公眾號宣傳推普周活動方案，做到幼兒園內(nèi)外人人知曉。

3、通過園內(nèi)懸掛橫幅、標語、LED屏滾動，張貼推普周宣傳畫等進行廣泛宣傳。

4、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼

兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

5、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式

1、教師方面

(1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

(2)以“同講普通話，攜手進小康”為主題制作展板。

(3)開展啄木鳥活動，重點檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。

(4)組織教師開展中華經(jīng)典詩詞硬筆書法比賽。

2、幼兒方面

(1)小班組織開展學(xué)說普通話活動。充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，從最基本的文明

禮貌語入手，鼓勵幼兒主動學(xué)說普通話。

(2)中班開展經(jīng)典詩歌朗誦比賽。各班利用晨間、餐后、離園等時間，開展背兒歌、

講故事活動，規(guī)范孩子的語言，提升他們的普通話運用能力，家長也可利用班級群進

行展示。

(3)大班開展走向我們的小康生活宣講活動。大班組織家長在家中和孩子每天積極參

加視頻、音頻上傳，選擇普通話較標準的，擇優(yōu)在幼兒園公眾微信號進行播放。

3、家長及社區(qū)人員

(1)開展“我給爸媽當(dāng)老師“活動，通過小手拉大手倡導(dǎo)家長說普通話。

(2)組建教師志愿者團隊，進入社區(qū)，引導(dǎo)社區(qū)人民學(xué)說普通話，倡導(dǎo)大家生活中用

普通話進行交流。

樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”

的形象，讓每一孩子會說會用普通話，帶動每一位家長說好普通話，是我們幼兒園的

責(zé)任。我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動中一如既往的說好普通話，用好普通話，使推普

工作長久有效的開展起來。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案（精選篇6）

一年一度的推普周即將來臨，我園為了進一步增強師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通

話的參與意識，推動園所語言文字工作向縱深發(fā)展，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧

語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的

語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的

語言環(huán)境。

通過本次推普周活動，進一步濃厚園所講普通話氛圍，養(yǎng)成“說好普通話”的用語

良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

以“講好普通話”為主題的活動，引導(dǎo)幼兒了解普通話的重要性。

3、一次主題環(huán)創(chuàng)。

以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，設(shè)計班級環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。

(三)做好系列活動。

1、各班在班級開展朗讀(如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩或小故事)比賽活動。

2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，硬筆書法內(nèi)容：三千

常用字。

3、讓幼兒帶動家人在家庭生活中使用普通話，加強親子閱讀，在力所能及的范圍內(nèi)

積極主動推廣普通話。

4、總結(jié)評比：對各班推普實際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話使用情況;教

師講課普通話使用情況;教師規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班

級進行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處

寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)

任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要

的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他

們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。

幼兒園推廣普通話宣傳活動方案（精選篇7）

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，

更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第__周

推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會主義和

諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻。

二、主要活動時間

9月__日—__日(部分推普活動持續(xù)開展)。

三、宣傳主題

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動內(nèi)容

1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求，召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由園長擔(dān)任組長、

副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和

部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。

2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提

高教職工規(guī)范用字的自覺意識。同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，積

極引導(dǎo)幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。

3.擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳。

同時引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”

的意識深入每個人的心里。

4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的

“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)

向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

5.推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積

累和總結(jié)工作。

五、具體活動安排

9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。

9月__日：國旗下講話、宣傳標語條幅。

9月__日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)

活動。

9月__日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。

9月__日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

9月__日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學(xué)說普通話”

活動。

9月__日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知