推廣普通話活動方案

推廣普通話活動方案

推廣普通話活動方案（精選5篇）

推廣普通話活動方案1

20XX年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周

宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第21

屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（x教語發〔2018〕x號），和

《關于印發〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通

知》、《寧陽縣教育系統開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結

合我校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語

言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族

優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實

力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、工作目標

深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文

字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文

字規范化的工作格局。

三、實施步驟

1、突出主題，加強宣傳

第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代?！被顒?/span>

時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展

形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校

門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

2、開展街頭宣傳咨詢活動

推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

3、辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報

4、組織開展“我與普通話”主題演講活動

5、開展以“規范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織

學生上街查找不規范用字。

推廣普通話活動方案2

活動目標 ：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現

象勇于指正。

活動過程：

一、 創設情景，引入主題。

我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會

交際，現代化的經濟，政治，文化等各項事業也難以順利進行、因此推廣普及全國

通用的普通話，是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程、如果你想與人交

流，你應該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必

須學會說普通話！

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：“我們公司決

定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他

失去了一次賺大錢的機會。

同學們，聽了這個故事，你想到了什么？

為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話，方便你我他

說普通話，從我做起

我是中國娃，愛說普通話

四、順口溜朗誦

1、 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，

誰能說準四十，十四，四十四，誰來試一試，

誰說十四是四十，就打誰十四，

誰說四十是細席，就打誰四十

2、 板凳寬，扁擔長， 板凳比扁擔寬，

扁擔比板凳長， 扁擔要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔綁在板凳上，

扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上、

五、小組討論：怎樣推廣普通話？

七、我們今天的活動場景真的令人留下深刻的'印象！是呀！推廣普通話已經

在我們心中生根、發芽！其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普

通話。那么，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

推廣普通話活動方案3

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全

面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，

扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升

學校文化品位營造良好的語言環境

二、活動時間：

20xx年9月13日―――9月19日

三、活動主題：

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統（熱愛祖國語言文字，構

建和諧語言生活）

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成"說

好普通話、寫好規范字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，

營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。

負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積

極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

（三）活動安排：

1、一至三年級學生應積極講規范的普通話，寫規范字。

2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字（9月13日―9月19日）。

3、五年級學生開展"吳江話?普通話?英語"口語比賽（9月14日）。

推廣普通話活動方案4

一、主題

內強素質，外樹形象，說好普通話

二、背景

國務院在1998年規定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。

今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式

確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族

多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法

治軌道。

三、目的和意義

為了提高酒店服務質量，豐富員工文化生活，更好地調動大家學習普通話、應

用普通話的積極性，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽，能提高大家對普

通話的興趣，了解普通話的重要性，形成了積極學習普通話，人人學說普通話的氛

圍。

四、主辦：

五、參賽對象

酒店所有員工、餐飲部、旅行社、商場、各兄弟公司

六、報名方法

以部門為單位報名，各部門要有三個以上的節目，并于9月10日前將節目單

和預計的經費報交綜合辦公室。各部門的節目組織和安排由部門經理負責。

七、競賽日程安排

1、9月20日至9月23日期間，各部門將準備好的節目上報并分別進行審

核，將不合格的節目刪除。

2、9月25日進行匯總彩排。

3、9月26日或9月28日正式表演。（具體時間待定）

八、節目內容

朗誦、相聲、小品、唱歌、舞蹈、樂器演奏

九、節目要求

1、由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦、相聲、小品這三個表

演項目中選擇其中一種進行表演。而另外兩個節目可自選。

2、節目內容要健康向上，具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作，并與

“技術比武，崗位練兵”活動相結合。

3、部門也可以將“迎十一，慶國慶”做為題材，編排節目。

4、表演節目期間，穿插有獎問答、觀眾互動游戲等小環節。

5、每個節目的時間控制在5分鐘內。

十、比賽規則

請公司領導作為裁判，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓

勵獎。所有獲獎選手均頒發獎品。節目單一經確定不予擅自更改。

以上僅為普通話競賽簡單說明，希望各部門踴躍參加，積極配合，共同做好普

通話的推廣工作。

推廣普通話活動方案5

一、指導思想

全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規和規劃綱要，大

力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚社會主義核心價值

觀和中華優秀傳統文化，推動學校文化建設邁上新臺階。

三、活動主題

依法推廣普通話，全面建成小康社會

四、活動內容

（一）加強組織領導，落實推普活動

組長：蘇志強校長

副組長：李生轄副校長 歐陽彩云副校長

組員：各班班主任

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

借國務院發布推普60周年，在推普周期間，利用學校門口LED屏播放推普宣

傳標語，并利用校園網、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動，利用課間操時間

做進行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1、將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，開展督促規范用字，發揮老

師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中

說普通話，在作業、答卷中用規范字。

2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片，利用

“寫好規范字，講好普通話”為主題的主題班會，讓學生更深刻的明白推廣普通話

的意義（每個年段上交一份相關班會教案）；以“依法推廣普通話，全面建成小康

社會”為主題，出一期黑板報。

4、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師

“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用

字的現象，實現一個學生帶動一個家庭。

5、開展“啄木鳥行動”（四年級）

①組織學生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”。