開展推廣普通話活動總結(jié)

開展推廣普通話活動總結(jié)

學(xué)校是普及普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地。講好普通話，使

用好標(biāo)準(zhǔn)漢字，提高語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。下面是

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開展推廣普通話活動總結(jié)1

回顧一學(xué)期的工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，我園語言文

字工作得以順利開展，推動我園語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高，

取得了一些可喜的成績。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，促進(jìn)語言文字工作的制度化與

規(guī)范化

1、為了更好地開展語言文字工作，提高群體重視語言文字工作的

意識，我園重新調(diào)整成立了以園長為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、

以中層干部、骨干教師、年級組長為主要成員的語言文字工作小組、

語言文字達(dá)標(biāo)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、組織、具

體實施工作。語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，相應(yīng)的工作計劃等也陸

續(xù)出臺，并根據(jù)上級語委的要求積極開展工作，使語言文字工作做到

了有法可依、有章可循，為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

板報中組織語言文字法專欄宣傳，出推普專題黑板報等，使得全園上

下人人都有參與推普的意識。正由于宣傳工作細(xì)致到位，全園師生員

工都養(yǎng)成了使用普通話進(jìn)行日常交際的習(xí)慣。

2、積極組織開展好第八屆全國推廣普通話宣傳周的活動。

⑴積極宣傳，盡早部署，營造濃厚的校園推普氛圍。

幼兒園成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，分管園長任副

組長的推普領(lǐng)導(dǎo)工作小組。各班都成立了推普小組，設(shè)立“小小推普

員”， 宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話。以“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)

建和諧社會”為主題，以各級教育部門文件精神為指導(dǎo)，繼續(xù)以“深

入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)校的

語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字

規(guī)范化工作向縱深發(fā)展”為目的，精心制訂了“推普周活動方案”，

并按照方案布置了具體任務(wù)，及時、廣泛地宣傳了推普周活動的主題。

⑵扎實開展各項活動，使推普精神有效落實。

4、 進(jìn)一步加強語言文字的學(xué)習(xí)

1)組織全園普通話未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話等級考試，現(xiàn)我

園教師普通話合格率達(dá)100%。

2)邀請區(qū)教師進(jìn)修校教師唐元毅對我園教師進(jìn)行普通話專題培訓(xùn)，

提高了我園教師的普通話水平。

三、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規(guī)范化教育活動

1、圍繞“全國推普周”，開展好各項活動，通過活動提高了教師

說普通話，寫規(guī)范字的意識，增強了幼兒說好普通話的自覺性。

2、在園內(nèi)不定期檢查園內(nèi)的宣傳欄以及班級中的一些公示欄(如：

家長園地、本周教學(xué)安排之類)并將檢查結(jié)果公布，杜絕了宣傳標(biāo)語中

的不規(guī)范字，使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。

3、進(jìn)一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。

充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢，積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的

各項政策及法令，指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，強化了

用字的規(guī)范化水平。

4、對教師教學(xué)計劃、備課、隨筆、反思、學(xué)生評語資料語言文字

規(guī)范化進(jìn)行檢查。

四、抓好語言文字專題研究

組織教師針對自身及幼兒運用普通話的實際情況，抓好區(qū)級科研

課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專項研究工作，探索幼兒自主閱

讀的新辦法，新對策。并取得了階段性成果。

此外我們還利用我園的家委會成員，充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的

輻射作用。總之，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、不斷借鑒和探索更有效的方

法，推動我園語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。

開展推廣普通話活動總結(jié)2

20--年9月11日至9月17日是第-屆全國推廣普通話宣傳周。按

照教育部、國家語委的統(tǒng)一部署，安海第三幼兒園以“推廣普通話，

共筑中國夢”這一主線開展了一系列活動。在一定程度上推進(jìn)了推普

的力度，提切實提高了師生的普通話水平，營造良好的語言環(huán)境。

普通話是漢語言的標(biāo)準(zhǔn)語，也是我國民族的共同語言，所以“學(xué)

說普通話，從娃娃抓起。”小班孩子剛剛?cè)雸@，普通話講述、交流能

力還很差，一方面向家長宣傳推普活動的意義，營造說普通話的良好

氛圍，日常生活用普通話交流，另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說一句普通

話、學(xué)念一首簡單的兒歌，逐步提高孩子的普通話水平。

中班段以圍繞“推廣普通話，我們講禮貌”的主題，并利用一日

生活對幼兒行為規(guī)范、文明禮儀方面進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，如入廁有序、

不擁擠，上下樓梯行左靠右，吃飯不說話，喝水排隊，輕拿輕放凳子，

我園并利用家園共育的條件，充分發(fā)揮家長的作用。配合做好四

要點：

第一，要創(chuàng)設(shè)良好的家庭語言環(huán)境。

第二，要堅持使用普話話與孩子交流。

第三，要調(diào)動孩子說話的積極性。

第四，要鼓勵和表揚孩子講普通話的行為。

開展推廣普通話活動總結(jié)3

我園為了貫徹落實第--屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳

《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通

話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活

動，取得了一定的成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行

為了推普工作落到實處，我園成立了由園長李新軍任組長，邱淑

美為副組長，級部主任任聯(lián)絡(luò)員，各班班主任和各班一名推普員為組

員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普

工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，

以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處

9月12—9月18日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一

次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)

真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴(yán)格按計劃實施，

并突出本年齡段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認(rèn)識，所

以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接

第--屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語

言文字普及工作及迎接第--個全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每

天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如溝通—從普通話開始，

班級都專設(shè)了一塊版面——創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通

話。在推普活動大會上園領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言。

除此之外，我園還開展了“幼兒故事、詩歌大賽活動”，通過這

次活動，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，

也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)

在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。

四、開展多種活動，強化宣傳力度

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富

多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

開展推廣普通話活動總結(jié)4

9月下旬，我園還開展了“我是中國娃，愛說普通話”的表演活動。

在活動中，幼兒們依次登臺，個個表情自然，活潑可愛，用流暢標(biāo)準(zhǔn)

的普通話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演，

展示出幼兒扎實的普通話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。

10月我園參與了市級語言文字規(guī)范化示范校評估，并得到了上級

領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們，不但堅持講好普通話，還要

講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話，要起到模范帶頭作

用。由于語言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大，越晚學(xué)習(xí)普通話越難。

的都是方言，別人聽不懂，有時還會鬧出笑話的，這樣不能有利于與

別人的交流，與別人的溝通。當(dāng)今社會，許多的外國人都在進(jìn)修我們

的漢語言，學(xué)習(xí)我們的普通話，我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教，

這也說明我們中國文化的影響甚遠(yuǎn)，吸引了很多的外國人士。在全國

第十四屆推廣普通話宣傳周到來之際，讓我們說好普通話。因為普通

話，是我們?nèi)A夏民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的

橋梁。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢展于世界

舞臺。

開展推廣普通話活動總結(jié)5

推普周活動期間，我班為了使每一位幼兒都能說普通話，愛說普

通話，在各個方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。

1、利用晨談和教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒相互間，用普通話進(jìn)行討論、

交流。

2、在日常生活和游戲活動中，鼓勵幼兒主動使用普通話與人進(jìn)行

交談。引導(dǎo)幼兒大膽說，慢慢說，說清楚。

3、利用角色游戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行

交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運用普通話。

4、在開展正式語言活動(如：詩歌、故事、看圖講述等)的同時，

有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如：手指游戲、民間游戲等)，

既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高幼兒講普通話的能